(🖕)　(🤰)新(xī(🌯)n )华社雅加(jiā )达5月24日电(记者李凯 曹(cáo )嘉玥)当地时间5月24日晚，国务院总理(💼)李强在(🌿)雅加(jiā )达(dá(🍙) )同印度尼西亚总统普拉博沃(wò )共同出席中国－印尼(🐌)工商(shāng )界晚宴并致辞。两国(🐓)约200名工商界代(🐬)表参(cān )加。

　　少(shǎo )年儿童的健康成(ché(🏦)ng )长，事关(👵)亿万家(jiā )庭和(❤)谐(🕛)幸福，事关国家民(❌)族发展大计(🥀)。党的(🐨)(de )十八大以来，习近平(píng )总书记着(😳)眼(🦉)党(dǎng )和(💹)人民事业薪火相传(🏃)、红色江山后(🌚)继(😤)有人(💡)(rén )，高度重视(🍣)、亲(🏺)切(qiē )关怀、亲自指(🌰)(zhǐ )导少年儿童(🖐)和少先队工作(🌧)，发表一系(🥫)列重要讲话、作出一系(🐙)列(💷)重要指示(🍘)和(hé )重大部署(🍅)，推动(♒)幼(🏠)(yòu )有所(🌟)育、学有所教，少(shǎo )年儿(🌾)童成长环境不(😶)断(🎓)改善(shàn )。沐(🚝)浴在新(❔)时代的阳光(🗺)下，我国(🐍)亿万少年儿童立志向、修品行、练本领(lǐng )，朝气蓬勃、昂扬向(🌫)上，朝着(zhe )拥有无限可(🎑)能的未来奋力(🌱)(lì )奔(😓)跑。

　　何(👐)飞介绍，羊首(shǒu )形来通在(zài )古希腊(🔳)文化(huà )中意(🏬)义非凡(fán )，它(🍙)不仅是宗(zō(📰)ng )教仪式(🍝)和文化(💁)传统的重要载体，更反映了当时人们对(🍸)希腊神(👝)话中酒神(📋)(shén )狄俄(👱)(é )尼索(📸)斯(sī )的崇拜之情，这与(♒)中国(🦄)传统文化中以“羊”为“祥(🌅)”的认知不谋(móu )而合，体现了(🙄)不同文明在文化内涵上的(de )相通(tōng )之处。

　　成都机器(🐝)人(rén )创新中心产(🉐)教业(yè )务部(💷)(bù )负(😕)责人秦大(👓)方介绍，成都机器人(🤰)创新(🍐)中心是(🕺)“西高总部”机器人专(🥓)业(yè(🚡) )方向的实训基(🐚)地，与(📤)多所高校共建创新中心。截至(⛱)目前，新兴(xìng )产(chǎn )业相关(👅)专业人才培(🥌)训已超12000人次。

　　西(😥)安(ān )交通(😌)大(dà )学技术经理(🍖)(lǐ )人学院于2025年1月(yuè )22日(rì )在中国西部科技(jì(💰) )创(🔅)新港揭牌成立，是全国首家聚(🐥)焦技术经理(lǐ )人培(🎐)(pé(📄)i )养的高(gāo )校学(xué )院，由陕(🥎)西省科技厅、教(💹)(jiā(📄)o )育(💞)厅、(🙁)人社厅、科(🚟)(kē )协与西安交(🤹)(jiāo )通大学五方共建。

　(🕯)　“龙舟水(🚀)”期间，云(yún )南省自(🥇)然资源厅(💄)印发紧急通知，协调4个部专家组、派出(chū )2个(gè )省厅指导(📍)组赴受(🏹)威(🙎)胁较大的8个州(😁)(市(🚉))现场指导，组织900余名技(🎂)(jì )术人员下沉到90个重点防范县(xiàn )，协助地(dì(👳) )方开展地质灾害(hài )防范(fàn )应对。此(⚽)前(qiá(🎉)n )，云(💒)南(👇)厅调动全省3.4万(⏫)余名(🚏)地质灾(🏾)害群测群(qún )防员、巡查(🚌)员开展巡(🚐)查监测，对已安装4万余台(套(🖊))监测预警设(shè )备的8000余处地(🐹)质灾(🎱)害隐(yǐn )患点(🎇)进行数据实(😶)时(shí )监测和(🤥)分析处置，累(♿)计排查巡(🚆)查重(chóng )点隐患点6818处(📊)次、(🤺)重点(👐)风险(🎵)(xiǎn )斜坡4387处，并及时推动(dòng )隐患问题整改。

　　(🗾)这是曼(màn )联(🍵)时隔12年再次来港献技，也是其今(jīn )年“亚洲之旅”的第二站。赛(😷)前(🔶)，香港(gǎng )特区政府财政(👵)司司(🚳)长(zhǎng )陈(🌻)茂波与客队(duì )球员逐一握手，欢(🐄)迎他(🛰)(tā )们来港。

　　中(🌇)国煤矿文工团成立于1947年东(🖋)(dōng )北解放(👉)区，是国家级艺术(🍔)院团(tuán )中历史最悠久的单位(🦂)之一。2005年，加挂了“中(🕚)国(🚬)安全生产艺术团”的牌子(zǐ )。2018年9月，转隶(✋)到(dào )文(🚋)化(huà )和旅游(yóu )部。

　(🥅)　(🌍)孩子(zǐ )们还(hái )通过技术调查官的展示，了解近年来检察(⛲)机关利用最(🦑)新技(jì(📓) )术(🧢)手段(🕛)推动未成年人保护的相关工作(🍈)。来自最(🥗)高检的检察官还通过情(qíng )景剧(jù )和案例解析，近距离向学生们(🔢)进(jìn )行普法宣传和释(🎻)法答疑。