据官(🏔)网介绍，四(🎿)川绵阳是我国重要国(🔲)防军工(gōng )和科研生(🤕)产基地(dì )，邓稼(❎)(jià(📽) )先、于敏(mǐn )等(😍)(děng )9位“两(🛌)弹一(yī )星(xīng )”元勋和成(chéng )千上(shàng )万的科技精(jī(🔓)ng )英(💶)在这里“干(🔇)惊天(📙)动地(dì )事(🐒)、做隐姓(xì(💟)ng )埋名人”。

　　盐城地处黄(🧖)海之滨、南北气候过(guò )渡(🏳)地带，台风(⚓)、暴雨、龙卷风等(dě(😿)ng )自然灾害频发。境内(nèi )的(🏸)1000千伏泰吴特(💷)高压交(jiāo )流线(🌾)路(⏯)和±800千(🏊)伏锡泰特高压直(zhí )流(🥓)线路是远距离输(shū )送西(🚺)部风(fēng )光电新能源(yuán )和(🗃)支撑长三(📫)角能源安全的(🍓)关键基础设施，需要提(❗)升特高压输电通(🤮)道巡检能力。

　(🛩)　(🏖)最近两起企业(✍)补税事件引起市场关注。一是湖北枝江酒业股份有限公司被要求补税8500万元，因(🐦)这笔税款(kuǎn )被追溯至(👜)1994年(nián )，使得(dé(🌛) )税务“倒(dǎo )查30年”成为舆论(🤶)焦(✉)点。二是(shì(㊗) )宁波博汇(🌨)化工(gōng )科技股份有(yǒu )限公司3月份收到当地(🦖)(dì )税务要(👍)求补税5亿元的(🐞)通知(zhī )，最(zuì )近企业(🚱)宣布停产(chǎn )。上述两起事(shì )件，引起了一些企业人士的(👖)担忧。这些担忧包(🕋)括是否存在(zà(🆔)i )全国性查税(💗)，不少企(🐯)业(yè )担(🈁)忧如果倒查多年需(🈶)要补税，这对于经营困难的当下无疑(😰)是“雪上(🍏)加(💠)霜”。跟多(🐥)位省级、市级税务人(rén )士交流得(🎬)(dé )知，目前并没(méi )有(🖤)全国性查税(shuì )部署。一些(xiē )地(dì )方根据当地税(😧)收大(🛑)数据风(📞)险提示等对个(🐣)别企(📉)(qǐ )业查(😡)税(✋)，是日(🍌)(rì )常工作，也是税(shuì )务部(🈸)门(👠)正常履职。毕(bì )竟税(🤯)务部(🍠)门主(🤩)要负责(🐸)税收、社(🧗)会保险费和有(⛹)(yǒu )关非税收入的征(zhēng )收管(🙇)理，发现(⛺)偷(🈂)逃税、少缴(📤)税行为，理应依(🀄)法(🎃)制止(zhǐ )，否则(zé(🎬) )就是渎职(🔡)(zhí )。（第一财经(💝)）

　　中国名(míng )义税负一(yī )直(🚓)高于实际税负。所谓名义税负是(💚)指企(qǐ(🔭) )业名义(📯)(yì(👺) )上该缴纳的(de )税费。由于征管、企业对税法理解(jiě )等原因，实(🏜)际(👸)上(🔎)企(😗)业(🤗)(yè )不一定足额缴纳法律意义(🐺)上(🎻)的税费。

　(🤾)　梅金斯基还(🥜)表示，俄方(fāng )已向乌(wū )方转交关(guān )于乌(🐥)克兰(lá(🎖)n )问题的调解备(🔄)(bèi )忘(🏄)录草案(🔕)，“备忘录由两部分组成(🏴)。第一(🏴)(yī )部分是如何实现真正(🖤)的持久和平，第二部(bù )分是应该采取哪些(🍸)步骤，以便能够全面停火，并且第二部分甚至存在(🌶)多个方案”。

　　开(🔽)幕(mù )式上(🗝)，浙江(jiāng )演艺集(🍨)团(tuán )董事长、总(🕵)经理(lǐ )周阿勇表示，“儿(🦆)(ér )童戏剧是滋养孩子心灵的沃土，今(jīn )年活(🎇)动全(💧)(quán )新升级(🕤)(jí )，希(🦓)望将全(quán )世界的精(🤠)彩(🥍)都‘搬(🔗)’到大家眼(🚋)前”。

　　(🔻)当日中国队率(lǜ )先派(😐)出混(📕)(hún )双组合冯(🤱)彦哲(⏺)/黄东萍(🦌)，对手(🌱)为(🎒)中国香港队(🎣)新组(🏠)合(hé )邓俊(♊)文/吴芷柔。主(🌃)场作战的“凤(🔤)凰”气势如虹(hóng )，开场仅用37分钟(🔙)就轻松拿下一(🐗)分。

　　友(♌)城(🏠)也是进入当(🏰)地(dì )市场、吸引(🐿)外资(zī )、促进(🔖)企业“走出去”的天然桥梁。拉兰贾表(⬇)示，纳米比亚拥有(❎)(yǒu )规模不小的采矿(😥)业，温得和克市黄金、铀等(🚸)矿藏资源丰(fēng )富，目(👰)前亦有不少中(🤙)国投资(zī )者参与当地采矿(🦗)业的发展(🥦)。她强调，在庆祝两市成为友好城市30周年之(zhī )际，温得和克将以新的(🎏)决心展(🚖)望未来(lái )，深化双方合作、扩大(🧛)(dà )交流。

　　在孩(🎗)子们(👜)心(🍀)中(⬜)，习近平总书记(🤷)是(💅)和(hé )蔼可亲的(de )习爷(🥇)爷。到(🎫)(dào )乡村小学(🤕)(xué )考(kǎo )察(🚈)，他俯身跟学生们亲切(qiē )互动，温暖的大手一次次握住(zhù )孩子的(de )小手；同(tóng )冰球(qiú )小(🏮)将“撞肩”互动，他笑着鼓励小伙子“块头要再长大一点(🌥)”；和小学生一起植树，他手把手(shǒu )教他(⬛)们怎么拎水(😅)桶、拿铁(tiě )锹(🎑)、培土围堰；他(tā(🤔) )给孩子们讲过“思(♉)政课”，希望(wàng )大家像小(♿)树苗(🍑)一样茁(🚚)壮成长…(🏥)…这一(🔠)幕(🆕)幕场景，把习爷爷(♍)温(💲)暖的(⏰)爱铭刻在孩子们(men )的心里(lǐ )。