上海市中共(gòng )党史学会会长(🌇)忻平说，五卅运(🥦)(yùn )动(🚔)是中(🎉)国共(🗯)产党领导的第一次全国规模的(Ⓜ)反(🛣)帝爱国运动(🎟)。五(🐞)卅运动铸就的五卅精神是党领导反帝爱国运动的(🤣)精神高峰，也(yě(💣) )是中华民族精神体(🐞)系中(🤱)的闪亮标(biāo )识(🕜)。

　　通(🕴)州区45家(jiā )全民阅读(dú )领导(dǎ(🍴)o )小组成员单位(📫)还(♉)将联动开(kāi )展北苑(🏎)(yuàn )“阅(yuè(🦔) )读马拉松(sōng )”，与张家湾时(🙆)尚缤纷(🦈)节、西集“春暖(nuǎ(🏌)n )运河开放麦”主(🙇)题歌会(huì )、台湖爵士(⛽)(shì )音乐节、(📉)漕运码头(🤼)“运(yùn )河文(🐀)化美食节”等20余场文(😲)化活(🔋)(huó )动一(🌨)起(qǐ(🍓) )，推出“副中心(🦃)文旅(lǚ )推(🥍)(tuī(🕥) )荐(📎)路线”，形(🍨)成“阅读+文化+旅(👨)游”的多(duō )维引流效应(🕞)。读者在(🖤)逛书市之(🚅)(zhī )余，还(🔤)(hái )能(🍵)感受(🍏)音乐魅力和传统(🎽)民俗活(🔍)动(🛥)乐(🕓)趣，实现“逛书市、游(🤰)景(🌳)(jǐ(🍼)ng )点、享生活”一站(😀)式体验。

　　第一(📹)节(❌)比赛开(🔎)始，辽宁队张(🎟)镇(zhèn )麟中投命中，李(lǐ )晓旭、赵(🔎)继伟、外援奥利弗接(🆗)(jiē )连(lián )投进三分。浙江队凭借外援布朗在(zài )外线的出色(sè )发(🎏)挥，不(🏦)甘落后奋起反击。辽宁(níng )队(📎)领(lǐng )先7分，以33比26结(📒)束第一(yī )节。

　　(🆎)曼谷4月(💪)30日电 (记者 李映民)泰(tài )国商务部长披(👀)差(🗜)4月(🕞)30日透露，今年(🚆)前3个月，泰(🤳)国跨(kuà )境(jì(🔱)ng )贸易(yì(🌯) )额(😫)为(🐼)4668.42亿泰(✉)铢(💱)(约1000亿元人(rén )民币)，同比增长(🍯)10.6%。

　　携程数据显示，今年一季度，可(kě )免签入境中国(🚉)的新加坡游客同比增长10倍，马来西亚游客同比增长(zhǎng )9倍，法国、西班牙、泰国游客均同(🆚)比增长约4倍。 端午小(🎥)长(zhǎng )假期(💦)间，平台入境游订(dìng )单量同比增长(zhǎng )115%。来自美国、英国、澳大利(lì )亚、韩(🐞)国(💜)和马(mǎ(🍦) )来西亚的游客(🏐)最多。

　(🍴)　马朝旭强调，关(guān )税(📜)战、(👖)贸易(yì )战(zhàn )没有赢家。中国采取(qǔ(😯) )坚(✈)决(🖱)反制措施，不仅是为(wéi )了维护自身正(🦔)当权益，更是为了维(wéi )护国际规则(👦)和秩(🛢)序，维护国际社会(huì )共同利益，特别(🔏)是(shì )全(🌈)球南方国家(🈯)的(🙈)发展权利。

　(🐍)　如(🚝)今，思想政治教育一体化建(📻)设不断(🐾)推进，党的(📗)创新(🐣)理论不(🔅)仅进教材、进课堂，而且进头脑；劳动教育有(yǒu )机融入青少年(🙉)成长的全过(guò(😒) )程，爱劳(🦋)(láo )动、会劳动(dò(😔)ng )逐步(bù )成(🔮)为校(🐓)园新风尚；持(chí(📁) )续深化(⛹)体育(yù )教(jiāo )学改革(🥔)，实施美育浸润(⌚)行动、青(qīng )少年学生读书行(🗨)动……教育不(🛂)再是一“智”独秀，德智(🦂)体美劳全面协(xié )同发展的局面(mià(😓)n )正在形成。孩子们(😍)正在以(🐪)更开(👹)阔的视(👟)野、更(gèng )强健的体魄，成长为堪当(🎟)强国建设、民族复(🐷)兴重(💫)任的(de )国(guó(🤩) )之栋梁。

　　曾文(😇)莉(🐞)说(🔌)，“要发(👽)展网球经济和(hé )其他(🦇)体育经济，我们(men )要思考一下，是(🍻)否已(yǐ )将(jiāng )体(tǐ(🤹) )育产业(yè )充分市场(chǎng )化，运动员的商业价(🕑)值是否已充分释(🕷)放(🔲)，对体(tǐ )育产业、(🚡)体(📲)育经济的(de )杠杆作用是否已充分发挥。”她表示(🚙)，“我(wǒ )们应(yīng )该为明星运动员的商业活动(😮)营造(📧)更好的(de )舆(yú(👮) )论环境、政策(cè )环境(💟)和制度环境。”

　　“我(🕞)们是专(🚣)门来这里租战国(guó )袍拍照的(de )，感(🌿)觉很有纪(jì )念意义。”来自(zì )辽宁的游(yóu )客(💛)徐薇正在一家汉服(fú )店内拆解头上的装饰物。此(cǐ )前(📘)，她和(🐸)同事(shì )来到(🐔)邯郸(🌕)出(🕛)差，结束后(🕟)特来(😩)感受“成语之(🕯)都(⛷)”的(🚨)(de )文化魅力。