二是强化(📢)产业就(♍)业帮扶，产业和就(🐤)业增收占(🍨)脱贫民(mín )众(🍎)收(🚶)入(🙊)来源的(🤩)80%以上，将指导地方以县域为单元，提升帮扶(fú )产业的综合效益和联农带农效(🌦)果。落实好“一(⏬)揽(📼)子”就业创业帮扶(fú )政策，确(🚿)保脱(🎣)贫劳动(📂)力年度务工就(🌤)业规模稳定在3000万(🕝)(wàn )人(rén )以上。

　　充(chōng )满童真(🥢)(zhēn )的(😂)开(🥀)场(🕺)舞《孩子(💭)的天(🦔)空(kō(🐞)ng )》拉开(☝)了(😂)演出序幕。在“瓣(📦)瓣向(🌻)(xiàng )阳开竞(🏦)相吐芬芳(🛄)”“遥思端(💆)午(🤗)情(qíng )不(bú )负少年(🔆)志”“少年砺(🌋)锋芒扶摇九(👆)万里”“少(🔚)年(🔓)梦启(qǐ )航百川(🍈)汇新篇”等四(sì )个篇章中，民族管弦乐合奏《胜利秧歌》、京剧串(🐧)烧、舞(wǔ )蹈(dǎo )《超燃竞技》《AI逐梦》、歌(gē )曲《雪舞(🚬)》、(🛢)合(hé )唱《把未来点亮》、武术(shù )及艺术体操(cāo )展示《七(qī )十(✋)二(è(🚾)r )变·(🎫)破茧》等节目精(🎋)彩亮相(✝)。情景快板《说说京(🏺)津冀》生动讲述三地共融(〽)共进，共话高质量协同发展，表演唱《少(🥛)年(🎟)有(🗂)志》则充(🍃)分展现了新时代好少年的昂(🛰)扬风貌。

　　从操(cāo )作方式看(⏪)，移动(🎮)智能终端、应(yīng )用程(🐜)(ché(✏)ng )序、应用程序分发平台(tá(🛳)i )实现三方(🖨)联动，大大降低了模式的(😙)使用(🥢)门槛(🦉)。家长可在手(shǒu )机端显著位置(🚩)点(🎰)击(🔛)图标(💧)，“一键启动”未成年人模(🚵)式(🙆)，所(suǒ )有应用程序(🛎)(xù )同(tóng )步(bù )切换，形(🤩)成一个相对独立、安全可控的上网(🎽)环境(jìng )。从内容(róng )生态(🦏)看(🔊)，适合未(👥)成年人的优质内(🥘)容得到大(✔)幅扩充，重点(diǎ(📍)n )平台依托儿(ér )童内(nèi )容创作者、(🔽)版权资源、(🔐)权威(wēi )机构等，筛选(💲)海量内容纳入(🤺)未成年人模式，并(bìng )建立年(👲)龄分层、内(🏃)容分类、推荐(jiàn )分(🏳)(fèn )众的梯度化(huà(😢) )内容体(🔢)系，更好满足未成年人的精神文化需求。

　　而米娅·奥尔蒂斯(sī )则(zé(🍫) )说，关税让(ràng )她别无选择，只能涨价(🐅)。但(dàn )她会选择(♋)(zé )调(diào )整商品(pǐn )种(💕)类，多上架(jià )一些(xiē )小型花篮和花束，让顾客能负担(🏣)得起，以此(⛱)来保留住客源。

　　科学教育引(📇)航成长之路。航天员“天宫授(🚉)课”，带领(✋)全国(🧘)少(🌂)年(nián )儿(💞)童领略(👬)太空的(🚊)神秘魅力；博(bó )物(wù )馆、科技(💶)馆打造科学探索课程，引导孩子在实验中进行探(🧟)究(😖)式学习；(🛥)“给孩子(zǐ )们的大师(💡)讲堂”让(🥑)科学家走进(📝)校园(yuá(📝)n )，点亮更多孩子(🐖)(zǐ )的科技梦想…(☔)…

　　但随着税收征管能力(💧)不断强化，税(shuì )收征收率(🖋)不(bú )断提高，企业实际(🍀)税(🔞)负正在逐步接近名义税(🗃)负(🐯)，在当前经济形势(🤝)下，企业痛(tòng )感(🏍)会更明显，一些企业如果不能承担(dā(🌖)n )可能会选择停业，这不仅影(yǐng )响(🔠)就业，更会(😎)对宏观经(jīng )济运行带来(🌊)(lá(🚇)i )负面影响。

　　“起(qǐ(👰) )初，我(📘)只想(🍖)着(📒)完成(🥟)编剧工(gōng )作，抱着找(📯)素材(🙆)、找灵感(gǎn )的想(xiǎ(📲)ng )法，疯狂补看《沈(⏭)从文研究资料》《沈从文全集》。但渐渐(⚾)地，我(wǒ )理(✡)解、共情于沈从(cóng )文，甚(📖)至忘(🕝)记(🎣)(jì )了(le )功利(lì(🥥) )性(xìng )的查(🚔)找目(mù )的，沉浸(jìn )于文(wén )本(📠)。”林霖说。和大家讨论主控的人生走向(🐸)(xiàng )时(shí )，她不(bú )自觉(jiào )地将自己的情感和经验投射其(qí )中，“主(🚋)控的很多困(🏘)惑也是我的困惑，主控(kòng )和沈从(cóng )文的交流也像(xiàng )是我和沈从(có(🌤)ng )文的对话(huà )”。

　　当(🍉)代中国(🥚)少年儿童是幸福的(🧥)一代，也是肩负重任的一(💒)代(dài )，中(⛵)华民(🥑)族伟大复(🍋)(fù )兴(xìng )的中国梦将来要在他们手(🤹)中(👨)实现(🏬)。从“仰视世界”到“平视世界”，今日之中国(🕑)更加(jiā )自立、自强。少(🌑)年儿童生活在环境更加稳(🙏)定、物质日益富足、信息(🐌)资讯空前(qián )丰(🏠)(fēng )富(💳)与便捷的时代，更有底气、有(yǒu )条(📐)件发展个(🍪)(gè(📛) )性、展现(xià(🥙)n )自(🕒)信。当然，他们有(🐇)“少年(🍺)意气”，也有“成长烦恼”。作为移(🤖)(yí(⛲) )动互联时代的(de )“原住(zhù )民”，他们直面良(💚)莠不齐(🍎)的海量信息(🗻)与(🥀)突飞(fēi )猛进的新媒介、新技术，世(😀)(shì )界观、人生观、价值(zhí )观受(🍂)到多重影响，身心(👹)(xīn )健康成(chéng )长面临(lín )许多新挑战。如何把握(🎬)成长环境变(bià(📁)n )化和少年(🌵)儿(🏓)童(🥋)身心特点(diǎn )，为孩子们提供科学(🤨)教育、正确引导(👐)和更(gèng )好发展空间(📥)，确保社会主义现代化强国建设后(♟)继(🚈)有(🏋)人(✍)，是需要全(quán )党全社会共同深入思(sī )考、(🎻)协力(🧖)作(📤)答的(⛑)重要课题。

　　张先生(😋)说，因(🕢)为网球人群(💆)(qún )的(🏐)增多，网球运动关联(🌇)经济也更加活跃。球衣、球袜(🦀)、球(🥟)包以(🔻)及打球的各(🌎)种装备(🚻)和周边产(🔋)品，包括网球训练课都在走俏(🍐)(qià(🍒)o )。比赛(sài )数(🤳)量的增加，更(🚫)是提升(📀)了各(gè )地运动场馆的(de )利(🌬)用率(🌮)。