(🐩)　(🧞)会上举行了(le )开源(⭕)鸿(hóng )蒙应用技术组件共(gòng )建(⛳)启动(dòng )仪(yí )式，开源鸿蒙(🕸)项目群工作委员会(🚑)携(xié )手九(💖)家共建伙伴代表(biǎ(💙)o )出席仪式，期望未来能(🚦)有(yǒ(🕗)u )更(🚲)多(🧚)(duō )的(🏩)伙伴、开(🦈)发者加(👭)入到开源鸿蒙应用技术组件的(🍄)共建中，共建共享开(😫)源鸿蒙(💱)生态组件。

　　当(🧥)(dāng )战国袍(🚁)成为年轻人的新型(🎛)“社(shè )交货(🚣)币”，当(🎋)磁州窑烧(shāo )制出百(bǎi )姓日(🔋)用器皿，当粮(📠)画作品飞往大洋彼岸，邯(hán )郸(dān )的传统文化正以全新的(de )方式与时代对话、“活”在当下。(完)

　　美国(🐠)财政部本周早(😅)些时(🌀)候也公布了新的反俄制(👥)裁方案，涉及俄罗斯(sī )以及(jí )中(🐕)国等其他国家的(👂)300多家公(gō(🔝)ng )司、银行(🈚)和数十名(míng )个人。中国外交部发言人林剑13日表示(🗿)，美国在(🍝)(zài )全球范(🍯)围内滥施(🌊)单边制裁贻(🔳)害无穷(📰)，严重损害他国主权安全(😴)，造成(🚍)人(🔌)道惨剧，破坏产供(🍍)链稳(🖕)定。乌克(🧒)兰(👖)危机升级(jí )后，美方(🥟)制裁更是变本加厉(🚎)。而(ér )这种乱舞(✉)制裁大棒的做法，不仅无助于(🧑)问(wè(⛲)n )题的(🐃)解(jiě )决，反(🎸)(fǎn )而(➖)成为世(shì )界(👷)一个(🛰)主(🎹)要的风险(xiǎn )源头。

　　韩国(⚓)宪法法院内外均有猜测称，“为避免争议，存在两(🤙)案(📷)同时宣判的(🎍)可(🍪)能性，从而延长审理时间。先对驳(bó )回可能(🌋)性较高的国务(🚋)总(zǒng )理案进行宣判，会对尹锡(🛃)悦的弹劾造成影响(xiǎng )。”(完)

　　拱北边检(😩)站(🔐)(zhàn )边防检查处(chù )副(🤔)处(chù )长(👶)贺淑(🔃)娟介(jiè )绍(🏑)：“年内(😨)我们计划继续扩大快捷查验通道(🙎)规模，增设(🐢)新通道41条，并将其中的(😺)(de )部分通道(💸)进(jìn )行改造升级，‘免出示证(zhèng )件(🚿)’通(🎸)道数(🌮)(shù )量将(💔)从现有的40条(👶)增加(jiā(😢) )至(🛣)127条。”(完)

　　不过，“躲端午”的(🙇)说(🐷)法确实存(🖐)在。郑艳介(jiè(🐫) )绍(🚭)(shào )，比(bǐ )如清光绪年间的《滦(🎈)州(🗯)志》记载(🌖)：“女之新嫁者，于是月(🔪)(yuè )俱迎以归，谓之‘(👛)躲(🎛)(duǒ(🏄) )端(duān )午’。”如今在(🍡)(zài )一(😔)些(xiē )地方，仍然(rán )流行此种风(fēng )俗。

　　尽(🥛)(jìn )管优势得天(tiān )独厚，但不(💓)少学者(zhě(👽) )也犀利地指出，港澳(〽)与珠(🖌)三角(✂)(jiǎ(🍤)o )城市之间，仍相当程度(⛑)存在要素流动不(🌏)畅问题，阻碍了各自比较(🌉)(jiào )优(yōu )势的(de )充分发挥。例如(rú(🖥) )，科(kē(➖) )研人员(yuá(🗨)n )跨境交(🛹)流需办理公(👦)务港(gǎng )澳签注，手(🤪)续复杂且时间较长；受(⚓)地域和主体(tǐ )等审批限制，科研资金跨境(🖇)拨(bō )付仍处于“一(yī )事一(yī(🐩) )议”阶(🤓)段；科技成果转(📯)化上，仍有待建立完善(shàn )跨境产学研合作(🔱)机制，等等。

　　第三十七条 政府部(bù )门及(jí(💡) )其工作人员在开展涉及个(🎵)人(rén )信息(🎇)(xī )的(🍰)政务数据(jù )共享活动时(🙍)，应当(dāng )遵(☝)守(🔱)《中华(huá(🌒) )人民(mín )共和国个人信息保(bǎo )护法》、(📯)《网络数据(jù )安全(🎆)管(😯)理条例》等法(fǎ )律、(😓)行政法规的规(⛹)定(dìng )。

　　文(🐄)章(🧒)指出，如期建成教育强(⛅)国，任(🥘)务艰巨、时不我待。第一(🍟)，坚定(👉)不移落实好立德树人根本任务(💂)。坚(📆)持不懈用(yòng )新(🤱)时(shí )代中国特色(😖)社(shè )会主义(🥑)思想铸魂育人，实施新时代立德(🎱)树人工程，坚持(🥌)思(🔩)政课建(jiàn )设与党的(🕖)创新理论武(🎷)装同步推(tuī )进。加强(📓)党(dǎng )的(de )创新(💃)理(🔞)论体系(🍷)化学(😀)理(🚄)化(🤞)研(yán )究阐释，构建(jiàn )以各学(🏷)科标识(😼)性(xìng )概念、原创性理论为主干(gàn )的中国哲学社会科学(🐼)自主知(🤳)识体系。不断(📹)拓展实践育(📞)人和网络育人(🧀)的空间(jiān )和(🕛)阵地(🛑)。第二(èr )，强(🐨)化教(⛅)育对科技和人才的支撑(chēng )作(🅿)(zuò )用。坚持推动教(🆗)育科技人才良(🐟)性循环，统筹实施科教兴国战略、人才强(qiáng )国战略、创新(🕟)驱动发展战略，一体(🎮)推进(🛒)教育发展(zhǎn )、科技创新、人才培(⛅)养。以(yǐ )科技发展、国家(🚾)战(🈺)略需(🦓)求(qiú )为牵(🌙)引(yǐn )，完善高校学科设置调整机制和(😰)人才培养模式(shì )。优化高等教育布局，培育壮(😋)大国家战略(🤓)人才力(🥐)(lì )量。第三，提升教育公共服务质(📟)量和水(📯)平。坚持以人民(😙)为中心，不断提(🧔)升教(⛹)育(🏿)公共服务的普(pǔ(😫) )惠性、可及性、(🎅)便捷性(🎷)，让(🚮)教育改(gǎi )革发展成(chéng )果更多更公平惠(huì )及全体人民。优化区域(yù )教育资(🍞)(zī )源(yuán )配(pèi )置，持续巩(🔩)固(⛸)“双减”成果，深(🏵)入实施国家(jiā )教育数(🌟)字化(huà )战略，提升(⏯)终身(🌩)学习公共服务水(shuǐ )平。第四(🤚)(sì )，培养造(zào )就新时(🔨)代高水平(🐎)教师队(🏯)伍。实(shí )施教(🗿)育家精神铸魂(🎄)强(qiáng )师行动，加(jiā )强师德(dé )师(🚣)风建(🥟)设(shè )，不断提(tí )高教师培养培训(xùn )质量，统(tǒng )筹优化(🚐)教(🚬)师管理与资源配置。提高(🤺)教师政治地位、社(shè )会地位、职(🕵)业(🦈)地位，让(🐙)教师享有崇高社会声(shēng )望、成为最受社(shè )会尊重(chó(📿)ng )的职(zhí )业之一。第(dì )五(🀄)，建设具有全球(qiú(🍨) )影(yǐng )响力的重要教育中心(🧖)。深入推动教育对外开(📠)放，统筹“引进(jì(🥃)n )来”和“走出去(🍰)”，不(bú )断提升(🎅)(shēng )教育国际影响力、(🖨)竞争(🚚)力和话语权。积极参与全(quán )球教育治(📊)理，为推动全球教育事业发(💱)展贡献更(🉑)多中(zhōng )国(guó )力(❄)量。