(✈)　约翰・沙(🤨)芬伯(😪)(bó(🚏) )格1948年毕业于美(mě(🍽)i )国洛(🏵)马林(lín )达大学(xué )医学(xué(🏀) )院(⛅)，学业方向为预防(🍾)医学；1956年(🥔)从哈佛(fó )大学公共(gòng )卫生(shēng )学院公(🕛)共卫(🦑)生硕士专业毕(bì(🤪) )业。作为洛马林(lín )达大学营养学(xué )教授，他(tā )执教(♊)超(🛍)过(❕)60年(🍭)，研究方向涵盖营养学、慢性病预防(📄)及健康长(zhǎng )寿(shòu )等。

　　一是(🦒)湖北枝江酒业股份(fèn )有限公司(sī )被要(yào )求补税8500万元，因这(🙍)笔税款(😥)被追溯(👴)(sù )至1994年，使得税务“倒查30年(🎋)”成为舆论焦点。二是宁波(bō )博(🈷)汇化工科技股份有限公司3月份(💤)(fèn )收到当地税务要求补税5亿(🔃)元(🎱)的通知，最近企业宣布(🌒)停产。

　　对抗旱工作(🌨)作(👷)出安(➰)排(🎚)部(bù )署。印发(🚕)《关于(⚽)做好当前抗旱(👨)工作的(👟)紧急通知(zhī )》《关于切实做(🚏)好抗旱播(🙀)种保苗工作的紧急通知》等文件，就(🐫)抗旱(⏭)播种(👦)、田(🎉)间管(✏)理(⛷)、旱情(🎣)(qíng )监测、(🔌)水(🥩)(shuǐ )源调度(🕉)等提出要求。严格(🤞)落(luò )实以气象(xiàng )预报为先导的(de )应急响应(📛)联动机制(♊)，组织相关部(🏹)(bù )门(mén )滚动开展旱情会商，分析研判(🕖)旱(⛳)情发展趋(qū )势。及时启(🏠)动省(🐦)级抗(kàng )旱应(yī(📘)ng )急四级(💠)响应(yīng )，14个省(🖊)辖市先后启动本地区抗旱应急响(xiǎng )应(yī(🤦)ng )机制，全省进(jìn )入抗旱应急状态。

　(🍞)　中(🔪)(zhōng )央(👑)要(yà(👎)o )求谋(🛏)划(🔉)新一轮(😜)财(💟)税改革，税制改革(🦊)是(shì )重头戏(🐔)(xì )，未来增值(zhí )税、消费税、个税等主要税(🍉)种还将(😂)有进一步改革举措(cuò )。笔者呼吁，在(⏫)税收(shōu )征管不断强化的同时，为促(🆚)进企业、个人(rén )实际(🚹)税负维持在合理水平，未来税制改革应(yīng )当统筹考虑降低名义(📚)税率。

　　再进一步说(shuō )，当“对等关税(🤤)”等(děng )来袭，只有制造而(ér )没有智造的商(🐜)品(pǐn )很(🍅)容易被替代或(🔡)无(wú )法承受(🌑)高成本与高价格，但(🔳)是类似Labubu、(💿)《哪(🖍)吒2》、(🛡)DEEPSEEK的AI技术(🖲)等(🦕)具有中国智造(zào )的(👐)高(🐂)(gā(💱)o )含(💛)金(🤸)量(liàng )产(🐸)(chǎn )品，在获得文(wén )化认(🥔)(rèn )同和技术(🎚)认(rè(🗜)n )同后，即便遇到关税(📬)或其他(🔬)成本(➡)增加，也不会影(🍙)响(xiǎng )销售，这就(jiù )是中国(🆙)(guó )制造向中国智(🔹)造转变(🧘)的意义。

　　活动(dòng )期(💞)间，来(🚋)自日本的21位(🎐)(wèi )文化学者(zhě )、艺术(shù )家(jiā )、(🤲)旅行社(shè )及媒体代表组成采风(🧒)(fēng )团，将(🕙)实地探(tàn )访云冈石窟、悬空寺、五台山、乔家(🔱)大院等景点，体验(〰)山(🈚)西文化特(⭕)色。

　　(🗞)我国制造业总体规模(mó )连续15年位居全球首位，并且产业门类最齐全、产(🎑)业体系(🌕)最完整(🤽)。雄厚的制(🍊)造业基础和可靠(kào )的产业链供应链，不仅有力支撑着中国(🌞)外贸的韧(🏦)性(🍱)与活力(♎)，更(gèng )为(♉)世界(🕴)经济注入了更多确定性(🌅)。

　(🔡)　笔者跟(gē(🖥)n )多位(✴)省(💾)级、市级税(shuì )务人士交流得知(zhī )，目前并没(méi )有全国性查税(🏤)部署。一些地方根据当地税收(👣)大数(shù )据风险提示等(děng )对(🔝)个别企业(✅)查(chá )税(⏩)，是日常工作，也(yě )是税(🚮)务部门正(✊)常履职(zhí )。毕(🐗)竟税务(🎥)部(🐒)门主要负责税收、社(shè )会保险(🔻)费和有(🤷)关非(fēi )税收入(📩)的征收管理，发现偷逃税(🌿)、少(🈚)缴税(shuì )行(háng )为，理(🤫)应依法制(zhì )止(💏)，否则就是渎(dú )职。

　　(🤕)“文化传播从来不是(🔻)(shì )简单的(🚁)'复(🥞)制粘贴'，而是一(yī )场双向的(🐶)适应与共生。”张婷至今难忘(wàng )学校春节联欢会时，全校女生身着大红(🌉)喜鹊登枝或(🦂)腊(♿)梅绽放图案(à(🌤)n )的旗袍，男生统一穿着(☝)龙纹唐装(🉐)的场(🌘)景。此后的课(🖌)(kè )堂上，她常结(💼)合(hé )教学内容向学生(shēng )展示中国丰富多彩的传(chuán )统(👍)服饰(shì )，希望在孩子(🚯)们(🚃)心中播下文化(huà )的种子(⛺)。