第一，台内务问(👒)题难解。近期“在野”党主导的台立法机构改革行(💯)动(🧔)(dòng )，造成“朝野”关系(xì )紧张、立法机构议事冲突(🚼)频传；台行政机构(gòu )提复议案让行政(zhèng )和立(🦄)法冲突(🏑)浮上台面，政党纷(🕷)纷走上街头诉诸(🛅)(zhū )群(🛫)众，政局(jú )动(🐤)荡、人心(xīn )不安。

　　塞罗卡强调，由于“来自华盛顿的消息几乎每(🛅)小时都在(zài )变化(🤬)”，很(🆚)难(❤)预测接下来会发生什么，“现(🧟)在的状态是(🎴)：(🎇)停(🐘)下来，观望”。而从(😌)零售角度看，美国目(🍗)前的库(👗)存大约还能维持六到八周，之(zhī )后，“货架将空空如也(🙃)”。

　　理想中，AI可以(yǐ(🤠) )替代人类日常(🎋)生(👘)活(huó )中繁琐的重复性劳(👏)(láo )动(🧤)，让人有余暇去从事文学艺术等创(🔃)作。但目前的(de )事(shì )实(💫)却是，“AI在写诗画画(👶)(huà )，我依然在扫(sǎo )地洗碗”——这是网(📹)上的热梗。

　(🎵)　开幕(🧢)式上(🌌)，香(🔥)港特区政府政务司副司长卓(zhuó )永兴致辞表(🚰)示，为响应国(🍔)家(🐉)每年的“文化和自然(🤩)遗(🚎)产日”，特区(😁)政府会从今年起将(jiāng )每年6月定为“香港非遗月”，通过聚焦精(✍)(jīng )彩活动(🦍)，缔造(zào )年度(🕦)非遗盛(shèng )事，营造社会(huì(🛩) )共(gòng )同(🏇)参与非遗保(bǎo )护传承的浓厚氛围。

　　中(🏺)国驻英国使馆发言人13日表示(🐨)，英方(🧟)有关制裁是没有国际法依据的单边主义行径(jìng )，中(🦃)方坚(🕰)决反对，已向英方(fāng )提出严正交(🍸)涉。英(yīng )国政(🐝)府罔顾国内国际(jì )民意，不(➗)(bú )断火上浇油，助长战事延(yán )绵不绝、生灵涂炭(tàn )，致使和平(píng )更加遥遥无期(qī )。

　　近(🌓)期，一(🔪)些(xiē )大(dà )型美国零售商纷纷宣布恢复从中国进(🕣)口；美国(guó )商(🎴)会致信政府，要求(👤)(qiú )为美国(🎱)小企业进行关税(🥇)豁免(👱)；(🥍)耐(💮)克(📹)(kè )、安德玛等鞋类巨头也(😇)请(🔄)(qǐng )求(qiú )政府豁免(💼)关税。

　　李强表示(🎧)，中国和印(yìn )尼是隔(🌚)海(🙆)(hǎi )相望(🔝)的友(⭕)好邻邦、命运与共的亲密(mì )伙(huǒ )伴。建交75年来(🎻)(lá(Ⓜ)i )，两国关系长(😅)足发(🍕)(fā )展，传统(💔)友(👎)(yǒu )谊历(lì(🔅) )久弥坚(jiān )，务实合作成果丰硕，树立了(🍥)发(🗂)展中大国(🎤)联(liá(💜)n )合(💒)自强、互利(lì(💉) )共赢(🈹)的(🥡)典(diǎn )范。去年(🛍)，习(🍁)近平主(🏎)席同普(pǔ )拉博(bó )沃总统两度会晤，就构建(jiàn )具(👨)有地(💊)区(qū )和(🎩)全球影响力的中印尼(ní )命运共同体达成重要共识，引领(⛑)两国关系再上新台阶(jiē )，双方深化(huà )各领域(🕦)合(📥)作(zuò )迎来新的机遇(yù )。中(🍩)方愿同(🚖)印尼方一道努力，持续夯实“五大支柱”合(hé )作格局，不断(duà(🎒)n )丰富中(zhōng )印尼命运共同体的时代内涵，携手(shǒu )走好(💜)现(🚽)(xiàn )代化道路，为地区(🌫)和(🗳)世界的和平稳定发展贡献更大力量。

　　据国际(💃)网球联合(🌽)会(🌱)发(🐶)布的(de )《2021年全(quán )球网球(⛵)报告》，2021年全球参与网球运动的(de )人口有(🌉)8718万(🚣)人，中(🚝)国以1992万人成为全球网球参与人数排名第二的(🆙)国(👭)家(jiā )，仅次(🈷)于美(🌦)国，占全球总网球人口(🖐)的(🧢)22.9%。同(🕧)时(shí )，中国(👆)网球场的数量也(yě )为(💻)全球第二，达(🍍)(dá(🏫) )49767个(🔅)(gè )。网球教练则以11350人(rén )位居全(📹)球(qiú )第(🚰)五。

　　目前(🖕)，对于(yú )理(🈹)工(🕕)型拔尖层(céng )次的(🤒)人才，无论是(🕠)从识别、(🖼)选拔(bá )还是培(🚌)(péi )养，正(zhè(🌑)ng )不断拓展范围。但从现(♐)(xiàn )状来看，仍在(⬇)一定程度上存在不够成熟稳定的(😎)现象(🤘)，甚至不免(🈺)在(💦)局(🙏)(jú )部(bù(🌾) )存在一些乱象。比如，旨(zhǐ )在为拔尖学生提供成长沃土(😈)的教育资源正不断(duà(👀)n )丰富，但在短期内仍难以(yǐ )实现普遍配置(zhì )。同时(😸)，不(⬇)得不承(chéng )认(🐌)的(de )是，超前(😴)学(xué(🕑) )习经历(🖋)与家庭条件(jiàn )的(🕓)(de )相(🏳)关性表(🕣)明，家庭教育(yù )的(de )影(✡)响力已(🏿)然(🆗)融入拔(🔸)尖(jiān )学生的成长(zhǎng )历程(🎙)。此情此(📙)景下，家长(zhǎng )究竟该如何理性客观地(💨)识(shí )别子女的天赋与能(🛂)力，尊重他们的志(🐈)向和兴趣，这对(✏)(duì(🍢) )于他们获得适(shì )切(👴)的教育(🥍)并充分(🔩)(fèn )施(🧖)展才(cái )华(huá )，发(🍥)挥着更为关键(jiàn )的作用。