2024年11月，正在湖北考察的习近平总(🔯)书记来到武汉(🥎)产业创新发(🦎)展(🔉)研究(jiū )院(💊)，面(🏁)对济济一(🌗)堂的(📗)科技(🏟)工(gōng )作(🎦)者(🗑)和企(qǐ )业(yè )家(🖲)(jiā )，习(⛸)近平总书记语重心长：

　　中国(guó(🚠) )驻(🌷)英(yīng )国使馆发言人(rén )强调，在(zài )乌克(kè )兰问题(🎆)上，中国的立场是劝和促谈(tán )，坚定(🚙)不移(🍶)，一以贯之。为此(🕚)，中国(🥜)和巴(bā )西最近联名(💁)发表(📀)了关于推动(🀄)政治解(🏟)决(jué )乌(❣)克(🌫)兰危机的“六点共识”，强(😡)调遵守局势降温三原(yuán )则，即战场不外溢、战事不升(💋)级(👉)、各方不(🎒)拱(gǒng )火，同(⛵)时呼吁各方(👇)坚持对话(huà )谈(🌙)(tán )判、(🤵)加大人道主(🗼)(zhǔ )义援助、反对使用(📃)核(🙎)武器、反对攻击核(hé )电(㊙)站(zhà(🦊)n )、维护全(quán )球产业链供(🤠)应链(🙆)稳定(🌏)等。

　(🖱)　6月13日9时，国家防总(📲)针对广(🚳)西(🥘)、福建启(qǐ )动防(fáng )汛(xùn )四级(🐈)应急响应，派出两个工作组分(fèn )赴广西、福建协助(zhù )指导；新增针对河北、内蒙古启动抗旱(👤)四级应(yīng )急响应，并继续(🎱)维持(🙅)针对河(🐛)南、山东的抗旱四级应急响应，两(liǎng )个工作组正在两省协助指导。

　　农业(🆎)农(🎥)村部派(pà(⚓)i )出3个由(yóu )司(🧑)局级干部带队的工作(zuò )组和7个科技小(😻)分(👔)队，赴河北、(🗾)山西(🦄)、江苏、安徽、山东、(📣)河南、(✂)陕西7省(🥏)，指(👙)导各地做好抗(🐶)旱(hà(⛄)n )准备(🛴)和应对(🌏)工作，保质保量(👅)完成夏(xià )收夏(xià )播。

　　农业(💚)农村部(🔙)派出3个(📪)由司局(jú )级干部(⛽)带(🖐)队的工作组和7个科技小分队，赴河北(👖)(běi )、山西、江苏、安徽、山(🏳)东(dō(🎳)ng )、河(🚚)南、陕(shǎn )西(xī )7省(shěng )，指导各地做(♑)好抗(💠)旱(hàn )准备(bèi )和应对(duì )工作，保质(zhì )保量完成夏收夏播。

　　今(🖋)(jīn )年(🆎)“五一(🚣)”假期(🍂)，正值2025国(guó )际消费季(👩)暨第六届上(❄)海“五五购物节”举办，上海各区、(💢)各大商圈推出精彩(cǎi )纷呈的活(🤢)动(dòng )，为(wéi )消费(🦂)者提(tí )供高品质消费(🆔)(fè(🏖)i )体验(yàn )。全市重点(🈯)商(shāng )圈、购物中(🏾)心、商(🍦)场超(🏹)市(🐥)每日(rì )推出活动近200场(chǎ(😛)ng )，35个重点商圈(🔡)客(🛍)流总量达到2993万人，同比增长12.8%。

　　银川5月(yuè )25日电(diàn ) (记者(zhě ) 杨(yáng )迪)端午节将(⤵)至(📀)，5月(😺)25日，2025年“我们的节日·浓情端午”港澳台(🛹)侨同胞联谊(⬛)活动(dòng )在宁夏银川举(🗾)行，港澳台(tái )侨同胞(🍅)约(🏣)80人与社区居(🛢)民欢聚一堂，共(🛅)叙(😞)亲(👁)情友情，共(🏔)享(xiǎ(🐕)ng )节(😦)日欢(huān )愉，传承中(zhōng )华(🅾)传统(🗞)文化。

　　习(😎)近平指出，推动(dòng )产业转型升(💜)级(😺)是高质(❄)量发展的重点工作。各地资源禀赋、基础条件等不同，抓(zhuā )产业转(zhuǎn )型(🖱)升(😐)级要从实际出发，遵(😤)循(🎥)经(jīng )济规律，突出自身特色。云南要以科技(🕹)(jì )创(✂)新为引领做强做(🧑)优做大资源型产(🕌)业，积(jī )极发展(🔮)战略性新(🐧)兴产业和未来产业。要加快发展(🏼)高原特色农业和(hé )文(wén )旅产(⛏)业，促进产(🌴)业增值、企业增效、(🏉)群(qún )众增(zēng )收。要积极探索(🧦)利益(💨)(yì )共享机(🙋)制(zhì )，有序承接产业梯(tī )度(👶)转移。

　(🎨)　在西方国(📫)家，虽然《白鹿(🕌)洞(📿)(dòng )书(🌄)院(yuàn )揭(jiē )示》没有直接被广泛传播和应用，但其中的一些教育理念与西方现代教(jiā(🔏)o )育(yù )思(sī )想(♊)有着潜在的呼应(💲)。美国汉学家田(tiá(🤭)n )浩在《朱(zhū )熹的思维世界》中阐述了朱熹的理学思(🌸)想(😝)与其教(jiāo )化思(sī )想的一体(💐)性(🕚)；法国学者(😼)(zhě )戴鹤白(bái )在其《朱熹与太(🔲)极、理、(🐢)气(🤾)、性、(😏)心》中阐(🔢)释了朱熹(🌆)理学如何在儒(rú )家教化(♒)的(🛀)大(😑)传统中得(🥀)以(🤛)定位和发展。