绵(⏬)阳(🌛)拥有中国工程物(🍽)理(🎎)研(🥙)究院(🤡)、中国空气(🍰)动力(🚩)研究与发展中心(🐉)等国家级科研(👤)(yán )院所18家，国家级创新平(🎖)台25家，全社(shè )会研发经费(fèi )（R&D）(🔤)投入(🚖)强度位居全国(guó(😠) )前列(🔨)。

　　到高新技术(🚄)企业考察(🧡)，同科(kē )技(jì )工作者(🔙)亲(🌜)切(qiē )交流，强(📙)调“科技(🚃)强国，离不(📇)开一个(gè )个科技尖(jiān )兵、(🦓)科技方阵”；了解南(ná(😖)n )繁育种进展，对育(yù(🚜) )种人说“担子(😦)很重，成功啊”；同高(🕦)校(👀)师生亲切交谈(🛩)，提出“把(🍓)创新作(💐)(zuò )为最大政策，奋起(💈)直追(😤)(zhuī(🛠) )、(🌰)迎头(tóu )赶上”……

　　在(🗾)4月(yuè )25日(🐊)世界(jiè )防治疟(🚜)疾日之际，非洲(🅰)多国公布了新的抗疟行动(🍑)，但受武(wǔ )装冲突、气候变化及资金紧张(💙)等多重(🐨)因(🏾)素影响(🙈)，疟疾(jí )防控形势(💹)更趋复(fù )杂。

　(💙)　(🗼)据悉，大宁公园(🌗)音乐喷(🍫)泉项目在原有基础上(💰)，积(jī(😘) )极(jí )探索使用(yòng )国(✒)产化技术(🤫)进(🚂)行(háng )功能提升(💣)改造(🐼)。目前(🏼)，喷泉还处于技术改造试(shì(🈚) )运行阶段。未来将在国产自主编(✊)程数控系统的精密(👣)(mì )操控下(😽)(xià )，超(chāo )五百余(🕥)组复合类型喷头、超一千三百余(yú )组RGB-W多(duō )彩灯光装置和(hé )三(🌌)十(shí )余台高(🔎)质量音响(👙)(xiǎng )设施交融(🆖)组合(🐝)，打造气爆喷(pēn )泉(🚿)、百变(biàn )喷泉(🐥)、摇摆喷泉、莲花(huā )喷泉、直流(liú )喷(🚾)泉等数十(🍯)种喷泉动作水型，在(🌖)色彩光影、水(shuǐ )幕层(😄)次、(🔎)音(yī(♏)n )乐(🤧)联动等方面实现了全(quán )方位(👪)、多维度提(🕥)质(zhì(📣) )升级。

　　坚(jiān )持因地制宜、科学(🙃)抗(💇)旱，河库灌区及时开闸放水(shuǐ )，增加(🏂)流量，采取疏通(🥇)渠道、维修(🥚)涵闸等措(♟)施，做(💺)到远送多浇、(🛴)有水可(🍬)浇；引黄灌区根据(〰)抗旱(🍓)需(xū )水情况，及时(shí )开闸(🌨)放水，争取多引黄(huáng )河水(shuǐ(📶) )；平原(🕸)灌区发挥机电(diàn )井(🏛)作(🏵)用，采取(🔅)(qǔ )有(🎭)效措施保(🚃)障机井(❌)通电，并组(🆚)织投入(🕍)各类排(⏸)灌机械179.4万(🙈)台，努(🅱)力增加抗旱(😌)播种面积(jī )。丘陵岗区利用坑、塘、堰、坝等小(💚)型(🔜)水利(🍼)工程组织(zhī )抗旱播种。夏播以(🀄)来，全省累计抗旱浇水7977.3万亩次(🚑)，播种进度与常年相当。

　(🦅)　连日来，河南多(🛴)(duō )地持续高温出现(🥕)(xiàn )不(⛲)同程度旱情，引发关注。目前河南情(👧)况如(📷)何？当(dāng )地采取(🛋)了哪(nǎ )些抗旱措施？国家对抗(🕉)旱又(🏬)有何举(🚿)措？(📑)一(🌞)文速览。

　　张先(🦔)(xiā(🌆)n )生告诉《环(🐀)球时(shí )报(🦆)》记者，近年来走入网球馆和网球场的人越(yuè )来越(🦑)多(🤤)，这一现象在郑(💭)钦文夺冠后更加明显，其中尤(🗻)以青少(shǎo )年人群(🍷)为多。

　　(🍅)炭疽病是(📂)一种由动物传播给人类的高度传染性(🗒)疾病。炭疽杆菌的主要宿主(🎛)是牛、水牛、山(👔)(shān )羊和绵羊等反刍动物。大(dà )多数人(rén )是(shì )通过直接(jiē )接触受感(gǎn )染(rǎn )的动物而感(🥚)染的，感(gǎn )染后约1-5天(🥘)，患者会出现(🤨)发烧(shāo )、恶心、呕(ǒu )吐、剧烈(liè(🤕) )腹(🛡)痛(tòng )等(👂)症状，有类似香(🌝)烟烫伤(shāng )的伤(🗓)口，呼吸急促，呼吸(🕌)(xī )困难(🥦)。如(rú )果(guǒ )症状严重，可(👡)(kě )致(💥)死亡。

　　文章指出，如期建(jiàn )成教育强国，任务艰巨、时(👹)不我(🥦)待(🏣)。第(dì )一(🕠)，坚定(🙆)不(bú )移(🗂)落实好(hǎo )立(⛷)德树人(ré(✝)n )根本任(rèn )务。坚持(🔧)不(🕖)懈(💗)用新时(🔦)代(🗜)中(⬅)国特色社会主义思想(🚐)铸魂育人，实施新时代立德树人工(gōng )程，坚持思政(🤨)课(📖)建设与党的(🎞)创新理(lǐ )论武(wǔ )装同步推进。加强党(dǎng )的创新理论体系(🌡)化(huà )学理化研究(🐹)阐释，构建以各学(🌌)科标识性(xìng )概念、原创性(😰)理(🕗)论为主(🔥)干的中(zhōng )国哲学社(🤳)会科学自(zì )主知识体系。不断拓展(⏫)(zhǎn )实践(💱)育人(🍊)和网络育人的空间和阵地。第二(❓)(èr )，强化教(jiāo )育(yù )对(💸)科技和人才的支撑作用。坚(🛥)持推动(dòng )教育科(🍣)技(jì )人才良性(xìng )循环(🆔)，统(👼)筹实施科(⏫)教兴国战略、人才(cái )强国战略(😅)、创新驱动(dòng )发展(🗿)战(👀)略(luè )，一体(😺)推进(jìn )教育发展(zhǎn )、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引，完(wá(👫)n )善高校学科设置调(🔟)整(🧔)机制和人才培(péi )养模(💲)式。优化高(gāo )等教育(📇)布局，培育壮大国家战略人才力量。第三(🏑)，提(🍟)升教育公共服务质(🎄)量和水平。坚持以人(💱)民为中心，不断提升教育(🚆)公共服务的普惠(huì )性、可及(🐄)性、便(biàn )捷性，让(ràng )教(jiāo )育改革发(🏭)(fā )展(🛢)成果更多(🗞)更公平(píng )惠及全(🔳)体(📶)人(🔺)民。优化区(qū )域教育资源(🍏)配置，持续巩固“双减”成(🎿)果，深(shēn )入实施国(🏖)家教育数字(🚊)化战略，提升(♌)终身学习公共服务水平。第四，培(péi )养造就新时代高水平教师队伍。实施教育家精神铸(👢)魂强(qiáng )师行动，加强师德(dé )师风建设，不断提高教师培养培训质量(✅)，统筹优(👴)(yōu )化教(jiāo )师(🥥)管(guǎn )理与资(zī )源配(pèi )置。提(tí )高(🦉)教师(🐾)政治地位、社会(🌋)(huì )地(🙅)位、职业地位，让(ràng )教(jiāo )师享有崇高社会声望、成为最受社(shè )会(🚭)尊重的职业之一。第五，建设具(🦕)有全球影响力(🥠)的重(chóng )要(🦗)教育中心。深入推(🧠)动教育对外(wài )开(🎾)放(🛹)，统筹“引进(jìn )来(lá(🔞)i )”和(🧑)(hé )“走出(chū )去”，不(bú(⏪) )断提(tí(🏙) )升(😛)教育国(guó )际(🎻)影响(xiǎ(🐤)ng )力、竞争力和话语权。积极参与(✳)全球教(🔶)育(yù(🥟) )治理(🔯)，为推动(😰)全(🏋)球(👬)教育事业(🤜)发展(💻)贡献更(gèng )多中国力量。