携程集团副总(zǒng )裁秦静认(rèn )为(wé(🚮)i )，随着这(🚠)一(👬)政策的施行，将加速(🕥)中国与澳大利亚之(✨)间的旅游交流及(💨)经(🎹)贸互(🈁)动。同时，政策也将惠及在(zài )澳大利亚生活的(📫)逾百万华人华(huá )侨，使得他们回国探亲或旅游(yóu )的过程更为简便顺畅(🔏)。秦静指(🚋)出，作为亚太地区的重要国(guó )家(🚩)，中(🐚)国与澳大利亚(💅)在经济上具(♒)有(👿)高(🌸)度(dù )的互(hù )补性(🛠)，合作(💃)(zuò )潜力巨大(👓)，未(🐕)来也期盼在(zài )旅游领域激发更(gèng )强劲的合(hé(♍) )作动力。

　　丽水(shuǐ(🚗) )5月31日(rì )电(傅飞扬 周彩萍)5月31日，正值(⏮)端午节，在(🚱)浙江(jiāng )丽水龙泉宝(❓)剑小镇(zhèn )广场，锣鼓声震彻(🔃)云霄，第(dì )三届端午正阳(📝)铸(🔮)剑(🎤)活动(😖)在(zà(🏽)i )庄严的仪式中拉开(❌)帷幕。100多位国家级非物质文化(huà )遗产代表性项目(mù )龙泉(quá(🙄)n )宝剑锻(🌔)制(💝)技艺(🎵)各级(jí(🛷) )代表性传承(📘)人(🤠)、工艺美术大师(🚋)身(👦)着传(chuá(🈸)n )统服饰，有序(📐)(xù )列队进场。

　　“有(yǒu )钱(qián )课外一对一，没钱回家玩手(💱)机(🐇)。”家在河南某市市区的陈(chén )先生告诉(🤘)半月谈(🆖)(tán )记者(🌋)，自己的孩子目前在(zài )读高(🏐)二。学校上个(🌿)月刚实(🐱)行“双休(🔱)”，他就得知孩子(zǐ(🎭) )班上有(🎮)同(🐢)(tó(❌)ng )学上了课外一对一辅导班(bān )。本(🍾)(běn )来听说有(yǒu )“双休”还为孩子感到开心，但一(👪)想到别人家孩(🏁)子周末开始悄悄上课外(😊)补习班(💋)，自己立刻焦(🤸)虑起(qǐ )来。

　　作为南山区(📻)(qū )政(zhèng )务服(fú )务领域(👴)的创新(🌒)之举，“视(🌒)办成”服务将(🍓)原(🚫)先的视(💼)频咨(zī )询(🙉)深化到真正可以申报和(🤤)受理业务(📳)的层级，通过打通各个部门系统(🐜)，企业在(zài )办(bàn )理设立、变更、注(⏩)销等业务(wù )时，可以(yǐ )一次性申报(🐊)完(🥠)成，最快两小(👙)时拿到(dà(🌕)o )审批结果。

　　据了解，本届徒步大会采(💔)用“赛事引流+消费让利”模式，活(huó )动期间，湾里(🛂)管理(lǐ )局境内60余家民宿(xiǔ )为徒步(👂)爱好(hǎo )者准(🗽)备了(le )住宿(xiǔ )折扣；梅岭旅游公司旗下景点推(tuī )出了门票减免优惠(🚘)，景区(💾)内(🤬)游(🎁)乐项目与(⏭)(yǔ )餐饮同(tó(🌁)ng )步(🕢)推出“徒步专属(shǔ )福利”，预(😌)计直接带动餐(🥉)饮、住宿等(🐒)文旅消费超百万元。

　　像小静这样沉迷于拆(🧒)卡的(🤗)孩子不在(🕴)少数。深圳(👽)一所(🚈)(suǒ )小(xiǎo )学(xué(✝) )的(🌾)班主任邓老师观察(🐍)到，经(✖)常有学生扎堆(👓)围在(zài )垃(🎵)(lā )圾桶旁拆(😒)卡包(😃)，碰到不喜欢的直(⚾)接扔掉。“有的学生为此缩减(🥛)(jiǎ(♉)n )餐费，只(🚀)为抽到心仪(yí )卡”。

　　(😍)成都市文物考(kǎo )古研究院相关(guān )负(fù(🐾) )责人表(biǎo )示，文物(wù )和遗(yí(🏘) )迹(📬)不仅是历史(shǐ(🌶) )的见证者，更是人类智慧(huì )与精(jī(🐮)ng )神的载体。此次(💋)(cì )国际古迹(🎈)遗(🐸)址日活动(🚑)旨在拉近考(🐌)古与公众之间的距离，让参与者在感(🐙)(gǎn )知考古(😟)工作魅力的(de )同时，生发出对文(🗾)化(huà )遗产保护(🙍)与传承(👍)(chéng )的(🐡)责(❣)任(rèn )感和使(shǐ )命感。(完(🔩))

　　“科技(🔅)强国”小学(xué )生(👉)社(🍠)团风采展示活(😸)动(⌚)也在(㊙)(zài )现场同步开展(🤐)。来自北京(🏪)各(➰)个学校的少先队(🏓)科(🗽)技社团齐(qí )聚一堂，孩子(🐪)们兴(xìng )致盎然地分享自(🚡)己设计拼装的投球机器人、巡(xú(☕)n )防(👫)机器人、(👻)智(zhì )能(néng )消(㊗)毒碗柜等精彩纷呈的科技成果。

　(🆚)　(🌞)启(qǐ(🐣) )动仪(yí )式现场，《2025湾区青少(🐵)年文化行动倡(chàng )议》发(fā )布，象(xiàng )征着穗港澳(📌)三地文化(huà )薪火永续传(🏳)(chuá(💔)n )承。广州(🙈)市文化(🤮)广电旅游局相关负责人表示，青少年是湾区未来(lái )的建(jiàn )设者，文化交流是深化三(📚)地情感(gǎn )认同的(de )关键路径。香港青少年代表(biǎo )则以(😨)“湾(🛢)区新声(🥋)”的身份，表达了对(🐼)文化(🏂)交融(róng )的憧憬：“我们不仅是岭南文化的传承者，更要成(chéng )为创新者(🕌)。”澳门创业青年代表通过(🔢)分享(🎣)真实成(📔)长故事，展现了三地(🕡)协同发(🍽)展赋(🖐)予(yǔ )青年的机遇。