坚持因地制宜、(📺)科(🈷)学抗旱(hà(🎳)n )，河(hé )库(😃)灌区及时开闸放水，增加流量，采(🌆)取(🧔)疏通渠道、维修涵闸等措施，做到远送多浇、(🦏)有水(shuǐ )可浇；引黄灌区根据抗旱需水(shuǐ )情况(kuàng )，及(👌)时开闸(🚋)放水，争取多(🐪)引黄河水；平原灌区(qū )发(fā )挥机(🖖)电井作用，采(cǎi )取(qǔ )有效措施保障机(jī )井通电(❎)，并组(⛱)织(zhī )投(tó(🎤)u )入各类排(🥢)(pái )灌(🐿)机械(xiè )179.4万台(tái )，努力增加抗旱(💯)播种面积。丘陵岗区(qū )利用坑、塘、堰、坝(bà )等小(✡)(xiǎo )型(👡)水利工(😖)程组织抗旱播种。夏播以来(lái )，全省(⛱)累计抗旱浇水(🎑)7977.3万(🔜)亩次，播种进度与(yǔ )常年(niá(🤖)n )相(xiàng )当。

　　如今打卡(kǎ )拍照愈发盛行(🧚)，越是(shì )别出心裁(🖨)的(📹)(de )照片(piàn )就越容易在社交媒体平台(💂)收获众人的点赞，但也随之带来了诸多乱(luà(🌮)n )象。有人(🚸)为了拍出“人生是(🕉)旷野”的自由自在，在大型货(🆚)车往来的(de )国道中央(🥣)“争分夺(🏄)秒(miǎo )”；有人为了追(🐖)求特定时间点的风景奇观(🎵)，将机(🎗)位架在人(🍶)行横道中(zhōng )间等待，任由(👤)车流(liú )在两(🔹)侧(📜)穿行；还有人在(zài )热(🏘)闹(nào )的(⬜)城市街头，为了拍出背(😲)后高楼(🦅)林立的都市大片，把机(jī )动车(🚞)道变(🥦)成独家(⬅)摄影(❓)棚，全然(rá(🌕)n )不顾(🧜)(gù )周围车(chē )辆(lià(🥈)ng )的(de )鸣(🕙)笛和道路的拥堵(🔖)……(📌)

　(🍨)　灾(⛴)害发生后，当地官方立即(♓)启动应急预案，公安、消防、(🗂)蓝天救援队、(👄)医(🈵)疗等(🔰)各方力量联合开(🏡)展灾害救援，全(quán )力开展失联人员(🍱)搜救和各类(🈚)保障(🎋)工作。

　(😧)　(🗞)“猪猪侠”这(👷)(zhè(🍐) )个自2005年诞生的国(⛵)民级IP，如今已走过(🥊)20年。近年来，猪猪侠(🌯)潮玩盲盒、主题快闪(shǎn )店等(⏭)衍生产业(yè )矩(jǔ )阵击中职场青年的情感需求，多款潮玩产品销量领先。

　　长沙5月30日电 (记者 鲁毅)第四届中非(🎃)经贸博(🔦)览会组(zǔ )委会5月(📽)30日(rì )透露，截至29日(📴)，本(🌉)届博览会报名参(🚶)展(zhǎn )的中非企(🔀)业(yè )、商协会、金融机(💼)构等已超2800家，较上届增长35%，规(🥋)模创历届新(🚊)高。

　　(😯)湖(🦑)南大学文(🔤)学院(yuà(🎚)n )副教授 湖南省屈(🧙)原(yuá(🔣)n )学(xué )会秘书(🚵)长 翟新明：他的清醒和(🎒)独(🛩)立的精神，深刻地灌(guàn )润(🚵)到我们(⏩)两(liǎ(🤕)ng )千年来中华民(🕴)族的精神血脉之中。正是(🎇)因为(🚻)这(zhè )种(🚷)(zhǒ(🅱)ng )清(🤢)醒和(🍞)独立的精神，才能保持(🏠)我们自身的(de )民族特色一直到现(🈚)在(🍖)。

　　中华文(wén )明(míng )的广阔气(🚝)象(🥇)，在很大程度上(shàng )得(dé )益于中(🚡)华文化自古(🕠)以来(🤶)开放的(de )姿态、包容(🎂)的胸怀。中华文明几千年发展中积淀了对各种不(bú )同文化吸收(🐕)和融(📊)合的(💞)智慧。无论是古代丝绸之路贸易往来带(😝)来的外来文(🌼)化影响，还是(shì )近代西方文化(🏁)的传(👀)(chuán )入，中华文明都(🌉)以(🕳)自己独特的方式吸(💎)(xī )纳了这些(xiē(🙆) )外(wà(🌇)i )来(lá(🎂)i )文化(🥅)，并将其融入本土文化中(zhōng )。这(zhè(🈵) )种包容(♑)性使得中华(huá )文(wén )明(🌋)(míng )不断发展(🍄)(zhǎ(🏚)n )壮大(dà )，成(ché(🙀)ng )为世界上(shàng )最为悠久的文明之一。各个(gè )少(🅱)数民族和宗(zōng )教都(dōu )在中华(🏠)文明的包容下找到了自己的(✒)发展空(kōng )间，不(bú )同思想流(🎸)(liú )派可以并(bìng )存(💱)，不同价值观念可以相互借(jiè )鉴，共同(tóng )创造了多姿多(📣)彩(cǎi )的文化景观。

　　(🥢)可见(💩)(jiàn )，在温州(🐺)老街，游(yóu )客们带走(😸)的不仅(🕚)是照片(piàn )和(⏺)特产(😕)，更是(🌿)与瓯(✒)越文化有关的深刻(kè )记(🌨)忆。从历史中走来，在新时代绽放，这些城(chéng )市的“脉络”，激发了文旅融合的(🐦)新活力(📩)。(完)

　　(📋)群作业：对(🚩)于有学习需求的用户来说，新增(zēng )的群应用“作(🚍)业(🥧)”非(🕹)常实用，方便老师布置作业(🕯)、学生提交(🥧)作业，同时老(lǎo )师还可查看全部作业和(hé )作业(🥛)统计(🐵)情况，提升(🏞)教学管(guǎn )理(🥘)效率。