(🙇)　如何给企业(❗)“积(🐗)分(fèn )画像”？成(🎚)都市(🍃)科学技(👌)术局相(📖)关(♟)工(gōng )作人员介(🏥)(jiè )绍(shào )，成都打造了“成(🍂)都市企业创新积分(🈶)信息管(👃)理平台”，并构建“企业创(chuàng )新积分制”的核心指标体系(🤽)，从(cóng )基本属性指标、创新(🦃)投入指标、创新产出(chū )指(🗯)标、经营管理指标、行(🌒)业维度(🍵)指标、社会评价指标6项(🐄)(xiàng )一级指(🌕)标和55项二(📷)级指(🦖)标为(wéi )企(🔗)业“积(⚪)分画像”。“积分贷(💅)”授信(😉)金额最高(gāo )可达1000万元，实现积分变信(👆)用、积分抵(🐺)贷款、积分省利率。

　(🧦)　中国广播电视(💪)社会组织(🐖)联合(hé(🙋) )会联合全国多地(🍄)宣传(🐑)、文旅部门，启动(😚)“百(🌡)部精品微短(🌟)剧城市共创(chuàng )协(xié )议”，福州、榆林、雅安(ān )等(🍡)城市代表单(dān )位(wèi )与平台(tái )制作(🍙)方、制作方签约，通过地(dì )域文化挖掘(🏏)与微短剧结合，形(xíng )成“一城一(yī(🏦) )剧”特(👼)色(sè )模式，促进地方(fāng )文(🎗)旅经济发展(🧜)(zhǎn )。(完)

　　(🚿)今年36岁的(de )李(🐺)(lǐ )樟(🗻)(zhāng )煜，已经(👳)在残疾(🌾)人自行(háng )车项目(mù(📍) )征(🍪)(zhēng )战(🦋)多年(niá(🛳)n )。2012年伦敦残奥(💶)会，他第(🔢)(dì )一次实现了残(🌱)奥冠军梦。接下来(lá(📀)i )，从里约(🦍)到东京，再到巴黎(➖)，他带着梦(mèng )想破风前行(háng )，每届残(cán )奥会都有金牌入账。据介绍，李(🐡)樟煜获得(dé )的各(🚞)类国际赛事奖牌已有50多枚(méi )。

　　“善传承应该(🦇)有一个根系。”集美(🔌)大学(⛓)海(hǎi )洋(🕊)文(wé(💏)n )化与(🔃)法律(🀄)学(💞)院院长姚进(🐶)(jì(👤)n )忠称(🐦)，人(🎛)与人之间(🤬)的关系是一(yī )种(zhǒng )生态，不仅仅是简单的(🛢)互动。我(wǒ )们更应关(🕐)注身边(👙)的人(rén )，家(jiā )是(😑)我们传(🌑)(chuá(🧜)n )承的细(xì )胞体，在家中培养(📢)爱，会延(yán )伸至亲朋好(⛔)友、同事，再到社区和国家(📈)，形成更(🥖)大(🕵)的生态体系。

　(🕥)　广(🛩)(guǎng )东省船夫电子有限公司(🐣)带着渔具(jù )产品首次亮相(🚃)广交会，该公司总经理(lǐ )叶(🔘)汉强惊喜于“小众(🏎)(zhòng )市场的大机遇”：单日接待(💸)几十波采(cǎi )购商，德国、澳大利亚、(🍝)毛(máo )里搭(💞)亚尼等地客户主(🌮)动索(suǒ(🕒) )样。

　　主办方表(🔖)示，大学生(shē(🚟)ng )社区创课大赛项(🐊)目的(🎊)设计初衷(🐬)(zhōng )，就是为(wé(💝)i )了吸引更多大(dà(💧) )学生走进社区、问需于民(mín )，以自身所学专长，为市民群众开发多(👔)样化课程，服务于市民(mín )的(🥑)终身学习与个人(ré(🌖)n )发展(❄)(zhǎn )。

　(👗)　陈玉祥严(💦)重违(🚘)反党的组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律，构成严重职务(🕳)违法并(💶)涉嫌受贿犯罪(zuì )，且(🕚)在党(💝)的(de )十八大后不收(shō(🎻)u )敛(liǎn )、不收手，性质严重，影(🍫)响恶劣，应予严肃处理。依(yī )据(🍛)《中国共(🥕)产党纪律处分(🏿)条例》《中华人民共和国(💊)监察法》《中华人(🏷)民共(gòng )和(hé )国(📇)公职人员政务处分法》等有关规定，经中央(💮)(yā(🍡)ng )纪委常委会会议研究(jiū )并报中共中(zhōng )央批(💏)准(🌃)，决定给(🥃)(gěi )予陈玉(🥩)(yù )祥开除党籍处分；由国家(jiā )监(👻)委(🚻)(wěi )给予其开除公职处分(🐍)；收(📕)缴其违纪(jì )违法所得；将其涉嫌犯罪(zuì )问题移(yí )送检(🚧)察机关(🚕)依法(🍞)审查起诉，所涉(🎴)(shè )财物一并移送。

　　参与式遗产诠释，社区能够(🤕)积(🥞)极(🎙)参与(👶)塑造(zào )代表他们的叙事；跨文化治理模(🕊)式，基于传统(⭐)知识体系(🐡)与当代政策(🆎)框架之间的对话；(😹)文化路线作为连接纽带，不仅(🌿)连接(😁)景观与遗迹，更联结人类对共存、韧(rèn )性和共(🏥)(gò(🎎)ng )同记忆的追求。

　　其实不光孩(hái )子沉迷手(🛢)机，家长又何尝不是(shì )呢？孩子玩(🤸)手机的背(🚈)后，也透(tòu )露出家长和孩子之间往往(wǎng )缺乏良好(hǎ(✈)o )的沟通。记者(🌫)在(😵)调查中发(⏮)现，一些孩子沉迷(🖲)手机(🏉)，家(🤪)长可能在生活中(zhōng )当(♊)了(le )负面的“榜样”。