(🕡)　记者在现场(💬)看到(🥧)，“守艺”展(zhǎn )场(chǎng )主要(💛)呈现(xiàn )“从工具(jù(🍭) )到工(🧤)艺”的演变(☝)轨迹，以影像为媒介记录工艺家(💷)的设(⏱)计制(zhì )作过程(🔇)，彰显文化传承的价值；“竹声”展(🕥)场以“竹(🎮)”为(🎹)核心，运用(yòng )传统与(yǔ )当(dāng )代结(🖱)合的技艺，展现“竹”这一意象在工艺(🔰)设计(jì )中(💦)的应用；“茶筵”展(🏡)场则结合茶席文(🕳)化，串联百余位工艺师创(🛸)作的作品，十二张茶席象(🤩)征一年的十二个月(yuè )，通过(💪)时(🎠)节转(zhuǎn )换体现(🕢)出(🕛)日(🈳)常(cháng )生(🔻)活(😁)的美感(gǎn )。

　　机工(gōng )们胸前(qián )都(🏝)会(👇)佩(pèi )戴“华(huá )侨机工回国服(🦆)务团荣誉纪念(⚾)章”。展(🔍)柜(💨)中即(jí )陈(🏵)列着一枚泛着暗哑光(guā(😄)ng )泽的(🏧)徽章。林家豪指点着上面的图案说，齿轮中(😗)央交(jiā(🎄)o )叠的青(qīng )年与(yǔ )方向(💦)(xiàng )盘，象征着(🔩)机(📊)工(🗺)与卡车间的一(😍)种生死契约(yuē )。

　　(🏬)为了(👻)守护(hù )孩子们(🖖)的通学路(🔙)，东城区城管委联合(hé )胡(hú )同两边的(⛳)四(sì )所学校(🤺)，共同绘(🔠)制了孩子们上下(🖐)学的(de )专(🔄)用(🛄)步道。这条彩虹步道，仿佛看不见的安全(🚞)护栏，引导(🗑)孩子们和胡同居民(🕘)各行其道，有(🚙)序同行。

　　当(dāng )心食物中(👌)的(de )暗(😇)器误(🔸)伤(⏫) 像螃蟹、鸡爪、淡(dàn )水鱼类等刺多或带(🐛)壳的(de )食物，虽(suī )然美味，但吃(💢)的时候往往需要(yào )“分心操作”，一不小心(xīn )还可(kě )能划伤(🤮)口腔或食道。高考临(🔧)近，这类(🦋)食物可(kě )以先缓(huǎ(🍽)n )一缓，安全(quán )与(yǔ )效(😐)率更重要。

　　“设备会说话，关(🎵)键要听(📕)懂它的(🐭)语言。”邵壮(😷)江独创“望(wàng )、闻(wén )、问、切(qiē )”巡检(jiǎn )法(fǎ(🍙) )，将普通(tōng )巡检变为精准高效的隐(🐐)患排(pá(🚤)i )查艺术(🎼)，在(🖍)车(chē(🕌) )间广泛推广。面对长(zhǎ(🗽)ng )沙南(nán )站雨棚(🔜)维修难(➿)题，他带领团队联合中南大(dà )学研发(🅱)出“铁路高站台间设(🔰)备转运便捷平(🚬)台”，使笨重的(🦕)蜘蛛车行动自如(rú )，将原需4个月的工期压(🗾)缩至45天。

　　“为什么端(🎅)午节要吃粽子？”“这一天为什么要往江(🗝)里投(tóu )粽(📥)子？(🌽)”在(🍍)印度尼(ní )西亚(🚫)泗(🏃)水小太阳三语(🧟)(yǔ )学校，华文(🔛)教(🤳)师尹(🤩)铁娥在(👁)端午节(🍰)前的(de )课堂上(shàng )，为(🥊)孩(🍕)子们深入(🙄)讲解节日的由来，并将自己家人在中国观看龙舟赛的照片放进PPT，三年级的(🥃)学生们看(kàn )到后很兴奋，不停(tíng )发问。

　　王建忠相信(xì(🅾)n )，随着中澳关系(xì )的不断发展，澳大利亚长(🚣)乐商会将在经济合(🏬)作(zuò )与文化交流中发挥更(gè(🎱)ng )大(😰)作用(yò(🤜)ng )，继续(🍆)为两国搭建起稳固的沟(👧)(gōu )通桥梁。(完(🚨))

　　(♟)第二，议程设(🐁)置失(🚱)(shī )灵。新(xīn )任(🈲)领导刚上任，却没(🛅)(méi )有提(tí )出让民众有感(🧕)的重(🗓)大改革行动，欠缺议(yì )程设置能力，迄(🥤)未展现(xiàn )其领导能力，无(wú )法(fǎ )主导政治议程，反而任由蓝白“在野”党主导议题引领风潮。

　　中央要(🐪)求谋(🤔)划新一(yī )轮财税改革，税制(zhì )改革是(🛍)重(🌓)(chóng )头戏，未来(🔗)增值税、消费税、个税(🍰)等主要税(🍞)种还(🤣)将有(🧣)进一步改革举措。笔者(👨)呼吁，在(🔃)税收征管(⚓)不(🌹)断(🏼)强化的(de )同时，为促进企业、个(gè(⏫) )人实际(⬜)税负维持在(zà(🦔)i )合(hé )理水平(píng )，未来(💧)税制(📐)(zhì )改革应当统(🌺)(tǒ(📞)ng )筹考虑(🌔)降(✔)低(dī )名义税率(🧛)。