河南(nán )省气候中心6月12日8时发布干旱(hàn )橙色预警，根据最新气象(xiàng )干旱监测显示，安阳(yáng )、鹤(🔏)壁(🔺)、焦作、开封、洛阳、漯河、南阳、平顶山、濮(🤒)阳、商丘、(🛢)新乡、信阳、许昌(chāng )、郑州、周口、驻(zhù )马店等(děng )16个(🔴)地市72个国(guó )家级气(🗻)象站监测到气象干旱达到重(chóng )旱等(👈)级以(yǐ )上，并已持续10天(😻)(tiān )。据天气部(🏫)门预报(👸)(bào )，6月24日(🐆)之(💹)前，全(🕜)省将(🍂)维持(chí )高温(🐯)(wēn )晴热天气，虽(suī )然(rán )部(bù )分时段有分散对流性降(🛑)水(🚗)，但无法(🚵)有(⛽)效(⚪)缓解旱(hà(🐗)n )情(🙁)。

　　(🥨)陷入灾难(ná(🥙)n )化思维的人，往(wǎng )往(⏫)因为过度(🈶)聚(🤶)(jù )焦于假设(🔧)的(💑)负面后果而(🥒)感到(dà(🔠)o )强(🏚)烈的焦(jiā(👿)o )虑和(hé )恐惧。这种思(sī )维模式导(🔓)致他们沉浸在(zà(🤕)i )“最(zuì )坏结(jié(💫) )局(🥝)”将要发生(🔻)的(🦄)(de )笃(🌅)定中，忽视了现(xiàn )实中可能存(cún )在的解决方案。这种认知偏差不仅削弱了他们采取(qǔ(💾) )实际行(❓)动的能力，还进一步加剧了无助(🚆)感(📸)。因此，灾难化思维(wéi )对情绪健康的负面(🥑)影响显而易见(⏪)(jiàn )，同时(shí )，它(🕟)对身(shēn )体健康(kāng )的影(yǐng )响也不容忽(🌀)视(😣)。

　　广州6月2日(🦏)电 (记(😜)者 王(🗽)(wáng )坚)广东多(duō )地2日(rì )下午遭遇强(🍇)降雨，广州、佛山等地(dì )雨势(🚮)强(qiáng )烈，部(🐈)分(fèn )道(🕜)路出现水浸。截至当(🥡)日16时30分，佛山(⛏)高明暴(♉)雨橙(🏡)色预警信号和广(🐗)州花都(🍭)雷雨大风黄色(🎗)预(➿)警信号生效中。

　　岛(dǎo )内(😱)青年(niá(💀)n )学者张方远向(🍋)谭(👖)主指(🕤)出，大陆的(🥢)文化产(🛎)(chǎn )品日益成为“中国(⛑)创造(🚵)”“中国(🎯)创(🌼)新”，不仅(🧚)会在台湾引发(🌅)一个又一个的火热高潮，这种潮流(liú )趋势还会越来越明(🚊)显。

　　(✳)曾文莉认为，在职业(yè )选手商(🌅)业价值充分释放后，其成功(🛎)(gōng )效应才会吸引更多的人(🥖)群尤其是青(qīng )少年从事网球运动，而这是中(😖)国网球经济发展的(🌙)根基。

　　中(zhō(👮)ng )国驻英国使馆发言人强(qiáng )调，在乌(🆖)克兰问(wèn )题(tí )上，中(zhōng )国(📧)的(de )立场是劝和促谈，坚(🎯)定不移，一以贯之。为此，中国(guó )和巴西最近联名发表了(le )关于推动政治解决乌(🎥)克兰危(👁)机的“六点共识”，强调遵(🏈)守局(🗄)势降温(wēn )三(🥪)原则，即战(zhàn )场不外溢、(📒)战事不升级、各(🛥)方不拱火，同时呼吁各方坚持对话谈判、加(📗)大人道(👅)主义援助(zhù )、反对使用核武(wǔ )器、(🎦)反对攻击核电站(🐯)、(🌆)维护全(⏳)球产(chǎn )业(🆗)链(liàn )供应链稳定等。

　　第(🌔)十条 平台应(yīng )当加(jiā )强(qiá(🈯)ng )防范不合理(㊗)收费(🎽)风(🐬)险合规事前审(shěn )核机制建设(🍭)，在出台、修改(📙)(gǎi )平台收(⚽)费规则或组织实施(🍎)(shī )涉及平台(tái )收(🌓)费有关经营活(📻)动(dòng )前，应当(🈷)由平台内(nèi )部的(🔏)合(🔄)规管理组织或(🍍)人员对涉及(🌡)平台收费的合规(🐎)(guī )情况进(🈵)行审核。

　　作为(🍻)教(jiāo )育家(📚)，嘉纳治五郎于1893年出(chū )任日本(👲)最早的国(⛑)立师范教育机构东京高(😂)等(děng )教(🕜)(jiāo )育(💗)师(shī )范学校校长。嘉纳治(✂)(zhì )五郎(lá(🎟)ng )以《论语(📀)》中的“三(📵)达德”(智、仁(🍵)、(🌮)勇)为鉴，结合17世纪英国(🚚)(guó )哲学(🍋)(xué )家(🚻)约翰(♎)(hàn )·洛克(John Locke)和德国(👊)教育家约翰·伯恩(ē(✝)n )哈(🎎)德(😈)·巴泽多(Johann Bernhard Basedow)的主张，提出(🧀)了“智、(👶)德、体”三(🗣)(sān )育主(🌤)义。1916年，嘉纳治五(⏺)郎发(fā )表贯穿自身教育生涯的教(🥃)育(👐)观：“教(jiāo )育(💞)(yù )之事，天下莫伟焉，一人德(🥝)育广(guǎng )加(jiā )万人，一世化育远及百世；教(🚒)育(yù )之事，天下莫(mò )乐焉，陶铸英才(🚷)兼善(🔓)天下，其身虽(💀)亡余(⌚)薰永存。”可以说(🤾)，儒家思想和汉学是形成嘉纳治五(wǔ(📓) )郎思(sī )想和人格的核心，同时贯通他(🐣)的教育理念(🔲)。

　　6月13日9时(shí )，国(🔐)家防总针对广西、(🦊)福建启动(📪)防(fáng )汛(🈶)四级(🖨)应(🖋)急响(🤕)应，派出两个工(😣)作组分(fèn )赴广西(🐾)、(🐘)福建协助指导；新增(👬)(zēng )针对河北、内(⛹)蒙古(♋)启动抗(🍿)旱四级应(🛂)急响应，并继续维持针对河(hé(🚓) )南、山东的抗旱四级应急响(xiǎng )应(yīng )，两个工作(zuò )组正在两省协助指(zhǐ )导。