(🧟)　美团(🕥)数(🚷)据也显示，7月以(😲)来(lái )，“网(🤵)球(🏜)”搜索量同比去年增(🚗)(zē(📁)ng )长超60%。网球体验课、网球培训季度(😏)课包在平台(📿)(tái )热(🏻)销(🏽)，美(🈚)团上网球(👂)运动相(🏿)关团购订单量同比(🅿)激增172%。

　　(😅)在(🍾)会见国泰集团行政总(📽)裁林绍(🎡)波时(🐮)，自治区(🍗)党委书记马兴瑞表示，希望(wàng )国(👣)(guó )泰集(jí )团发挥优(yōu )势，和新疆共同运行好直航航线，不断提升吸(🤰)引力和(🏣)可持(chí )续性。着眼更大范围(🏁)、更宽领域拓展双方互利合作，助力新疆经(jīng )济社会加快(😗)发展，打造亚欧(🍏)黄金通道和向西(xī )开(🗡)放桥头堡。用(🐲)好新疆区位优势，积(🐉)(jī )极开拓中(zhō(🎓)ng )亚等区域市场(chǎng )，实现(📉)更大发(📋)展。

　　当地时间8月29日，巴(📯)黎残奥会首(⚫)个比赛(sài )日。在伊夫林(🍚)省圣(shèng )康坦(🧝)自(🔲)(zì(🕠) )行车馆(guǎn )，中国队选(🕎)(xuǎn )手李樟煜上演了一场“速度与激(🛶)情”。男子C1级3000米个人追逐赛资格赛，他以3：(🏢)31.338的成(🏧)(ché(🏉)ng )绩刷新(🏃)该项目世(⏳)(shì )界纪录。决(📯)赛中(🥪)(zhōng )，李樟(zhāng )煜状态火热，夺得金牌(🏕)，这也是(🛠)中国体(💂)(tǐ )育代表团在本届残奥(㊙)会(🎬)上(🤴)获(🦌)(huò )得的首枚金牌。另一位中国队选手梁伟聪(🔼)摘得银牌，恭(gōng )喜中国队包(✈)揽该项(xiàng )目(🌯)金银牌！

　　(🈯)贺思蕊从(🌎)小热爱中国传统文化。“我第一(yī )次(♒)看到(⛔)川剧变脸(liǎn )就被吸引住了，下(xià(🎖) )决心(xīn )一(🥌)定要学会。”回忆起9岁时初次邂逅变脸的场景，女孩眼(yǎn )中仍闪烁着兴奋(fèn )的光芒(máng )。此后的三四(📳)年间，她从基本功练起，如今已能熟(shú )练地进(🧚)行变脸表演，一招一(yī )式有模有样。

　　在暮(❤)春的(🚕)暖阳(yáng )中，青年们将写满愿景的桃木许愿牌系(xì(🧑) )上枝(zhī )头。“希望(wàng )未来能在(zài )支教课堂开设敦煌(😐)美学课，让更多孩子读懂传统(🚒)文化这本大书。”敦(dūn )煌东(👦)街小学教师张瀚(💇)尤的(de )愿(yuàn )望，道出了在场青年的(de )心(xīn )声。

　　据四(sì )川省(🛌)政府官网介绍，四(sì(⚫) )川(🍼)是国(🍈)家(🤾)系(xì )统推(🐊)进(⏱)全面创新改革试验的八个区(🥦)(qū )域之一(yī )，拥有中国（四川）自由贸易(yì )试验区、成都(🏬)国家自主创新示范区、(🧤)天府新区、绵阳科技城、攀(😃)西战略性资(🚍)源创新开发试验区等多(🔢)个重大区域(💳)创新平台。

　　国家(⏺)体育总(🎇)局体(tǐ )育文化与体育宣传发展(zhǎ(➖)n )战略(📨)研究中心(xīn )高端智(🐽)库骨干专家(😊)、广州体育(📘)学院教授曾文莉(lì )告诉《环球时报》记者，体育具有较(jiào )强(🚶)的杠(gà(😅)ng )杆效(⛷)应，以体育赛事表(🎪)演为杠杆，能撬动城(💼)市基(🈷)建、旅游(yóu )、文(wén )化等，激活体育(🍽)消费(🍈)热情，推动体育(yù(🙃) )产(😷)业能级提升，而这(📗)个(🔭)杠杆的原(yuán )动力主要是运动员尤其(💍)是明(míng )星(🔅)运动员。

　　截(jié )至(👦)6月(🌾)(yuè )13日，全(🙎)省大、中(zhōng )型(🛌)(xíng )水库可用水总量(liàng )40.48亿立方(🛥)米，储量充足有保证，按照6月底前无(wú )有效(xià(💿)o )降(🎅)雨的最(zuì )不(💇)利因(yīn )素(📝)考虑(🤱)，可放(🙈)(fàng )水7亿(🦂)立方米(🥎)用(🙃)于抗旱灌溉；南(🧀)水北调中线工程(🐪)、大(dà )中型水库(kù )及河道供水正常，地下水源(📰)较充(chōng )沛，能够满足抗旱需(🖥)求。5月下旬(🍲)以来，对全省98.72万眼农田(tián )建设(🐬)灌(📺)溉机井和(😕)56.85万项灌排沟渠设备进行全面排查，及时(🐪)修(xiū )复损(🆖)(sǔn )坏设施，确保抗旱(🏴)灌溉(gà(✋)i )需要。省财政(💻)(zhèng )近期专门安排(👨)3000万抗(💦)旱专项资金，支(🎫)持各(🍋)地(🍻)(dì )开展抗旱工(🧕)作。

　　三是(shì )培(🏌)养人(rén )才和(hé )满足(🥋)社会需要的关系。培养人(rén )才是(🏍)教育的基(jī )本(🚩)职(📵)能，而能否(🍮)满足经济社(shè )会(huì )发(🌑)展(👊)需要是衡量人才培养成(🎭)效的重要标准。要完善人才培养(🎇)与(yǔ )经济社(shè(🧞) )会(🏛)(huì(🍋) )发展(💣)需(🥏)要(yà(🚙)o )适(👋)配机制(zhì )，顺(shùn )应时代(💶)发展要求，动态调整学科专业，优化(👸)办学资源(🌏)配置，完善学生实习(xí )实践制度，努力让每(🐡)一(🛀)位(🗂)人(💸)才都(dōu )能(né(📐)ng )人尽(🍁)其(qí )才(🥜)、才尽其用(🎛)、各(🔏)得其(🅱)所。