当今时代，技术创新已成为核心竞争力(😈)。杨(yáng )德才指出，“科技创新的主体实际上就(🤩)是企业。《民营经济促进(jì(🗡)n )法》专(📅)门(mén )强调，民营企(🥐)业是中(🐟)国自(zì )主创新的(de )主(🛃)要力(lì )量，能够(👻)依法平(píng )等使用资本、技术(😓)、人力(🈚)资源和数据，并参与国家(🍕)(jiā )重大(🛶)科技战略与新(xīn )兴产业建(jiàn )设。”

　　截至(🍢)6月13日(🙉)，全省大、(👳)中型水库可(🎙)用水总(zǒng )量40.48亿立方米(🖐)，储量(🦃)(liàng )充足有保证，按照6月底前无有效降雨的最不利因(🗳)(yīn )素考(✡)(kǎ(🕤)o )虑，可放水7亿(yì )立(lì(👜) )方(💔)米用于抗(kàng )旱灌(📗)溉；(🏚)南水(😷)北调(diào )中线工程、大中型(🦅)水库及(🤾)河道供水正常，地(dì )下水源较(🎇)充沛，能够满足抗旱需求。5月下旬(🔠)以来，对全省(🍉)98.72万眼农田建设灌溉机(jī )井和56.85万项灌排沟渠设备(🔃)进行全面排查，及时(🏬)修(😵)复(😑)损坏设施，确保抗旱灌溉需要。省财政近期专(zhuān )门(🕒)安排3000万抗旱专项资金，支持各地开(kāi )展(zhǎn )抗(kàng )旱工(🤞)作。

　　义乌某(😏)电商公司负责人 宗加(jiā )永：我们有(🥌)一些单子通(tōng )过跨境平台，转运仓(cāng )发到国(🛬)(guó )外(🍳)的(de )，这样的订单(🤓)也越来越多了。我觉得(dé )我(🌑)们中国的文化在国外传播越来越强。

　　启动(🐾)仪式后的展(😳)(zhǎn )演中(zhōng )，马龙、黄(🅾)(huáng )雨婷、潘展乐、(🎀)石智勇(😞)、(🐸)齐广璞等(💌)奥运冠军以(yǐ )及盲(🏥)人登(dēng )山(shān )家张洪先后登台，讲述顽强拼(🎅)搏(➖)的(🛍)奋斗历程，展现运动项目的文化魅力(🏕)，生(✉)动诠释了中华体育(yù )精神，赢(yíng )得了现场观(🌒)(guān )众的(🅿)掌(zhǎng )声和共鸣(mí(🌍)ng )。

　(🕵)　本次活动(♿)以“体育+传统文化(huà(🚋) )”的形式，打造(zào )集运(yùn )动(📯)、娱乐、文化(🌔)(huà )于(✳)一(🐱)体(📪)的体育(yù )嘉年华(🥑)。活动(🐫)当天举办(🛍)了(le )五人制(zhì )赛制(🛡)的青少年(🏃)足球项目(mù )友谊赛，分为U13和(🅱)U15两个组别。中(zhōng )外足球少年在运动场(🌲)上尽情拼(pī(😄)n )搏、切磋球技，增加(jiā(🚙) )了深入沟通了(🥋)解的机(🙋)会，收获(🚢)了跨越(yuè )国界的友(🈯)谊。

　　当前(👈)，“十四五”收官(guān )在即，“十五五”蓄势(🚁)待(dài )发。不(🎺)(bú )久前(💪)，在河南考察时(🤭)，习(🔣)近(💢)平总书(♏)记(🛳)谈及五(👁)年规(🎚)划(📯)时说道：“这(zhè )实际(jì )上(🥫)是中国的(de )一(🐼)个特色(sè )。我们在(zà(🦕)i )调查研究的基础上，提出充(chōng )分尊重民意并(bìng )且符合实际(jì(😧) )的全面系(xì )统的(📆)规划，并(🥍)且有超(🎒)强的执行力来落实这些(🐘)(xiē )规划(huá )。”

　　“‘第二(èr )个结合(hé )’是又一次的(🆚)思(🗼)想解放，让我们能(🐊)够在更广阔的文(wén )化空间中(zhōng )，充(😼)分运用中华(🍐)优秀传统文(wén )化(🌈)的宝贵(🔐)资源，探(🤢)索面向未来的理论(lùn )和制(😊)度创新。”习(💉)近(🔊)平总书记的重要论述转(🐔)化为中华(🎹)(huá )大地上伟大生动的实践(📟)。

　(❎)　据介(😙)绍，全省夏(💓)收工作6月7日基(📁)本结束，夏粮丰收已(🌝)成定局。夏播工作(zuò )从5月28日大面积展开，截至(zhì )6月13日，已播种面(🕢)(miàn )积(🏰)7915.2万亩，夏播(bō )工作大头落(luò )地。初步统(⬛)计(💍)，目前全省因旱(❎)(hàn )不能(néng )播种(🚐)面积323万亩，若(🚛)未来持(🛂)续无有效降水，夏播(🎠)进度将会进一步(🐖)放慢。

　(💋)　(🚰)晋中5月25日电 (记者(🍽) 杨静)2025“红气球(💼)挑战赛”(晋中(zhō(👮)ng )站(😽))25日在山西(🚯)省高校新区(山西(xī )大(🐧)学城(⛴))鸣笛启幕。来自社会各(🦅)界及山(shān )西大学(🎸)城(👑)高校(🏁)的千余名(míng )参赛(sài )选手(shǒu )齐聚(🏜)一(yī )堂，通过“运动+急救”的(🌒)创新形式学习应急救护技能。