“有钱课外(📬)一(🐮)对一，没钱(qián )回家玩手机(jī )。”家在河南(nán )某市市区的陈先(🥝)生告诉半(🆔)月谈(🥖)记者，自己的(de )孩(🏀)子目前在读高二。学校上个月刚实(😌)行“双(shuāng )休”，他就得知孩子班(🥓)上有同学(✊)(xué )上(🤵)了(le )课外一对(🔊)一辅(👾)导(😋)班(bān )。本来听(😕)说(shuō )有“双休”还为(wéi )孩子感到(👖)开心，但一想到别人(rén )家孩子(zǐ )周末开(🔸)始(⛲)悄(qiā(🦌)o )悄上课外补习班，自己立刻焦(jiā(👂)o )虑(🌷)起(🦏)来。

　(🗣)　标准体系不完(⛏)善成为制约我(🥖)国(🏫)农机(💹)装备(🚫)高质(🍟)量发(🖥)展的关键(🔒)(jiàn )因(yīn )素。苑(🔊)严伟(💍)表示，要(🐫)(yào )发挥标准引领作用，做(zuò(🌯) )好(🧦)(hǎ(😻)o )鉴(jiàn )定检测(👹)认证，强化质量监督管(💳)理(🚣)。完善标准体系(xì )，加快制(🥠)定(dìng )覆盖(gài )农机研发、生产、应用全(quán )链条的行业标(🐕)准，重点(diǎn )推进大型(xíng )高端智能(👛)装备、丘(qiū )陵(líng )山区适(🕘)用机械、水(👨)肥药投(tóu )入的标准建设(shè )，通过淘汰落(🐺)后(🔨)标准倒逼产业升级。强化(huà )检测(🏙)认证，充分发挥农机管(👋)理部(⭕)门(mé(🍌)n )作用，动态管理农机鉴定检测(🈺)机(🐇)构，推动物联网(📥)、大数据(🌦)等技术与检测(🚢)手(📛)段融合，强(🎨)化农机(📡)可靠性、耐(nài )久性(xìng )试(🏂)验验(yàn )证(zhèng )，建(🥞)立(🐾)(lì )全链(🌊)条(🌛)认证(🚎)体(😍)(tǐ )系，确保检测结果权(🍼)威性。

　　值(⏲)得一提的是，在组别的设置上，今年(⏺)大(👚)赛(⏱)(sài )非专业组(🦉)别丰(🚦)富了年龄组别的同(🔏)(tóng )时，还增设(💂)了联弹组。联弹组(zǔ(👒) )的设立不仅(jǐn )让更多的钢琴演奏形(🛷)式得到(🕘)展示和推广，还(hái )能让参(🌡)(cān )赛者在练习(🐩)协作过程(🈵)中提升音乐表现力。

　　(🤪)北京4月19日电 (记者 马帅莎 郑(zhè(🔯)ng )莹莹(🍩))据中国航天科技集团消息，北京时间4月(✏)19日6时(⚽)51分，中国(🍎)(guó )在太(🥎)(tà(🏇)i )原卫星发射(♉)中心使用长征六号改运(⤴)载火箭，成功将试验二十七号卫(⛸)星01星(xīng )-06星发射(shè(🎶) )升空，卫星顺利(😖)进入预定轨道，发射任务获得圆满(💙)成(🕦)功。

　　据介(jiè )绍，2024年中(🏖)国(🤾)核电发电(dià(🏵)n )量4509亿千瓦时，同比增加3.7%，占全国总发电量(lià(🐁)ng )的4.5%。全年等效减少标煤消(xiāo )耗约1.4亿吨，减少(🌷)排放二氧(😖)化(huà )碳约3.7亿吨。

　　公开资(zī )料显示(shì(⏮) )，刘宽忍(rěn )，1963年10月生(shēng )，陕(📓)西蒲城人，1987年(nián )7月(🥢)参(cā(🎖)n )加工作(zuò )，曾(🥁)(céng )任西安音乐学院民乐系副主(zhǔ )任(🥋)，陕(shǎn )西省文化厅(tī(🐏)ng )副厅长，民进中央(🧗)常委、陕西省委(🕔)(wě(😦)i )会主委(🐆)等职。2018年刘宽忍任陕(🚬)西省政协副(fù )主席，并继续(➰)兼(🔺)任民进中央常委(📯)、陕西省委会主委(🛳)，后(💂)任民进(jì(🕙)n )中央副主(zhǔ )席等(dě(🏭)ng )职。(完)

　　针对(🅾)目前的旱情，河(hé )南省水利(🎉)(lì )厅于6月14日17时(🛍)将水旱灾害防御(yù )（抗(😜)旱(🥫)）(🗣)Ⅳ级应急(🚮)响应提升(shēng )至Ⅲ级(jí )，并(🚇)密切(qiē )监视(shì )雨情(🧖)、水情、旱情，科学精准调度水利工程，加强(🌭)灌溉用(yòng )水管理，细化(📂)落(🌡)实各项供(🏨)水保(🌟)障(zhàng )措施，确保城乡居(🖌)民饮水安全，最大(dà )程度减轻干旱灾害损失。

　　重庆电子科技职(➰)业(yè )大(dà(🌊) )学党委副(🏔)书记、校长(🤯)聂强介绍，专业(yè )都是对着(🆗)(zhe )重庆的产业布局，他们(men )还联合了相(🗳)关企(🖨)业进行了深度产(⏫)学合(🈸)作。针对(🈺)岗位开发课(🦂)程模(🌽)块，有方向模块、拓展(🏘)模块(👃)。在做真实项目过程当中(❤)，让学生成为复合(hé )型人才、创新性(⭐)(xìng )人才。

　　“与企业深(🐵)度融合，建立紧(😏)(jǐn )密型校企合(🔏)作人才培养模式，是职业(yè )学(👃)校发展(zhǎn )的必然趋势。”邹城高(🆚)级职业(🥐)技术学校(xiào )相(💝)关(👐)负(fù )责人称，该校(xiào )与(🤷)当地一家智能(🌂)科技公(gōng )司开(🚩)展“校中厂”“厂中校”建设(🚭)，发挥职业院校在科研、设备(bèi )、人力资源方面(📺)的优势(shì )，同(👈)时结合企业在信息、技(jì )术、生产(chǎn )、市场等方面的资源，共同(🥗)培育适合用人单位需要的应用型人才(😨)(cái )。