贵州(🦑)全力(🔘)推进突出生态环境(💙)问题(🚥)整(🚊)改(🍮)。赤水河流(♉)域酱香白酒(jiǔ )“三个一(🍘)批”综合治理任务基本完成，仁怀市酒企总数从1925家下降至868家，赤水河(hé )干流(liú(🚧) )水(😚)质稳(🍕)定达(😨)到地(😀)表水(shuǐ )Ⅱ(🍬)类标准(😺)；(🏄)完成松桃锰污(wū )染治(zhì )理年度任务，松桃河(🧝)水质稳定达到地表(💃)水(😱)Ⅲ类标(😅)准；(👓)着力推进铜(tóng )仁(😤)水(🚗)产种(🥞)质资(👵)(zī(🍌) )源(yuán )保(😂)护区内81道闸坝整治，需拆除的31道已(yǐ )完成28道，需修建的28道过鱼通(👸)道已完成16道(dào )，需增(zēng )殖放流、河床生境(jìng )改造(zào )的22道已完成21道整改。

　　对接(🤑)会上，扬州(🍃)(zhōu )市科(😒)技局局长陈(🌊)江伟解读《关于加(jiā )快应用(🏢)场(📖)(chǎng )景建设推动创新(🥉)发展的实施意见》时(shí )说，此举旨在推动创新主体培(🐜)育从“政策输血”转(zhuǎn )向“机会赋能”，加(jiā )速科(🍪)技成果(👩)产(😇)业(👏)化与创新资源集(jí )聚。扬州推出的实施(shī )意见(📡)显(🍚)示(🚯)：扬州将围绕高端(🆙)装备、新(🎓)能源及新(xīn )能源汽车、生命(👴)健(jiàn )康、(🔔)文旅创意(yì )、智(🈯)(zhì )慧城(🦐)市、未来产(📽)业六大重点(👊)领域，全面推进(🐁)(jì(🐐)n )场(chǎng )景创(chuàng )新(🧚)。尤其是在(🥊)未来产业，扬(yáng )州将围绕人工(😚)智能、(🐡)低空(kōng )经济、(🌆)前沿(yán )新材料、元宇(🍈)宙、零碳负碳(🚄)等方(🥙)面(🔨)(miàn )，建设开放综合(hé )性和行(🌄)业类融合应用场(⚪)景，发力(lì )竞(🙅)逐新赛道(dào )。

　　游盈隆(lóng )表示，赖清德(dé(🤨) )上任第一个(🍤)月(⬆)，只获(huò )不到(dào )半数台湾民众的支持，赖清德社会支持基础的流失(shī )是全面(📊)性的，不(bú )同程度的。游盈隆指出(chū )，根据相关经(🌲)验(📵)证据(👵)，近一个月(🔙)(yuè(🌴) )赖(🛶)清德社会支(🌔)持基础的流失主要原因(yīn )至少有三(🔁)：

　　(🎰)从30日起，“敢作(🚡)气候担当”青(🐬)少年应对气候(🚼)变(🚗)化倡导活动面向中国小学五年级到(👝)高中三年(⏯)级的学生(🚤)征集气(♉)候行动(🍊)项目案例。儿童青(🚓)少年可在(🍭)9月10日(🚷)前向主办方提(🏬)交“减缓气候变(biàn )化(😸)”或(huò )“适应气候变(bià(🤹)n )化”的(🚓)(de )项目方案，优(❕)秀代表将有(🌉)机会(🍜)获(huò(💚) )得包括参(🔲)加《联合国气候变化(🍟)框架公(🕞)约(📙)》第三(🐧)十(🌘)次缔约方大会(COP30)在内的展示机会。

　　自2005年以来，汨罗(luó )已经连续举办20届中(🖐)国汨(🌇)罗江国(📀)(guó )际龙舟节，累计(jì )吸引30多个国家(🚠)(jiā )和(⛄)地区参(🔁)赛。靠着龙(lóng )舟(🔈)文化(huà )的(🧙)悠久(jiǔ )历史(shǐ )和深厚(hòu )底(🍥)蕴，顶级赛事(shì )频频在汨(💣)罗(♋)驻足，龙(🌻)舟运动也(🕍)(yě )发展成汨罗最具特色、最有影响(🔗)的文旅活(🔳)动品牌(👜)，“端(🗝)午源头过端(duān )午，龙(lóng )舟故里赛(⛅)龙舟”成(🥇)为(🔝)火(huǒ(🏿) )热出圈的文化(huà(🛹) )名片(👈)。

　　如(🔋)何让人才培(👁)养更贴近(🦐)产(chǎn )业需求？(🌱)联盟(🏻)的(de )专项课题研究提供(gò(🔮)ng )了破题思(🚆)路。2025年“高校服务临(⛔)港新片区就业育人(🤺)联盟”第(🐍)一期专项研究课(kè )题“出炉”，紧扣(kòu )临港(🐛)新(xīn )片(🕙)区(qū )发展需求(🐀)，聚焦(jiāo )重点产(✂)业人才需求、高校学科专业设置(zhì(🥪) )、校(📫)企协同育人机制、就业质量提(tí )升等(děng )方向，共设立重点课(😍)题和常规课题两大类12项，最高资助(zhù )2万元/项。

　　(🤾)6月15日(🍇)，本届大(🏹)赛(🚮)还将(🤢)举行精(😜)英挑战赛。该赛事将邀请(🎧)广(guǎng )东省内各地区龙舟(📻)(zhōu )“豪强”、港澳(🛳)乡贤龙舟队(🥢)，以及辽宁(níng )龙(👏)舟队等全国(😒)(guó )各具特色的地方代表(biǎo )队参与，以(🚰)赛(🚅)会友，通过赛(🈵)事(shì )撬动更丰富(🏻)(fù )的文旅融合(⏭)新场景。(完)

　　我们要认识到(🥔)(dào )，“超前学(🤲)习”不等于“过度教育”。“超前”的(de )意思是学习内容的(de )一(💉)部分超出了(🤕)相同学(xué )龄的各科目(🔗)平均水平，衡量“超前(⛹)”与否的客(⏩)(kè )观标准是(shì )统一的课标和教学进(🎗)度。既(📨)然国家要造就拔尖创(chuàng )新人才(🐥)，一定不能(🕙)满(💔)足(🏊)(zú(👮) )于仅仅在平均(jun1 )水平上(🍺)培养人。承认超越(yuè )一般水准的学(xué )业(yè )追(🦔)求的正当性，不仅为(✂)了满足(zú )学生的个性化发展需要(yà(🚟)o )，更有助于国家和(🐼)社会识别人才(cái )。

　　未(🐁)来，双(💑)方将以“国(guó )企+央企”双轮驱动(🔯)(dò(📅)ng )，创新实践央(yāng )地协同发(🤜)展模(💖)(mó )式(shì )，通过跨(🚲)领域产(chǎn )业合(🥩)作、人(rén )才交(🤺)流与培(péi )养、文旅融(📥)合等方面的持(🥅)续探索，服务大湾(wān )区文化建设(🔃)，创造(🌆)(zào )更(gèng )多属于大湾区(qū )的文化记忆。(完)