“跳伞客户七成(🤼)来自省外，暑期超八成(🤺)直升机观光体验者是青少年(niá(📔)n )。”四(sì )川豪(💯)芸(🔫)通(😃)用(yòng )航空有限公司飞行基地(🐅)总(zǒng )经理鲁涛指着排队穿戴装备的(de )人(💋)群说。在他身后，教练正向游客讲(jiǎng )解(🎴)动作(📉)要领。

　　端(📍)午佳节，新疆喀什(shí )古城上(📹)演无(🗒)(wú )人机(🗓)光影秀(⛽)！千架无人机腾空(🍀)而起，如璀璨(🙎)星河(hé )点亮夜(yè )幕，以天为幕，以(🥅)光作笔，献上一场(📵)科技与光影的(🈺)视觉盛宴。这场(chǎng )表演巧妙融入(rù )端(🖲)午文(🕔)(wén )化元素(🍠)，“龙舟竞渡”、“凤凰(huáng )衔粽(🚏)”、“粽情(qíng )端午 岁岁(👰)(suì )安康”等(🔀)图案依次(cì(🔩) )在夜空中绽放(🐫)，吸引游客(kè )驻足(🏀)观赏，在炫(🤴)酷光(🦀)影中感受传(🛢)统文化的非(🆒)凡(🚳)魅力。端午(🔕)遇(😮)见“六(liù )一”，童趣元素锦上(shàng )添花！“魔(🚏)童(🌷)送欢乐(👙)”、(🦈)“哪吒(zhà )贺六一(🦆)(yī )”等充满童真的图(⛺)案惊喜亮相，为节日增添了(🚔)无限(🎣)欢(💔)乐氛(🕰)围。(监制 张立 王新宇 主编 苏蒙 记者(zhě ) 彭婵(chán ) 弋阳戈(🗄) 合作媒体 喀(🚞)什(shí )台）

　　据了解(jiě )，“春燕行动(🛵)——福建乡(📃)(xiāng )村(🏼)音乐会”未来将继(🎴)续(🚡)通(😿)过丰富多(duō )样的艺术(shù )表(🛬)现形式(shì )，为基(jī )层带去更多贴(tiē )近民众(🍌)、形式多样的(de )文化演出活动，将更多优质文艺资源送(🔡)达基层，推动福建文旅事业蓬(🕒)勃发展。(完)

　(🐼)　“我(wǒ )是(shì )乐聚‘夸父’(🐈)机器人(rén )，我(wǒ )能打咏春拳(quán )。”一(🐰)季度，全尺寸人形(xíng )机器人(💫)“夸(kuā(❄) )父”的交付订单已达250台(👾)(tá(📭)i )左右，这是之(🚌)前(🎵)定的今年上半年的指标。“不到3年时间，国(guó(😨) )内的人形(🔼)机器(📭)人(🏈)企业已经(🐰)过百家了(🏆)。”乐聚公司创始(❤)人冷晓琨说。

　　球场上，两队(🦉)球员默契配合，比分(fèn )交替上升，精(jīng )彩进球接连不断(duàn )；球(👉)场下，观众(zhòng )叫(🐢)好声、欢呼声(🔚)、加油助(🛄)威声(shēng )此起(qǐ )彼伏，气氛热烈……这样的场景(🌨)是重庆渝高体(tǐ )育中心的(de )“活力日常”。

　　在(zài )屈原故(🀄)里湖北(běi )秭归(👢)，端午(🚐)元素编织成一(yī )条条(🈁)蓬勃发展的现代产(chǎn )业链：(😧)非遗(💁)工(🌀)坊里，绣(📝)娘(🌆)们(🚢)飞针走(🐱)线，将《楚(🎅)辞》的诗意化作(㊗)精美(🙍)的三闾(💦)刺绣；九畹(wǎn )溪畔的(de )兮兮营地里(lǐ(😷) )，游(💥)客们来到屈原植兰修性之地，感受(🧤)屈原文化的独特魅力；新(🔗)建的九(🍞)歌(📲)巷(xiàng )子(😋)商(shāng )业(yè )街上，楚风建(📢)筑与现代商业(yè )交相辉映，为游客们带来新(💾)的文旅体验(yàn )。

　　经查，李鹏(💶)新丧失(🔚)理(lǐ )想信念，背(✏)弃初心使命，培植个人势(🍤)力，搞“七个有(yǒu )之”；无视中央(📲)八项规定精神，违(wéi )规接受宴请和(hé(🤹) )车辆司机服务安排；(😻)对(😆)组织不忠诚、不老(lǎo )实，在组织函(🕧)询时(shí )不(➡)如(🚭)实(🍾)说明问题(😨)，违背组织原则，卖官鬻(yù )爵(📙)，严重污染地(🔴)方政治(🏷)生态；廉洁底(🕣)(dǐ )线失守，长(zhǎng )期违规收受(👝)(shòu )礼品、礼金；腐(🚁)化(🌞)(huà )堕落(luò )；贪婪(🍈)无度，政商勾连，大搞新(📣)型腐败，利用职务(wù )便利为他(🔆)人在矿产开发、企业(🗿)经营(yí(🕓)ng )、干(📣)部选拔任用等方面谋利，并(🏷)非法收受(shòu )股(gǔ )权股份等巨额财物。

　(🌈)　朱熹(📥)发扬北(🛤)(bě(🐷)i )宋思(sī )想家(🎖)(jiā(🧟) )胡(🤪)瑗“明体(⏭)达用”的教(🆕)育精神，以儒家(🚣)“成(chéng )德”之(🏊)教(🎡)定(dìng )义白鹿洞书院的教(jiāo )育(yù )理念(🕖)。教育方法上，他通过(👻)《白鹿(🚘)洞书院揭示》强调道德教育(yù )与社(shè )会责任相结(🕦)合，期望通过《大学(🍬)》所讲的格物、致(🏊)知(zhī(👾) )、诚意、正心，达成修身(shēn )、齐家(jiā(🍴) )、治国与平天下的(de )教育目的(🏟)，实现“众物(wù )之表里(👘)精(🖖)粗(🐈)无不(🚷)到”“吾心(xīn )之全体大(💵)用(⌛)(yòng )无不明”的(de )教育效(💰)果。与此同时，朱熹也(🐕)主张学者可自主选择“做一个什(shí )么样的人”以(yǐ )及“过一种什么样的生活”。

　　在当天(🦃)总决赛现场，主办方展示了历届创课项目参(🚂)与社区教(💨)育、持(💂)续(🌎)(xù(🏴) )为民众提供教(🙍)学服(fú )务的典型案(⏳)例(🥠)。来自徐汇区、闵(🧓)行区的社区学校和(👤)来自上海第(😖)二(📘)工业(🍐)大学的指(🕌)导(🚓)教师团队，为观众(zhò(🦒)ng )呈现了社区与高校联动孵化的社区创课。