尽管中国(guó )并未(💱)采取集中清缴清欠(🍔)(qià(👿)n )税收等(💅)行动，但随着(zhe )税收大数据广泛应用，网状(📩)、系(xì(🤬) )统性税收风险分析(xī )取代了(le )此(cǐ )前个(gè(🚘) )人经验点对点分析，税收征管(guǎn )力度事(🧦)实上在不(🐯)断强化，税收征收(shōu )率在不断(🍻)提高。以前企业(🧡)偷(🕶)漏(👶)税可能不(🐹)容易(🈚)被发现，但近些年通过税收大数据，税(✍)务部门会收(🉐)到企业风险提示，并(🧖)跟(✂)企业确认，不(bú )少企(⬛)业(😇)需要依法补缴税款。

　(🍪)　在项目路演环节，西湖大学(🉐)郭天(tiān )南团队的(📀)“AI和组(zǔ )学赋(🍑)能(💡)的新(🍕)一代生(shēng )物样品库”、华大研(🍬)究(🚋)(jiū )院的“皮肤病基因多组学计划”、中国科学(🈚)院杭州医学研究所的“药食同源抗抑郁研究(💥)”等6个项目进(jìn )行(háng )现(🖱)场演示(shì )，展现了样本库在推(tuī(🌮) )动“基础研究-临床验证(⬆)-产业转化(🛴)”中的桥梁作用。

　　市场监管(guǎn )总局广告(gà(🤞)o )监督管理司相关负(🚂)责人(🎾)介绍，我国尚无有关“儿童食品(🌼)”的法(📵)律(lǜ )概念。当(🔄)前(🗂)市(shì )场上不少(🍅)商家销售(🍝)“儿童食品”，甚至(zhì )以此为噱头刻意(✴)炒作，配(⛑)料不(♈)科学、不(⛱)(bú )利于儿童成长发育(🌇)的(🐟)所谓“儿(ér )童食品(🥛)”也时有出现。需要(yào )明确(🍉)“儿童食(shí )品”的(🕖)定义和具体监管要求(🎫)(qiú )，为加强监管提供有力法律支(🌴)撑。

　　(🏰)黑河(hé )6月2日电(刘松 记(🎊)(jì )者姜辉)2日，记者(🚦)从黑龙江出入境边(biān )防(fá(🙃)ng )检查总站黑(🏿)(hēi )河出(🗄)入(🌌)境边防检(🔐)查(🔖)站获(💆)悉(🥗)(xī )，端(🅿)(duān )午假期，黑河口(🌪)岸(🈷)出入境旅(lǚ(🈳) )客大(〰)幅增(🔆)加，日均旅客达3000余(👤)人次，环(🐱)比(👍)增(zēng )加50%。

　　(♑)此外(🏖)(wài )，山东支持各级各部(💵)门围绕工(🥪)业制造(🚸)(zào )、医(🦐)疗健康、地(dì )理空间等领域，采用政府(🔨)和社会机构(🐢)协同(🛳)(tó(🍵)ng )的方式，推(tuī )进高质量数据集建设，并出台财政支持政策，鼓励相(😻)关企业、事(🏹)业单(🤞)位共同打(dǎ )造(zào )高质(🖌)量(📶)数据集。

　　上(🛄)海市知识产(chǎn )权(☝)(quá(📊)n )局副局(🥑)长余晨表(biǎo )示，今年上海市知(🚿)识产权局将聚焦(🎢)海(⛺)外(🧟)知识产权纠纷(🎩)应对(🔟)，加大海(🕣)外(🏯)(wài )知(🙁)识产权培(🕑)训力度，拓(💐)展(zhǎn )海(🏍)(hǎi )外知(🛐)识产权服务机构布局，完(🚒)善(🤪)海外知(😆)(zhī )识产权(❤)纠(🍍)纷信息预警平(píng )台建设，提高海外知识产权(🐽)纠(⏰)(jiū )纷应对指(🔕)导(dǎo )效(🔣)能，建立(😍)海外(🧔)知识(shí )产权(quán )保(bǎo )护(🎵)协调机(jī )制，共同打造具有(🧀)(yǒu )上海特(😁)色的“一站式”出(📭)海(🧠)服务模(😱)式，为上海全市“走出去”的(👒)(de )企(qǐ )业(🌲)提供(gòng )专业、便捷、(🧔)高效的海外知识产权服务。

　　张先生(🎇)告诉《环球时报》记者(🕝)，近年(nián )来走(zǒu )入(🔏)网球馆(🖌)和网球场的人越来越(yuè )多，这一(yī(🥥) )现象在郑钦(🌋)文夺(😓)冠后更加(🌏)(jiā )明显，其中尤以(🐰)青少年人群为多(duō )。

　　(⤴)携程(🐔)集(🥨)团副(fù )总裁秦静认为，随(🕯)着这(zhè )一政策(cè(🌭) )的施(shī )行，将加速中国与澳大利亚之间的旅游交流及经贸(mào )互动。同(tóng )时，政(😱)策也将惠及在(zài )澳大利(🧐)亚生活的(🤞)逾百万华人华侨(🙊)(qiáo )，使得他(🕸)们回国(guó )探亲或旅(lǚ )游的过(🍗)程(🍗)更(⛷)为简便(🤠)顺畅。秦静指出(🎟)，作(🕕)为亚太地区的(de )重(🆓)要国家，中国(🐋)与澳大利亚在经济上具有高度的互补性，合(hé )作潜(🌤)(qián )力巨大，未(🎯)来也(yě )期盼在旅游领域激发更强劲(🔋)的合作动(😑)(dòng )力。

　　半月谈记者(zhě )走访发现，“双休(🆒)”政策(💤)初步落地，但(⬆)目前仍(😖)有(yǒu )一些家长和学校对政策落地后的影响心(xīn )存担忧。同时，一些(🐆)地方(fāng )“上有政策，下(xià )有对策(cè )”，有的(🕕)学校通过“以(yǐ )自习、考试代(💲)替上(⛹)课”“学生签署(shǔ )自愿补课申(shēn )请书”等(🆖)(děng )方式(shì(🙀) )变相(xiàng )应对“双休(xiū )”。推进“双(🈚)休”政策落地，难(nán )点(〰)在(zà(📖)i )哪？如何有效落实“双休”政策？(📊)