当教育赛(📸)道从单一高考转向多(duō )元竞争时，一个(🦓)新的问题浮出(chū )水面：所谓的“超前(qián )学习”模式，究竟(🎏)是选拔、培养科(🦗)学人才的必(🛴)须，还是催(🐷)生了另一种教育功利主义的变体？

　　近年(nián )来，从保障学生(shēng )课间(🖇)活动时间，丰富学(🎮)生体(tǐ(😽) )育活动，到加强学生心(🤯)理(lǐ )健康工作，推(tuī )进(🎙)教育(🛺)评价改(⛴)革，在习近平总书记(⛎)的指引下(🔠)(xià )，全党全(quán )社会(🎴)高度重视培(🕔)育(yù(✉) )未来、创造未来的(💒)工作，从少(🈷)年儿童的成长实际出发，用心(xīn )用情(qíng )用(😤)力做好教育(yù(🚝) )工作(zuò(💇) )。

　　除了“诗和远方”的(de )梨花浪漫之外(🏝)，敦煌(🏧)旱酥(🦎)梨(😿)还因独特的地(🌍)理条件(💫)，使其个大核小(xiǎo )、肉质脆嫩、汁多味甜，备(🚻)受各地客商(🛺)和(👉)消费(🍰)者青睐，是暑期(⬆)敦(dūn )煌旅(🎖)游(yóu )的“待客佳果”。(完(📐))

　(😧)　据最新(🥂)气象资(zī )料(liào )分析，21日前(qiá(🕦)n )河南省将仍以高温(🍮)天气为主(zhǔ )，不过每天的高温(🎥)(wēn )影响范围和强(📆)度会有(⬅)(yǒu )不同(🏒)。预计16日东(👮)南(👬)部，18日北部、东部、(🔓)南部，19日北(běi )部(bù )、东部，21日北中部(🏪)、西南部(bù )最高气温将达(🎚)(dá(📵) )37到39℃，局部超过40℃。

　　对抗(🍐)旱工(💇)作作(🦀)出(🎩)安排部(🎶)(bù )署(👾)。印(yì(🚧)n )发《关于做好当前抗旱工(❇)作(👀)的紧(🛴)急通(🗂)知》《关于(🏴)(yú )切实做好抗旱播(⌚)种保苗工作的(de )紧急通知》等文件，就抗旱播种、田间(jiān )管理、旱情监(🎴)测、水(shuǐ )源(🚔)调(diào )度等提出(chū )要求(🌊)。严格落实以气象预报为(🌼)先导的应急响应(📼)(yīng )联(lián )动机(🛡)制，组织相(🌘)关(guān )部(bù )门滚(😳)动(dòng )开展旱情(➕)会商(shāng )，分析(🚟)研判旱情发展趋(🕣)势。及(jí )时启动省级(✡)抗旱应急(🤝)四级响应(yīng )，14个省辖市先后启动本地区抗旱应(yī(🥢)ng )急(✴)响(xiǎng )应机制，全省进入(rù )抗旱(♌)应(yīng )急状态。

　　面对席(🌁)卷各界的人(🚎)(rén )工智能(AI)浪潮，莫言(yá(🌱)n )坦言其(🐮)具有双(🌐)重性：“每个(gè )人都(dōu )在(💞)了解尝试，每(🐎)个人(🎟)也都感受到了这个东西的可用(🏤)(yòng )性和可怕性。”他(tā )肯定AI以惊(🚤)人(rén )速(🍢)度满足需求的“高度便利(♓)”，但也指(zhǐ(🥜) )出人(🚞)们(🍕)的隐忧，“当人们感觉AI渐(🔩)渐比人做得还好时，每个(🔯)人都会对自己职业(🎺)产生疑(yí )问：我(wǒ )还能(👫)干(gàn )多久？(🧗)”

　　南海叠滘(jiào )陈丰龙船队德国队员 迈(🔗)克(🐟)尔：队(duì )员们(men )从一开始就把我当作他们中的一(yī )员(🐍)，给了我很多(🐘)帮助，让我很快融入队伍。有次我落(luò )水(🥑)，身体甚至还(🔶)没有露(📜)出水面，已(👏)经有两只手(shǒu )把我抓回船(chuán )上了。我觉得文化是没有国(🤭)(guó(🌡) )界的，我们可以(yǐ )一(🚢)起(qǐ )拥抱生活(huó(🏂) )中(🏣)美好的事物。

　　具(😁)体来(❤)看，浙江全省(✏)高速公路出口总流量525.48万(⛹)辆次(🅿)，较(🈳)2024年同期增(🌉)长(zhǎng )10.56%。其中(🐞)，该(🎺)省高速公(🐯)路出口新能源车(🌕)流(liú )量114.66万(wàn )辆次，较2024年(🌕)同期(🍈)增长54.97%。

　　中国驻(✡)英国(❎)使馆发(🚍)言人强(🥚)调，在乌克兰问题上，中(zhōng )国的立场是劝(🎈)和(hé )促谈，坚(🍊)定不移，一以贯之。为此，中(zhōng )国和巴西最近联名发表了关(guān )于推(💢)动政治解(👘)决乌克兰危机的“六点共识”，强调遵守局势降温三原则，即战(🕎)场(🚠)不外(wài )溢(🕐)、战事不升级、各(💈)方不拱火，同时呼(hū )吁各方坚持对话谈(tán )判、(🌬)加大(💧)人道主义援助(zhù(🕯) )、反对使用核(🐆)武器、反对(⏱)攻击(jī(💟) )核(👓)电(diàn )站、(🍠)维护全球(🍓)产业链(liàn )供(🌞)应链(liàn )稳定等(dě(🌇)ng )。