她在临川区一些机(✒)关食堂看到，窗(🛩)口的菜品(🐽)(pǐ(🍛)n )均(👶)(jun1 )设置了小份菜(cài )、半份(fè(🤩)n )菜(✝)(cài )，按需(👱)配餐、动(dòng )态配餐，还有监督岗、作风督查等(👶)进行监督。“节约粮食是美(👟)德(🧡)，更是责任，我们也要自觉行动起(qǐ )来。”王楠说。

　　(🎆)俄罗斯代表(🚔)团于1日(🚝)抵达(🎋)，仍由俄(é )罗斯(sī )总统助理(🍢)梅金斯(sī(🚠) )基率领。据此前消息，俄方代表团将携一份备忘录草案和其(qí )他(🐔)停火提议。

　　曾文莉说，“要发展网球(🕴)经(📑)济和其他(🏯)体育经济(jì )，我们要思考(🤒)一下，是(📺)否已将体育产业充分市(shì )场化(huà(🙈) )，运(🚽)动员的商业价值是(💙)(shì )否已充分(🛎)释放，对(🔳)体育产业、体育经(🚺)济的杠杆作用是否已充分发挥。”她表示，“我们应该为明星运(yùn )动员(yuán )的商(📧)(shā(🥧)ng )业(yè )活(🖖)动营造更好的舆论环(huá(🌴)n )境、政(👩)(zhèng )策环境和(📬)制度(🎗)环(🧠)境。”

　　活(huó )动现场还发布了(♌)2025年(🏓)度中国(guó )青年科技创(chuàng )新“揭榜(🍀)挂帅”榜单，从全国各(🌃)地梳(shū )理新一代信(xìn )息技术(🅱)、人工智能、新能(😢)源、高端装备(bèi )等多(📙)个领域122个(gè )技术攻关榜题，将于年内(😇)(nèi )陆续在(🥩)全国8个城市(🥡)设置主擂(lèi )台，邀请全国(guó )高校学生和青年科技人才集聚打擂揭榜(🧘)；同时聚焦湖南4×4现代化产业(🙉)体系16个产业领域难点堵(🚉)(dǔ )点问题，发布2025年(🚃)度湖南省青年科技(jì )创(🍯)(chuàng )新(xīn )“揭榜挂帅”擂台赛榜单。

　　珠江(🧣)(jiāng )委(wěi )表(biǎo )示(💓)，据(🍗)预(🥙)测，5月31日至6月2日端午节假期，流(liú(🚧) )域(➿)自西向东(dōng )将再次出现一次较强降雨(🐿)过程(🌝)(ché(🌯)ng )，其中南盘江、(💙)柳江、桂江、贺江等地(dì(📁) )累计降雨量将(jiāng )有40毫米至70毫米，局部地(🏆)区(👮)可能超过100毫米(🏧)。受强降雨影响，西江主要支流柳江、桂江(📖)等(děng )可能出现涨(🎪)水过(🤢)程，暴(bào )雨区(🍴)内可(🛣)能发(fā(📊) )生中小河流(liú )洪水(shuǐ )、山(shān )洪(🏏)灾害。

　　走进(jìn )馆内，满眼都是浓浓的中(👭)国元素(🔰)和十足的科(🐔)技感。轻触谷神星一号火箭残骸，特(🌿)有的凉意(🧛)直传(chuán )指尖，让人(rén )联想(xiǎng )起古诗(🗨)词(cí )中的“手可(🛄)摘星(🎅)辰”和“高处不胜寒”；登上(💺)天和(📦)核(✏)心舱(❎)模型，亲手操作空间站同(🌋)款(❇)(kuǎn )“机械臂”，完成“太空(kōng )舱”对(duì(🖼) )接任务(⤴)；戴上VR眼(💫)镜(🌐)，从(cóng )航(háng )天(tiān )员视(✒)角观(guān )看神舟飞船返回地球全(🌭)过程。

　(👑)　以(yǐ )担当守护共同家(🥣)园。中国同周(zhōu )边17国达成构建命运(yùn )共同体(🌦)共(🗳)识；面(😯)对(duì )非传统安全挑战，澜湄执法合作(zuò(🏴) )破获大量各类(📊)跨国犯(fàn )罪(zuì(😼) )案件(💙)；上海合作组织不断(duàn )扩(🏌)员，体(tǐ )现维护和平、共谋发展(zhǎn )的民心(🧝)民意(🐈)(yì(🐁) )。

　　在(💈)“二十四节气文化沉浸体验(yà(🚈)n )”环节(jiē )中，“端午门挂DIY”与(yǔ )“竹(zhú )编(biā(🎆)n )龙舟DIY”同步展(🏃)开。20组(zǔ(🥖) )家(🐩)庭(tíng )在(zài )老(🗃)师指导下，用艾草、(🐭)菖蒲编织驱邪纳福的门挂，以(yǐ )柔(ró(🈁)u )韧(🍝)竹条塑形象征团结的龙舟(🆕)。孩子们在穿针(🏂)引线、编绕扎结间(📢)，亲身体验(yà(📅)n )“艾草避秽”“龙舟(🍂)精神”的文化寓意(🤵)，将传统文(🔝)化(👒)转(😋)化(💡)为可(🅿)触可感的童年(😤)记忆。

　　第三，提升教育(🍴)公共(🏷)服(🎶)务质(zhì(👯) )量和水平。坚持以(yǐ )人(rén )民为中心(xīn )，不断提升教育公共(👢)(gòng )服(fú )务的普惠性、可及性(😁)(xì(👳)ng )、便捷性，让教(🚌)育改(😅)革发展成果更多(duō )更(🔪)公平惠(💦)(huì(🏅) )及(🉑)全体人(🔇)民。要优化区域教育(😘)资源配置，建立同人(🆒)口(🍣)变化(💚)相协调的基本(🚨)公共教育服(🐖)务供(gò(🚘)ng )给机(♑)制，推(🧤)动义(yì )务教育(🌑)优(💸)(yōu )质(🐉)均衡发展，加强义(📠)务教育学(xué )校(🔦)标准化建设(📕)，逐(🙃)步缩小城乡(🍺)、区域(🎛)、校际(⛺)、群体(tǐ )差距。加强对留守儿童、(🔳)残(🥧)疾(jí(🚤) )儿(ér )童(⏱)的关心(xī(🎂)n )关(guān )爱，提升寄宿制(zhì(🌜) )学(👂)校办学条件和(hé )管理水平，办好必要的乡村小(🐘)规模(📕)学校，建设好(💖)特殊教育学校。促进(⚫)学(🔣)前教育(yù )普及(🧞)普惠和高中(🔋)阶(🤮)段学(xué )校多样化发展，探索(⛲)逐步扩(🌚)大免(🔄)费教(jiāo )育(💬)范(🗝)围。持续(🦓)巩固(🎀)“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课(🖲)后服务质(🤛)(zhì )量。大力(lì )加强学前教育、专门教育基础(🏅)设施建设。