春秋旅游副总经理周卫红(🔺)表示，随着更(gèng )多客源地的境外游客得以(📕)通(tōng )过更便(biàn )捷(😑)(jié )的(de )方式来到中国，了解、感受中(💑)国的开放态度、(🎴)全球(qiú(😁) )胸怀，旅(🕒)游企业也将结合更多体(tǐ )验(🎫)性的文化内容，设计丰富(🐠)多(🔇)样(🍊)的(🚄)出(chū )入(🥊)境(🏷)游新(xīn )品。同(tóng )时，澳(🥩)大利亚(🌏)、新西兰也有着很多(🗂)华(🤡)(huá )人华侨，单(dān )方(fā(❌)ng )面免签的推出，在(🧞)方(🦊)便(🤤)他(💈)们回国探(🖊)亲(qī(⛔)n )访友之余(🐨)，同时也(yě )可(🎗)以通(🏾)过旅游，来(lái )看看中国发(❗)生的深刻变化(📬)，体验(🏎)丰富多彩的生活和文化。

　　23日，香港特区政府教(😲)育(yù(😧) )局局长蔡(💌)若莲在社交媒体(tǐ )上(🐎)(shà(👿)ng )表示(📭)，已即时与本地(💕)大(🔖)学联系，呼吁他们积(🚆)极行动(dò(🏪)ng )。局方也联(lián )系哈佛大学香(xiāng )港校友(📻)会，为获(🥏)录取(qǔ )赴哈(hā )佛大学(xué )升学的(🎙)同学(🏾)提供全(🌥)(quán )面支援(🐁)。

　　春秋(qiū )旅(lǚ )游副总(✡)经理周卫红表示，随着更多(🧛)(duō )客(😼)源地(🔴)的境外游客得以通(tōng )过(♟)更便捷的方式来到(⛰)中(📬)国，了解、感(👘)受中国的(de )开(😻)放态度、全(quán )球胸怀，旅(lǚ )游(🕷)企业(🚶)也(📭)将结合(🧖)更多(duō )体验(🎈)性的(😦)文(🔹)化内容，设(shè )计丰(fēng )富多样(yàng )的出入境游(🔦)新品(🍌)。同(tóng )时(shí )，澳大利亚、(🏧)新西兰也有着很多(🖤)华人华侨(✒)，单方面免签的推(tuī )出，在方(🚓)便他们(❔)回国探亲(🚽)访友之(zhī )余(yú )，同(tóng )时也可(kě )以(👀)通(tōng )过旅游(yóu )，来看(kàn )看中国发生的深刻(kè )变化，体验丰富多彩的(⏮)生活(huó )和文化。

　　靳东，1976年出(chū )生于山东省(🎎)，毕业(yè(🍼) )于中央戏(xì )剧(jù )学院，国家一(🐏)(yī )级演员，曾获(huò )得“青年五四(🏗)奖(🦇)章(😍)”先进个人、“全国德艺双馨电视艺术(shù )工作者”等(🌡)荣誉称号。他还(hái )是第十(🥧)四(✌)届全国政协委(♟)员(🎮)。

　　“刚开始(🅾)，我以为最大的敌人(🥟)是高(gāo )度，后来(💚)发现(🎊)是高温。”何(📪)雄豪说，绝缘服是(🎃)带电作业的保(bǎo )命服，是用特殊的绝缘纤维材(🥍)料制成(chéng )，但穿上后不(📃)散热。特别是夏天(🚞)，室(🖲)外温(💅)度(🐴)高(🐐)达40多摄氏度(👽)，作业人员要(😸)(yà(✈)o )挤在(🧞)1平(píng )方米左右的(⏬)(de )绝缘(📍)斗里(lǐ(🌩) )，就连最基本的接线工作，也觉(🤐)得很费劲。

　　6月13日9时(🦓)，国(guó )家防总针对广西、(👌)福建(😢)启动防(⤴)汛四(sì )级应急响应，派(pài )出两个工作组(🚰)分赴广西、福(🍙)建协助指导；新(🚧)(xīn )增(🚽)(zēng )针对(💵)河北、内蒙古启动抗旱四级(🍢)应急响应，并继续维持针对河南、山(🐣)东的抗旱四级应急(jí )响(💄)应(💍)，两个工作(🎖)组正在两省协助指(🥠)导。

　　签(💥)约后(❎)，周(🐧)仰杰先后走访三亚亚特兰蒂(💅)斯景区、鹿回头风景区、(🔽)天涯海(🔐)角游览区(qū(🎑) )等景区景点，深入感受三亚的风土人情，为岛服(㊙)设(🌝)计寻找灵感(gǎn )。亚特兰蒂(🎸)斯水族馆里(lǐ )多样灵动的海洋生物、鹿回头(tóu )上隽永感人的爱(à(🦊)i )情故事、令人观之(🕐)静心的(🆙)蔚蓝大(🎢)(dà )海，成为周仰杰难以忘(wàng )怀的三亚元(💡)素。

　　农(nóng )业(👺)农(🚁)村部(🕧)派出3个由司局级(jí )干部带队(duì )的工作组(🚖)和7个科技小分队，赴河(🌪)北、山(🔚)西、江(⏰)苏、安徽、山东、河南、陕西7省(💵)，指(zhǐ )导各地做好抗旱准备(💃)和应(🧥)对工作(zuò )，保质保量(🧞)完成(🥑)夏收夏播。

　　北(🛒)京(jīng )市教育学会吟诵教育专业委员会(huì )理事长朱畅思和北京市教(jiā(🏾)o )育学(xué )会(huì )吟(yín )诵教育专(🛢)委会全国宣讲团骨干(🦒)教师(💵)常(🦔)(cháng )容，以“吟诵+文化(👈)”双主(🚶)线教(🎋)学(xué(🎱) )模式，带(dài )领孩(🎉)子们走进国(guó(🍥) )学殿堂(táng )。从《诗经(🚸)·王(wáng )风(🕌)·采(😀)葛》的婉转韵律到《九(🥩)歌·云中君》的恢弘意境，童声在吉(🛰)他伴奏中穿越千(qiān )年，让诗词雅韵焕(🚌)发新(♓)生。朱(🧝)老师更(😻)以互(🐚)(hù )动故事生动解析节(🌷)气与端(🏵)午的(de )文(wé(💋)n )化内涵，在孩子们心中(zhōng )播下文化自(zì )信的种(🎏)子。