在杭(háng )州工作8年(niá(🌐)n )的她(🔎)首次(🎞)参(📙)加(jiā )西溪(📘)湿地举(📯)办的国际龙(🎌)(lóng )舟(🚗)赛，便(biàn )被现场热烈的(de )氛围(👡)所吸引。这位橄榄(🐍)球教(jiā(😍)o )练平日(🚊)热爱桨(jiǎng )板、帆船等水上运动(😏)，如今又解锁了(🈶)(le )划龙舟这(zhè )项中(zhō(👌)ng )国的“速度(dù )与激(🤕)情”，“虽(suī )然累，但特别快乐，明年我还要来(lá(😬)i )”。

　　在座(🏖)谈会上(shàng )，浦东新(📞)(xīn )区人才工(gōng )作(📦)局(jú )介(jiè(🏞) )绍了(👄)浦东(🍄)新(xīn )区人才工作情况(⏸)，并对相关政策(cè )作了详细解(🏚)读。据介(❕)绍(shào )，浦东新区全(🔝)力打造国际人(🐩)(rén )才发展引(yǐn )领(🌥)区，落实“1+1+N”人才政策，实施“明珠计划”，按照高峰人才、领军人才、菁(jīng )英人才和工程师(shī )四个类别(🛩)，引进和培育(🌅)了一大批(🦊)海内外(wài )优秀(xiù )创新创(chuàng )业人才，为浦东打(😐)造(zào )社会主义(📵)现代化建(🐭)设(shè )引领区提供了有力的(🐚)人(rén )才(🚆)(cá(⚫)i )支(zhī )撑。目前，浦东人才(🏑)资源总(zǒng )量已达到(🎠)200万人以上。

　　郑艳举例道，为了平(pí(😝)ng )安度过(guò )这一时段，人们(😅)会在端午时节挂艾草、用雄黄等等，名义上是“驱邪”，实(😜)际(jì(🚦) )上却与现代科学对(🔉)(duì )高(🌡)(gāo )温防暑(💫)(shǔ )、虫媒疾病防控的认知不谋而合。

　(📜)　携程数据(🐪)(jù )显示(🧞)，今年一(📰)季(jì )度，可免签入(🥘)境中国(😆)(guó )的(de )新(🦃)加坡游客同(🤯)比增长10倍，马来西亚游客(😞)同(🤯)比增长9倍，法国、(🔛)西班牙、泰国游客均同比增长约4倍。 端午(✳)(wǔ )小(🙋)长假期间，平(🍴)台(tái )入(rù )境游(🍙)订(😻)单量同比增(👐)长115%。来自(zì )美国(😡)、英(yīng )国、澳(🐔)大利亚、韩国(📝)和马来西亚的(de )游(🔮)客最多。

　　莫言称，文学(♓)的传播更具复(🚉)杂性，需要(yào )翻译桥梁(liáng )与政(🧘)府支持，但(🚮)根本在于创(🗄)作本身：“最重要的是作家(🐆)先把(🎚)作品写好。某一部作品在西方引(🗳)(yǐ(⤵)n )起巨大反(fǎn )响，就会(🏄)带动其他作(zuò )品陆续走出(👾)去(🤐)。”

　　中国驻(🈂)英(🍓)国使馆(guǎn )发言人(😭)13日表示，英(🚔)方有关制裁(cái )是没有国际法(fǎ )依据的单边主义行径，中(zhōng )方坚决反(☔)对，已向英方提出严正交涉。英(🎰)国(🛡)政府罔顾国(🔜)内国际民意，不断火上浇油(😀)，助(zhù(🏊) )长战(zhàn )事延绵(🥍)不绝、(🏍)生灵涂炭，致使和平更(💃)加遥(💟)遥无期。

　　(🏏)家长丁女士说，夫(fū )妻俩都是(👟)(shì )双职工，老人带(🏫)娃也很吃力。现在“宝宝屋(wū )”增(🚈)设了晚间和(🛴)周末服务，孩子(🐸)能在(zài )专(✒)业老师(🦎)陪伴下玩游(yóu )戏、(🌉)听故(gù )事，我(⚽)们加(🙎)班再也不用提心吊胆。新推出的托(⏳)(tuō )班，让孩(🗼)子既(jì )能和小伙伴社(shè )交，又能通(🍚)过渐(🍏)进式的家长陪伴提前适(🆖)应幼儿(👋)园生活(huó )。更贴心的是“教(🔟)(jiāo )养医”结合，医生(♓)定期来(🛐)指(⛏)导，老人(🍧)(rén )科(🔹)学育(yù )儿也(🌧)不(🤦)再焦虑。

　　(🌖)24日晚，《有为与有效：(🤟)解码“杭州六小龙”背后(hòu )的科创(chuàng )生(🌆)态》新书首发(fā )式在浙江杭州举行。该(💮)书系十二届浙江省政协副主席、(💐)浙(zhè )江省科普联合会会(🙅)长周(🕸)国辉对浙江(🚃)科技(jì )创新(🦓)生态的总(🥍)结与思(🎣)考，全书系统(🧚)梳理了(le )浙江(jiāng )在(🤪)“八八(Ⓜ)战略”指引下从资源(yuá(🕤)n )小(xiǎo )省迈向科技强省、浙(🐷)商精神与新生力量破局、民营与数字经济协同升级、政府转型服(🏑)务等方面的创新实践，展现“浙江模(🚁)式”在全球竞争(🚿)中的优势(🧔)(shì )与潜力(lì )。

　　《行动实(shí )施方案》指(🐵)出，近年来，各地区、各部门积(⚪)极采(💒)取措(👱)施，加强(qiá(📒)ng )孤(🤓)独(🎺)症筛(shāi )查、诊断(duàn )，提(🥙)(tí )升孤独症儿童(📮)康(🔽)复(fù )和教(🥄)(jiāo )育水平，取得显(🕸)著成(chéng )效，但(🥠)孤独症儿童服务仍面临许多突(tū )出困(kùn )难和问题，比如康复资源缺(quē )乏、社会融入(🥞)困难等(děng )。