教(❤)育是国之大(💝)计(🥫)、党之(🔄)大计。日前(qián )，《求是》杂志发表习近(⤴)平总书记(🕴)重要(🔛)(yà(💐)o )文章(🙋)《加快建设教(❗)育强国》。“全(💡)面把握教(🎽)育(yù(🗿) )的政(🎉)治属性、(🎢)人(📤)民属性(xìng )、战略属性”“让教育改革发(fā )展成果(🗣)更多(🚈)更公(♿)平惠及全体人民”“让教师享有崇高社会(huì )声望(🗻)、成为最受社会尊重的职业(🥃)(yè )之一(🎠)”……通过(guò )这些话，一起感(🦒)悟习近(😨)平总书记对教(😵)(jiāo )育强国建设(shè )的(de )谋划与(🍎)部署。

　　吴伟(😰)斌以(yǐ )药学(xué )知(🥕)识助力当地的农业(yè )现代化，获(🤩)(huò(👬) )得(✊)了不少荣誉(yù )。他给希望投身乡村建设的(🕵)年轻人(💢)三个建议：一是需要做好(🏗)市场调研，既要清(🚝)楚自己(jǐ )的(⛳)优势与(yǔ )长处(✍)，也要了解目的地(🤵)的(de )市场需求与实际(jì )情况；二是需要持续(🔺)(xù )学习，学习科技的发展与(🏯)国(👽)家的最(🛸)新政策、法(🌨)规(🙏)；三是要脚踏实(⛎)地去实践、去实干，并不断(🖇)总(zǒ(🔼)ng )结(🐧)经验，才能稳步前行。

　　中斐建(jiàn )交50年以来，历届(🤝)斐(🈚)济政(🕣)府都坚定支持(chí(✝) )一(🤧)个(🍱)中国原则(🚱)，拉拉巴拉武总(zǒng )统、兰布卡(📧)总理、刚刚结束(shù )访华的(🛂)吉托科(🎪)议长(zhǎng )及各位内(🍍)阁部长(🔧)(zhǎ(🐤)ng )均(jun1 )多次表(biǎ(🙅)o )示恪(kè )守一个(📯)(gè )中国原则(🛡)，中方(fāng )对此高度赞(zàn )赏。我们(🗾)相(❔)信，斐济政府定会(⏲)继续(xù )坚定不移(🔟)支持一个中(📪)国原则，将恪(kè )守一个(gè )中国原则的承诺落到实(shí )处，为(wéi )中斐友谊的下一(🐍)个50年(nián )筑(✝)牢(láo )政治根基。

　　(🐣)空间材料类科学实验样(🕹)(yàng )品(🥘)后续将随神舟十九(🈁)号飞(🐖)船返回舱运输回北京(🐠)。材(💯)料类返回样品(pǐn )共4类22种，主要包括钨基(🐃)超高温合金、高强韧(🚴)钢、非(💇)线性(xìng )光(guāng )学晶体(tǐ )、铟硒半导体晶体和月(yuè )壤加固材料、凝胶复(🐸)合(🕡)润(😦)滑材(👊)料等。科学家们将进(jìn )行样品(⚪)组织形(➗)貌、化学成分及其分布差(🍍)异等测试分析，研究微重力对材料(🗺)生长(🔇)、成分偏析、凝固缺(quē )陷及性(🥢)能的影响规(🎦)律，研究空间(jiān )特(🛄)殊环(👹)(huán )境下(🚵)材料的使役行为和使役性能。

　(🚨)　28日的大范围(⛺)停(tíng )电让西班牙民众(zhòng )不知(zhī )所措。由(🐴)于不知道停电会持续多久，很多人涌向超市(🕢)购买食物和饮用水等生活必需品。一些(🐇)货架被抢(📀)空，收银员只能(㊗)手(shǒu )动(❔)数(shù )钱。

　　访(🏛)越(yuè )期间，两党两(🐤)国(guó )领导(dǎo )人(rén )共同擘画中越命运共同(❇)体建设新蓝图(tú )。两(liǎng )国发表关于(yú )持续深化全面战略合(hé )作伙伴关系、加快构建(jiàn )具(jù )有(🚂)战(zhàn )略(luè )意义的中越(yuè )命(🐕)运共同(tóng )体(♍)的(de )联合声明。

　　莫(🚀)赫(hè(🔠) )森尼·埃杰伊表示(🔽)，两国司法(🆎)合作具有丰富看(🗑)点，包括(👰)完(wán )善投资争议预防机(🏽)制、加大(dà )跨境破产(❎)处置协作、加强知识产(📨)权联合保护等。未来，双方还可通过将(jiāng )各自(🥪)(zì )司法(🧝)实践(jiàn )经验(💳)相结合(🗨)，探索(suǒ )创造新型跨境司(🌔)法治理(🦐)范式。

　　刘(🤐)(liú )丽(📞)静为论文(wén )第一作者(zhě )，西(🛠)北(běi )大学(🔰)为第(🐡)一完成和通讯单位。中(🕶)(zhōng )国科(kē )学院地质与地(dì(👈) )球(🤝)(qiú )物理研究所和美(🙃)国田纳西(👸)大学为共(🌲)同通讯单位。该研究是(➕)由中(zhō(🧀)ng )国科学院院(🔵)士、西北大学地质学系教(🐖)授舒德干领衔的西北大学早(⏯)期生命与环境创新研究团队继其在寒武纪动物门类起源和(🔰)演(🌁)化领域取得一系列高水(🍯)平研究成(🔪)果以来，首(💌)次在奥陶纪藻类与植物起(🤪)源领域取得重要成果。(完)

　(🈸)　“家庭教育中很(hěn )重要的一点，就是(😴)去了解儿童的(de )心(xīn )理需求，呵(🛠)护和引导孩子。”刘国平认为，无论哪一种(💂)媒介(🤶)，其实都是工(gōng )具，关键在(👤)于内(🤒)容的选择和挑选，这是家(jiā(⛅) )长需要认真完成的课(kè )题。“更(🗄)需要家(🏩)、(🦆)校、(😋)社(shè )协(xié )同(🛎)，营(🏅)造(👐)良好的儿(ér )童友好网络(🐣)生(shēng )态。”