(🖨)　(✝)易边(🌾)再战，辽宁男篮(🐙)外线手感依旧冰凉。广厦男(nán )篮(lán )火力全开，朱俊龙、布(🕓)朗、卡尔顿、纳纳(😗)(nà )利多点开(🍽)(kāi )花，将(🤘)(jiāng )分差(📺)扩大至30分。末(💤)节(🍰)，辽(liá(💐)o )宁(🥏)男(🖥)篮强势反扑(🤹)，但已无力回(huí )天。

　　张先生(❣)(shēng )说，因为网球人群的增(🙇)多，网球运动(📦)关联(🐱)经济也更加活跃(yuè )。球衣(📽)、(❗)球袜、球包(bāo )以(🈳)及(♍)打(😣)球(🐠)的各种装(🚡)备和周边产(🤐)品，包括网球训练课都(🍞)在走俏。比赛数量的增加，更(🕝)是提升了(le )各地运(yù(👅)n )动场馆的利(lì )用率。

　　文章指出(chū )，如期建成教育强国，任务艰巨(jù )、时不(bú )我(wǒ )待(♎)。第一，坚定(dìng )不移落实好(🚗)立(🚆)德树人根本任(🛋)务(wù )。坚持不懈用新时(🌚)代中国特色社会主义思(sī )想铸魂(🎻)(hú(🎼)n )育人，实(📟)施新(xī(✍)n )时代(🏿)(dài )立德树(shù )人工程，坚(jiān )持思(🚞)政课建设与党的创新(👫)理论武装同(💲)(tóng )步推进。加强党的创新理论体系化(🗂)(huà )学(xué )理(lǐ )化研(yán )究阐释，构建以各学(🔋)科标(biāo )识(shí )性概(gài )念、原(🧕)创性理论为(📍)主干(🧑)的(de )中(🏇)国(🐏)哲(🗺)学社会科学自主知识(😘)体(🖱)系。不(bú )断拓展实践育人(🤨)和(hé )网(🐙)络育(🦆)人的空间和阵地(❣)。第二，强化教(🐳)育(🤒)对科技和人才的(👾)(de )支撑作用。坚持(💂)推动教育科技人(rén )才良性循环(🦅)，统筹实施科(🤸)教兴国战略、人才强国战略、创新驱(⬆)动发(🕌)展战略，一(👥)体推进教(jiā(👂)o )育(yù )发(fā )展、(⤵)科(🛰)技创新、人(🍚)才培养。以科技发(🛺)(fā(🚌) )展、国家战略需(🥂)求为(💐)牵引(yǐn )，完善高校学(👹)科设(🔈)置调整(zhěng )机制和人才培养模(🤰)式。优化高等教(jiāo )育布局(jú )，培育(yù )壮大国家战略人才(cái )力量(📧)(liàng )。第三，提升教育(yù )公共服务(wù(👘) )质量(liàng )和(📏)水(🚹)(shuǐ(👲) )平。坚(jiā(🐮)n )持以人民(🍧)为中(zhō(🕢)ng )心(📨)，不断提升教(🚭)育公(👐)共服(fú )务(wù )的(de )普惠性(🤨)、可及(jí )性、便捷性，让(🧚)教育改革发展(🧖)成果更多更公平惠(🥐)及全体(tǐ )人民。优化区域教育资源(yuán )配(⏱)置，持续巩固(🏛)“双(shuāng )减”成(🔫)果(guǒ )，深入实施(shī )国家教育数字化战略，提(🐫)升终身学习(😲)(xí )公共服务水平。第(📽)四(sì(😍) )，培养造就新时(🔀)代高水平教师(👙)队伍。实施教(🌈)育家精神铸魂强(🚴)师行动，加强师德(dé )师风建设，不断提高教师培养培训(xù(🏕)n )质(🚊)(zhì(🐲) )量，统筹优化教师(shī )管(🎂)理(🏥)(lǐ )与(🈂)资源配置。提高教师政治地位、社(🚍)会地(📍)位(wèi )、职业地位，让(ràng )教师(📛)享有崇(chóng )高(🍯)社会(🤘)声望(🐞)、成为(wéi )最受(shòu )社会尊重的职业之一。第五，建设具有全球影响力的重要教育(🚎)中心。深入推动教育对(🥝)外开(💟)(kāi )放，统(tǒng )筹“引进来”和“走出(🍯)(chū(🛷) )去”，不(🐞)断提升教育国际影响力、竞争力和(hé )话语权(quán )。积(⛄)(jī )极参与全球教育治理，为(wéi )推动全球教(🤽)育(✔)事(shì )业发展贡献更多中国力量(liàng )。

　　2025年的今天，似乎没(🌴)有什么“社交”是一部手机(🚖)解决不了的(de )—(📹)—视频通话清(✅)晰到能数清对方的睫毛，游(🌏)戏里五黑开(kāi )麦的欢(huān )呼(hū )声震(🐋)耳欲聋，社交软(🐲)件的(🧡)点(🌦)赞和(🐇)评论永远刷(㊗)不完……

　　中国奶(nǎi )商指数调(diào )查自2018年首次启动，从喝(🌬)奶意识、知识(🤴)、(🤹)行为三(🏁)个(📣)维度，以(😦)数据(🏇)(jù )量化方式客观衡量公众(🌉)乳制品摄入的(de )表现和(hé )特征。为了更精准地洞察消(xiāo )费趋势，今年奶商指数的(🕯)指标体系进行(🏻)了优化(huà )调整，增加了新生代父母喂(👿)(wèi )养奶(➖)商指数指(🌼)标(biāo )体系(🈴)。此次调查(chá )抽样覆盖(👶)全国20个城市，共采(🕥)(cǎi )集3819个(gè )有效样本，其中包括928个新生代(🐟)父母样本(👢)。

　　人工智能对于(yú )医(👓)疗的赋(🚜)能并不只在医院场(⬆)景下发(📝)挥作用，大模型(xí(🔇)ng )、智能体正逐渐进(💏)入学校、社区和家庭。“启智”就是一(👛)种可以(🤹)赋能家(🔆)庭、学校多场(👼)景儿童脑健(🦉)康评估和筛查的大模型(xíng )。复旦大(🦉)学(xué )附属儿(🎉)科(kē )医(🔞)院院(yuà(🌈)n )长王(🐔)(wá(🕛)ng )艺介绍(🏞)，专(😛)家以各自的数字(🍶)(zì(💂) )分身(😴)让科技更有温度。

　　(♎)不过(〰)临床上也(yě )有一(🍂)些已(yǐ(🚉) )经提前“绝(😨)经”的(🦊)卵巢早衰患者在确诊后(🤼)又出现(🏡)了间断(duà(💠)n )分泌(🏿)雌激素、恢复排卵的情况(kuàng )，一些患(huàn )者(👶)甚至可(⛱)以自行(háng )恢复一段(😟)时间的月(😼)经，在确诊多(⛺)年后自然受孕(🔕)并正(zhèng )常妊(🔷)娠(😈)。所(suǒ(🍽) )以(yǐ )，“卵巢(🚎)早衰(🎓)”并不(bú )完全(🐎)等(🔎)于卵巢“过(🤘)早衰竭”，中(❄)间可能会有反复，但(⏮)是确实(🔶)意味着卵巢(cháo )功能的(de )明显(xiǎn )下降甚至衰(🍼)竭(✈)。

　　论(🤶)坛(👗)上，国内外专家(🚮)一(🥛)致高度认可中国(💴)在气候变化教育领域的创新贡献。英国学(🧙)者(🏌)(zhě )指出，上(shàng )海校(xiào )企合作开发(fā )的学(😀)科融合课程，为全(🚸)球气候教育(yù(🆙) )提供了可复制(🏫)的路(👉)径(📞)。韩国代表则对(🧗)“老(🦑)年(😎)与青(🍞)少年(💚)代际共学”模式表示(shì )赞(zàn )赏，称其(📯)“为老龄化社(shè(🚖) )会的气候行动注(😩)入活力”。来(lái )自联合国(guó )教科文组织、联(💆)合国儿基(jī )会及(💧)泰国、日本、南非等多个国家的专(zhuā(🍢)n )家表达了对(🏫)来自中国幼儿(🏟)园、中(🥝)小(🏫)学(xué )、(🏼)老年大学(✌)所研发的成果的(de )欣赏(👅)，表示要(🔅)加强(👞)密切合(hé )作(👟)和互(📫)学(🏮)互(hù )鉴。

　(🚟)　新疆是开放的新疆(🤳)、自信的新疆，这(📋)片热(🎛)(rè )土活跃着许多外国人的身影，他(👀)们有的(📙)来参访(🤜)(fǎng )旅游，有的来留学深造，有(yǒu )的来(lái )洽谈合作，更(🍫)有的扎根这片热(rè )土干事创业。本报今日(🏻)起开设“国际人(🏷)(rén )士看新疆”专栏(lán )，邀请多位(wèi )工作(🌇)、生活在(zài )新(😧)疆或(🆙)多次到(🚷)访这片(🍾)热(🐱)土的国际人士，讲述他(🔭)们眼中(🤲)(zhōng )的新疆。敬请关注(zhù )。