(⏸)　与此(cǐ )同时，江(jiāng )西(☕)、福(fú )建(💦)两省多地(dì )火车站动态增开服务(wù )窗口(🍷)和(hé(🎭) )通(📪)道，增派服务引导(👖)人员，优(🕘)化服务举措，便利旅(👃)客假期出行(⌚)。南昌(📰)、南昌西、南昌东站招募150余名(💽)青(qīng )年志愿者，在进站口、扶梯、检票(🎨)口(💈)等关键处所做(📇)好旅客服务(wù )和引导(🥀)。抚州站提供“五色手环”，并通过“一对一”接送、开(kāi )启无障碍绿色通(🍆)道等服务，保障重点旅(🤙)客出行。

　　省(🃏)应急(🕓)管理、农业(yè )农(🧀)村、水利(💹)等(dě(🤲)ng )部门成立由(🏕)25个厅(tī(😲)ng )级(🏓)干(📣)部带(dài )队(🚵)(duì )的工作组和27个专家组，分(🥤)片包市深入(🏰)一线(xiàn )、深入基层，对各地水(shuǐ )源调度抗旱(hàn )播种、抗旱(hàn )保苗等工作进(jìn )行督促指(👵)(zhǐ )导，及时(👆)协调解决遇到的实际困(📜)难和问题(🌫)。各地也积极采(🏯)取行(🔃)动，组织(👚)人(🛶)员力(lì(🔟) )量全面开展抗旱。

　(🤺)　据了解，目前三种HPV疫苗的(de )主要(🛒)接种对(duì )象均为9岁—45岁女性，其中(❄)(zhōng )，今年开始，四价(jià )HPV疫苗接(jiē )种对象扩至(🔒)9岁(🔆)(suì )—26岁的男性。

　(⚓)　连日来，河南多地持续高温(🎹)出现不同(🎲)程度旱情，引发关注(🛍)。目前河南情况如何？当(dā(💚)ng )地采取了(⏹)哪些抗旱措施？国家对抗旱(hàn )又有何举措？一文速览。

　　声(📿)明指出，国家能源集(🐶)团从未(🍬)在全国任何地区设立任何(🙀)“拓展(👲)中心”或“拓展服务中心”等机构，从未(🏂)向(🎇)社(⬛)会(huì(😫) )公众开展任何形式的“投(🌛)资理财(🐩)”或“股(gǔ )权认购”等活动，从未(⏳)开发或授权他(🧖)人开(🎲)发(👐)任(📜)何投(tóu )资理财类手(🚩)机APP；不法(fǎ )分(🛢)子使用国(👃)家能源集团(tuán )名号和商标的行为未经(🏚)任何授权，其成(🛅)立的“拓(tuò(🌥) )展(🤚)(zhǎ(🎯)n )中(zhōng )心”或(huò(🚝) )“拓(🌇)展(zhǎn )服(🔶)务中(🎹)心(🈴)”等机构(gò(🔨)u )、其发(fā )布的一切投资(⛔)(zī(🎑) )理财(cái )产(💋)品及信息(⏹)均与(yǔ )国(guó )家(Ⓜ)能源集团无关。国(🕐)家(jiā(➰) )能(néng )源集团已就有关情(qíng )况向相关(🙄)部(😆)门举报。请(🙇)社会(💔)公众提高(🎰)警(🤷)(jǐng )惕，注意(👪)(yì )防范(🚉)风险(xiǎn )。

　(🚢)　这种纽带作(🍋)用，不(bú )仅体(🌗)现在攀升的贸易数据上(🐢)，更体(tǐ )现在无数(🔌)像(xiàng )因(yīn )纽特(🤵)海豹油这样真实生动的“双向(🍋)奔赴”之(🎴)中：格陵兰岛的高(👃)品质产品将为(🏊)中国消费者(zhě(🔣) )带(🎎)来健康新选择(zé )，而中国(guó )庞大的(🏕)市场和需求，也将为极地产业注入(🏫)持续(xù )动力。

　　6月1日，这(zhè )艘兰溪(xī(🏡) )双桡龙舟永久入藏中国非物质文化遗产(📪)馆。该(✅)馆(🥥)党委(🔼)书记王晨(🚲)阳和捐赠方(fāng )湖南省(📄)益阳(😾)市(🕛)赫(hè )山(😗)区(💖)兰溪镇党委书记邓(dè(🐾)ng )凯兵共同为龙(🦗)舟(📌)(zhō(💤)u )完成“点睛”仪式，并颁发收藏证书(🌔)。王晨阳(💀)表(📸)示，龙，是中华民(☝)族(zú )的精神标(biāo )识；中国非(🤾)物(🚰)质文化遗产馆是传承、弘(🎻)扬(yáng )中华(😦)优秀(xiù )传统文化(🕯)的(🥩)国家级殿堂，有(yǒu )责任举办各(👟)类传统文化活动，弘扬中华民族的精神(shén )标识(shí )。

　(🥨)　5月24日电 据(jù )日(🕋)本共同社报道(🎥)，美国总统(🛬)特(🌽)朗(lǎng )普当地时间23日在社交媒体上发文(🈷)，称(chēng )将(jiāng )支(🅿)持(🔍)日本制铁公司(🤩)(sī )收(😏)购美(mě(✉)i )国(📕)(guó )钢铁公司(📌)的计(🦐)划。

　　“化育未来”教育帮扶项目专家(jiā )组组长、中国心理学(xué )会副秘书长刘正奎研(👁)究员介绍说，该项目(mù )由(yóu )中(zhō(🔆)ng )国中化控股有限责任公(🅿)(gō(😻)ng )司和中国儿童少年基(🧘)金会共同发起，在(🍊)国家级心(xīn )理(lǐ )学研究(⏲)(jiū(🦎) )机(🦏)构专业指导下，创新整合(hé )教(🥄)育帮扶资源，通过师(shī )资培养(🍳)、心理(🐰)健康课(💭)(kè )程、心理危机干预体系建(⏸)设、艺(🤗)术疗愈等服务模(🛶)式(🌫)，着力破解(jiě )乡村心理健康人才资源稀缺等难题，探索形成具有(yǒu )示范(🥣)价值(🔶)的“心理赋(🎦)(fù )能+教育公平”融合发展路径，切实推动(📿)优质教育资源向定点帮扶(fú )地区深度覆盖。