据国际(jì )网球联(😨)合(hé )会(😬)(huì(🙉) )发布(🔲)的《2021年全球(📓)网球报(bào )告》，2021年全球参(cān )与网(🏌)球运动的人口有8718万人，中国(guó )以1992万(wàn )人(💉)成(🐵)为全球网球参(cā(🚵)n )与(💛)人数排名(míng )第二的(🕷)国家(😠)，仅(😩)(jǐn )次于(🦂)美(💁)国(🚾)，占(zhàn )全球总网球(😼)人(rén )口的22.9%。同时，中(🎑)国网球场的数量(liàng )也为全球(qiú )第二(🚐)，达49767个。网(🍞)球教(jiāo )练(liàn )则以11350人(rén )位居全球第五。

　　张先生认为(🎠)，网球明(mí(🕥)ng )星的(🛋)出现与整(zhěng )个网(➖)(wǎng )球运(yù(🤪)n )动以(🎲)(yǐ )及网球(qiú )经(🕯)济的发展是相(xiàng )互促(🤺)进的(📦)，并形成正(🙊)向反(fǎn )馈(kuì(🏎) )。他说(shuō )，明星越多，示范效应就越强，就会更(gèng )加刺激网球(🛅)运动的发展(🕴)，网(🎎)球经(jīng )济热(rè )度也会(🖌)越(yuè )高(👣)。而打网球的人多了，就会涌(🚑)现出更多的网球明星。

　(💷)　观察认为，各类型(➖)市场主体的(🛑)“共同参与”渐显成效。比如，本次展会展出中移凌云低空监管服(👾)务运营平台(tái )及相关自研产品能(💟)力体系，相关方(⛵)发挥运营(yíng )商(⚫)及行业专家各自优势(shì(👤) )，就5G-A+ TDOA融合感知技术开展联(lián )合(hé )攻关(🐩)，打造低空监管(🥔)与应用的(🕜)全新服务范式，共同筑牢低(🏀)空经(jīng )济安(ā(⬜)n )全(🎴)健(🔛)康(🥓)发展底座。(完)

　　(🕞)“积极管理你的核心(xīn )业务(wù )，这真是一(yī )剂(jì(🧕) )难吃的药。我们有很(⏹)多艰苦(kǔ )的工作要做。”墨菲(💡)表示，虽然底特(🤕)律(lǜ )汽车制(zhì )造商需要重新思考在(🚘)中国的(🍢)经营(🥓)方(🚗)式，但美国电动汽车领(👝)(lǐng )导(dǎo )者特斯拉的情况(🛷)略有不同(tó(🚋)ng )，与(🕎)传统(🌙)的底特(tè )律汽(qì )车制造商(⏯)相比，特(🚘)斯拉(🎄)在电动汽车零部(🚾)件方面拥有(🗒)大约(yuē )1.7万(🅾)美元(🛃)(yuán )的(🈁)成(chéng )本优势(🤩)，这有助(zhù(😌) )于该(🚬)(gāi )公司在中国市场的发展(zhǎn )，使(🧥)其有“更大的发展空间”。（汪品植）(⛹)

　　经调查(chá )，学校执行食品(pǐn )安全管理制(🐨)度不力，负有食品(🏹)卫生安全管理直接责任。余姚市市市场监管局(🐟)已对该(⏬)校进(🍫)行立案查处，责令学校(xiào )立即完善校园食品(🥂)安全监管机制。

　　杭州(🌮)4月22日电(曹(cá(🏮)o )丹(🌻))“这些物(wù )品跟(gē(🛩)n )随我祖父和(🥑)父亲在外漂泊了几十(❓)年，我想应(🌴)该让它们回家。”4月22日，浙江近代(dà(🐡)i )学者谭献的曾(céng )孙、美籍华人谭熹(xī )动情地说。

　　家(jiā )住北京(🥃)朝阳区的资(🗺)深网球爱好(hǎo )者张先生在接受(🌚)《环球时报》记(🐓)者采(🚩)访时感慨(🎸)，“原来就不好预(⭕)约的网球场，在郑钦文夺冠后，更不好约了。”他说：“我(🕤)经(🎫)(jīng )常(🌺)打球的球馆最(👫)早预约时间是提前一周(zhōu )的早上七(📻)点(💿)，但是现在到点(🈁)就秒没，手一慢就(👝)显示(shì )预约完(🛑)(wán )毕(🤺)。”

　　据了(le )解(🥦)，单兵(⛵)垂直(😒)起降(💹)固(🐏)定翼(yì )无人机将正(😷)式纳(👐)入盐城地(dì )区(qū )电力应急预案，以“分钟级响应+全域覆盖”能力(⚽)(lì )重构灾后电力抢修(xiū )流程，投身常(👐)态化灾后救援演(🛷)练。(完)

　(😹)　近(👺)日，国家发展改革委联合有关(guān )部门(mén )部署推(🦁)(tuī )进加力扩(🐨)围实施(🤽)以(🍓)工代赈促(🏆)(cù )进重点群体就业增收工作(🌙)，强调(diào )要围绕城乡融合发展和农(nóng )业(🥅)农村领域中小型基(🚪)础设施建设，进一步加(jiā )大以工代赈项(🌐)目谋划储备(🔀)力度(🚙)，深入挖掘工程建设、服务保(bǎo )障(🚐)、项目管理(lǐ(🏁) )和建后管护等各环节务工岗位(🍂)，确保及时足(zú )额发(🌩)放劳务报酬，并(🏝)通过(🐢)(guò )岗前培(🏻)训(📭)、(♑)以工代训等方式，同步(bù )提升务工群众就业技能。