截至6月13日，全(🌼)省(📉)大、中型水库可用水总量(🤐)40.48亿(⌛)立方米，储量充足有保证，按(àn )照6月底前(👰)无有效降(jiàng )雨的最不利(🚽)因(yīn )素考虑，可放水7亿立方米用于抗(🌛)旱灌(🚬)溉(⚾)；南水北调(diào )中线工程、大中型水库及(📷)河(💰)道供(😿)水(🔞)正常，地下(🧥)水(shuǐ )源较充沛，能够满足抗旱需求。5月下旬以来，对(duì )全省98.72万眼农田建设灌溉(🔋)机井和56.85万(😍)项(🌈)灌排(🤾)沟渠设备进行全面排查，及时修复损坏设施(😡)，确保(bǎ(🛒)o )抗(kàng )旱灌溉需要。省(shěng )财政近期专门安排3000万(wàn )抗(🧖)旱(🚓)专项资(🥃)金(🚎)(jīn )，支持各地开展抗旱工作。

　　活动期间，河(hé )北省(🛣)与艾奥瓦州青少(shǎo )年(😼)代(🎷)表联袂奉(🆖)献了(le )精彩的文艺演(yǎn )出，举办了青少(🗂)年交流图片展(🔃)，非(fēi )遗(📱)文(⛔)化展等丰(💢)富多彩(👜)的(🛫)配(💀)套(🛐)活(huó )动(🚳)。

　　5月10日(rì )至12日，繁育中心里30只国家二级保护(hù )动物大(🚳)雁宝宝相继破(🦓)壳而出(chū )。现在，它(⌚)们已经半(🔣)个月大(dà )了，圆(🔰)溜溜的眼睛(🕹)四处打量。嫩绿的(👦)青草、漂亮的小花、藏在泥(ní(😹) )里的小(🤞)虫子(🚺)，都是(🏣)它们(📵)的美味(wè(📕)i )佳(🎮)(jiā )肴。

　(🤫)　与此同时，温州(🔧)还大力实施“雨露计划(huá )”等惠企(🙉)利(➖)企(💹)政(zhè(🥂)ng )策(🖲)，持续推(tuī )进企(🖍)业(💨)减负降(jiàng )本。据悉，2024年(nián )，温州全市规上工业企业每百(bǎi )元营业收入成本为83.0元，较浙江省平(🥢)均(jun1 )数低2.1元。

　(🚞)　春(chūn )秋(😛)旅游副(fù )总(👷)经理周卫红表示，随着更多客源地的(🏾)境(🔣)外游客得以通过更(♐)便捷(jié )的方式(shì )来到中(zhō(🔆)ng )国，了解、(😋)感受中国的开放态度、(📆)全(💌)球(🏋)胸怀，旅游企业也将结合更多体验性的文化内容(🦀)，设计丰富多(duō )样的出入境游新品(🏚)。同(tóng )时，澳(🐱)大利亚、(⬇)新西兰也有(😁)着很多(🌿)华人华侨，单方面免(🔍)签的推出，在方便(🎶)他们回国探亲(🥓)(qī(🕸)n )访友(yǒ(🛐)u )之余(💢)(yú )，同时也可以(🍑)通(tōng )过旅游，来看看中(📡)国发生(🍲)的深刻变化(🏡)，体(tǐ )验丰富多彩(🚡)的(🦀)(de )生活(🍩)和(🔇)文化。

　　云南是(shì )我(wǒ )国(guó )蓝莓核心产区之一，贡献了约占全国30%的蓝(lán )莓产量。眼下，红河州蓝(🕹)莓进入丰产(🍛)期。在蒙自(🛋)草坝镇(🧤)现(xiàn )代化的蓝莓基(jī )地里，农户(😴)们戴着特制的指套或手(🔰)套(tào )，小心(🐆)翼翼地(🛍)(dì )采(👝)(cǎ(🤖)i )摘蓝莓。为(wéi )了(le )保(📢)证新鲜度，刚采(cǎi )摘(🔆)的蓝莓完(🌳)成初步(bù )筛(🔮)选(📘)(xuǎ(♈)n )和(🌐)包装后(hòu )，第一(yī(🚸) )时(shí )间就会送入(🐾)冷库。

　　博汇股(📻)份(🔔)被要(🥌)求补税5亿元，则是因为(🚩)公司生产的重芳烃衍生(🕉)品被税务部(🎟)门(mén )认定(📗)需要按(àn )照(🤟)重芳烃(🛌)(tī(㊗)ng )缴纳消费(⬅)税，博(bó )汇股份对此不认(rèn )同，最(💌)终是否补(bǔ )税(shuì )、(🎢)如(rú )何补(💗)税等仍有(🏒)待税企双方良性沟(gōu )通。

　(✳)　燃(🖇)气管网的安全(quán )巡检(🤸)工作不容(róng )忽视。以(yǐ )往人(rén )工巡检往往(🌠)会处(😄)在风(💎)吹日(rì )晒雨(yǔ )淋(🎀)的(de )工作环(🔄)境下，员工负重(🔘)徒步巡(📐)检(jiǎn )效率相对较低。为进一步(🔅)提(tí(♈) )高工作精度和泄漏(lòu )检(jiǎn )出率，申能集团旗下上海燃气近(jìn )年来探索(🅱)试用搭(🌘)载检测精度(dù )为十(📺)(shí )亿分之一的PPB( Part per billion,十亿分之一)级高精(🥋)度巡(xún )检车。

　　“与企业深度融合(🌨)，建立紧密型(xíng )校(👃)企合作人才培养(⛑)模式，是(🏗)职业学校发展(🍧)的必然趋势。”邹(zōu )城高级职(zhí )业技术学校(🔡)相关(📴)负责人(rén )称，该(💧)校与当地一家智能科(🆖)技公司(🍝)开(🌗)展“校中厂”“厂中校”建设(🚉)，发挥职业院校在科研、(🉐)设(👝)备、人力资源方面的优势，同时结合(hé(😬) )企业在(zà(🛥)i )信息(🧕)、技术(🐚)、生(😋)产、市场(🈴)等(děng )方面的资源，共(🎭)(gòng )同培育适合用人单位需要的应用型人才。