尽(jì(🤠)n )管中国(guó )并未采取集中(🐝)清缴(👅)清欠(🥔)税收等行动，但(dàn )随着(🛐)税收大(📌)数据广泛(fàn )应用，网(wǎng )状、系统性税(shuì )收风(fēng )险分析取代了(🖼)此(⚓)前(🍬)(qiá(☝)n )个人(👱)经验点对点分析，税收征(🏣)(zhēng )管(🚕)力度事实上在不断(duà(🐀)n )强化，税收征收(🐶)率(🐴)在(🎯)不断提高(😂)。以前企(😈)业偷(🌰)漏税可能不容易(🥙)被发(fā )现，但(🎴)近些年通过税(shuì )收大数据，税务部门(mén )会(🦂)收(🌷)到(dào )企(🗑)业(yè(🉑) )风险提示，并跟企业(👓)确认，不少企(📈)业需要依法补缴税款(kuǎn )。

　　呼玛县(🐶)农业农(👮)村局林龙表示，“根据今(🍇)年土(tǔ )壤墒情，我们组(zǔ )织全县(xiàn )农(👇)户利用(⭕)晴好天气(qì )，采取有效措施，加(jiā )快抢种进度(⛳)(dù )，做到应种尽(jìn )种、(🥐)应(yīng )播尽(🗃)播。呼玛县耕地面积(🛠)112.8万亩，今年粮食作物播种面(🖖)(miàn )积111万亩，截至目(mù )前，呼玛县粮食播(🙍)种工作已基本结(⭕)束(🏛)。”(完(wán ))

　　此外(👫)，考(🎞)生(🆎)和(🥡)家长在(👋)阅(♍)读高校招生(shēng )章(👔)程(👀)时，还(🎟)要留意(yì )想(📣)要报考的高校有(yǒ(👔)u )无加(🥞)试(🎁)或补充测试要求。对于设有分校及多个校区的院校，考生还(hái )要(yào )关注所选(xuǎn )专(🍄)业在(♐)哪(🎅)(nǎ(📖) )个校区就(jiù )读。如果(🕡)是分校或(huò )者分校区，其毕业证书、学位证书授予是否与本校区(🏭)相同(🔝)。

　　据四川省政(⏺)(zhèng )府(fǔ )官(guān )网介绍，四川是国家系统推进全面(🛁)创新改革试验(🔣)的八(🕓)个区域(⛹)之一，拥(❕)有(yǒu )中(zhōng )国(guó(🎰) )（四川）自由贸(mào )易试(🤝)验区、成都国家自(zì )主创新(🏭)示范区、天府新区、绵阳科技城、攀西战略性(🎐)资源创新开发试(😄)验区(⛩)等多个重大区域创新(➰)(xīn )平台。

　　钟(💻)自然出生(shēng )于1962年8月，安徽桐(🌐)城人(🎟)，曾(🎧)在原(♉)(yuán )地(🔉)质矿产部和原国(⛴)土资源部工作(🌮)多年，2014年任原国土(🚐)资源部党组成员，中国(♿)地质调(🐤)查局(jú )局长、党(🛳)组书记。

　　连(🗡)日来，河南(🙆)多(🦓)地(🏮)持(chí )续高温(wē(🦉)n )出现不同程度旱情，引发关(🌄)注。目前河南(➗)情况如(🐅)何(👞)？当地采(🎛)取了哪(nǎ )些抗旱措施？国家对抗(🏏)旱又有何举措？(⛎)一文速览。

　　6月14日上(🔬)午，水(shuǐ )利部(🔊)组织(🤾)开展(zhǎn )抗旱专题会商，分析研(🍁)判(pàn )华北(🤝)黄淮等北(běi )方地(🏤)区旱情形势，要求即(📌)日起(qǐ )，受旱地区上(shàng )游黄河、海河(🦋)、淮河流域的(💸)控制性水库(🏈)全(💚)部进入抗旱调(⚪)度模式，加大(🐟)下泄流(📢)量，保(👱)障抗旱用水需求，确保城乡(xiā(🔂)ng )居民饮(👽)水安全，以及规模化养殖和大牲畜用水安全(🥓)，全力保障灌区农(🌿)(nóng )作物时令(🌕)灌(guàn )溉(gài )用(🆚)(yòng )水。6月(yuè )14日15时(🏸)，水利部(⛴)将针对河(🧀)南、河北的干旱(⏺)防(fáng )御应急响应提升至三级，目(🥑)前维持针对山西、江苏、安徽(🐹)、山东、(🐞)陕西、甘(😺)肃(📌)6省(shěng )的干(➕)旱防御四级应急响应，并派出(📆)两个(💗)工作组正在一线指导抗旱工作。

　　(🏒)据最新气象(💜)资料分析，21日(😵)前(🌪)河(➿)(hé )南省将仍以高温天(⬅)气为(♿)主，不过每天(🚾)的高温影响范围和强度(dù )会(🙆)有不(👬)同。预计16日东南部，18日北(běi )部、东(🏁)(dōng )部(bù )、南部，19日北部、东部，21日(rì )北中部(bù )、西南部最高气温(🕴)将达37到39℃，局部(🚍)超过40℃。

　　中(🏃)共中央党(🦈)校原(yuán )副校长李君如表(🌺)示(shì )，《党史文(🚱)(wén )苑》是(shì )改革开(💢)放(🔀)后首批(🌵)党史(shǐ )期(qī )刊之一，历史厚重。希(🚯)望改版后的(🎇)《党(🚠)史文苑》服务(wù )好(⏯)(hǎo )党史(🅿)学(xué )习教育常态化长(👡)效化、中共(🚠)党史党(👌)(dǎng )建学(🕓)一(yī )级学科(kē )建设、构建网上网下同心(xīn )圆等，在“学史明理、学史增(zē(🚍)ng )信、学史崇德、学史力(🕟)行”方面发(🎚)挥(huī(🐔) )独特(🕜)优势(🖐)、作出独特(😦)(tè )贡献。