(🉐)　第一，台内务问题难解。近期“在野”党主导(🤦)的台立法(fǎ )机构(🏗)(gòu )改革行(háng )动，造成“朝野”关(👑)系紧张、立法(👷)机构议(yì )事冲突频传；台行政(zhèng )机构提复议案让行政和立(lì )法冲突(🚣)浮上台面(miàn )，政党纷纷(🛀)(fēn )走上街头(🦍)诉诸群(🕷)众(💴)，政局动荡、人心不安。

　(😏)　经(jīng )查，陈玉(😑)祥丧失理想信念(niàn )，背弃初心使命，执纪违纪，执法犯法，罔顾中央八(📝)项(🍧)规定精(jī(🍶)ng )神，热衷(🕯)于吃喝享乐，长期(qī )频繁接受宴请，违(🐒)规(🔗)(guī )接受旅游、健(jià(✋)n )身等活(🥝)动安排(🛬)；无视组织原则，在干部选拔任用中为他人谋(🖤)取利益并(👻)收受(💢)财物；(🍾)违规(guī )收受礼品、礼金(🔙)；(🌏)违反工作要求(💊)(qiú )，干预和插手司(🐧)法(🎗)及执纪(🚬)执法活(huó(😾) )动；甘于(🚈)被“围猎”，把组织(🚬)赋予的权(🤔)力当作谋(móu )取私(sī )利的(✅)工具，大搞权钱(🚏)交易，利用(👃)职(🔌)务便利为他(tā )人在企业经营、(⏸)项目运(🈳)营等方面谋利，并非(📁)法收受巨额财物。

　　据携程(📢)数(🐞)据，今年以来，澳大(🚞)利亚(🐲)位(🔌)列中国入境游(✨)第5大客(💕)源国，入境旅游订单同比增长155%，澳大(✏)利(📙)亚(yà )到(dào )中国的航(😨)(háng )班数量同比增(🥔)幅超(chāo )过220%。澳(à(🔈)o )大利亚(👚)游客来中(🐫)国的(de )热门目(mù )的地包括上海、广州、北京、成(🧠)(chéng )都、深(shēn )圳、(🐂)杭州、(🏸)重(chóng )庆、厦门、南京和(hé )西安。在(zài )即将到(dào )来的(🍃)暑假(✊)，澳大(🏢)利亚-中国(🐍)的机票均价(jià )较去年同期降低近(🍔)三(sān )成(🚦)。

　　据介绍(shào )，中国(宁夏)酿酒(🔣)葡(pú )萄种质(🍙)资源圃由宁夏图(👝)兰朵(🤝)葡萄酒小(✊)镇打(➖)(dǎ )造(zào )，涵(😳)盖“种质资源(🚞)圃(👾)”和“TECH+创研中心”两(liǎ(🌡)ng )大核心板块。种质资源(yuán )圃种(🌜)植(zhí )面积800亩，核心(xī(🔡)n )种植面积(❓)(jī )200亩(mǔ )，于2022年启动建设，2027年建成。这里将收集欧亚种(💇)群(qún )、东方种(🐱)群、北美种群及其杂交种等酿酒葡萄(🏫)品(📤)种(系)的种质资(🏿)源310份(fè(🔕)n )，不仅囊括中国已(yǐ )种植的酿酒葡萄(táo )品种，还(🧗)将(✖)引入中国尚未推广(🥖)种植的世(💻)界各主(👰)要葡萄(táo )产区典型酿酒葡(🍋)萄(⭐)(táo )品种、(👵)中国(🎪)自育酿酒葡(pú )萄品种(🔖)以及(🎖)(jí )野生葡萄种(zhǒng )质资源(🎤)，为国内酿酒葡萄(táo )品种研究构建(🕵)起完备(🚈)的资(📥)源(🍔)库。

　　荔枝保鲜(💶)，一(yī )直是争分夺秒的速度(dù )之战(🤤)。白居易(yì )的《荔枝图序》中写道(🍕)：“若离本(💚)枝，一(❔)日而色变，二日而(ér )香变(🍕)，三日而味变，四(🐺)五(🌽)日外，色香味尽(🕚)去矣。”

　(💊)　三跑(✡)道项(xiàng )目于2024年6月(yuè )完成(chéng )填海及软(ruǎn )基(jī(👚) )处理，正式进入(rù )机(jī )场(chǎng )工程建(jiàn )设阶(👉)(jiē )段。机(🏿)场工程建设开工以来，深圳(🧤)机场(chǎng )克(♑)服(🗓)(fú )困难、抢(❔)抓工期(🕒)，开足马力加快建设(😁)，主跑道贯通、助航灯(dē(⬇)ng )光亮灯等关(🧢)(guā(👬)n )键工期节点均比计(🔪)划进度提前。

　　连(lián )日(🏦)来(💲)，河南多地持续高温出现不(👣)同程度旱情(🎥)，引发(🛶)关注。目前河南情况如(rú )何(😎)？当(👉)地采取了(📔)(le )哪些(xiē )抗旱(hàn )措(🚐)施？国家(🍏)对抗旱又有何(🎺)举措？一文(wén )速(👒)览。

　(🎍)　钟(🚐)自然出生于1962年8月，安徽桐城人，曾(😔)在(🌙)原地质矿(🐱)(kuàng )产(chǎn )部和原国土(tǔ )资源(🐽)部(bù )工作多年，2014年(🚨)任(🕤)原国土资源部党组成员，中国地质(zhì )调查(chá )局(🏳)局(jú )长、党(🍈)组书记。

　　《气候(⏹)变化教育指(☝)(zhǐ )导(🦓)纲要(代际学习版)》(下(🌊)称：纲要)由上海终(🌬)身教育研究院联合全国(💍)(guó )气候变化教育研究(jiū )联盟正式发布(bù )。该(gāi )纲要创新性地提出以祖辈与孙辈为主体，通过代际交互、代(🅿)际(🖊)协同、代际辐(fú(🚢) )射(🧠)三(📻)大(dà )路(💧)径，系统(tǒng )构建包含气候认知、气候(🍞)技能、气候行动和气候(🌆)伦理(lǐ )四大模块的(de )教育体(🚗)系。纲要特别强调要发挥老年群体(🍦)的传(chuán )统(tǒng )生态智慧和(🐲)青少(🦓)年的(👨)创新实践(🎰)能力优势，在(zài )互学(🤾)共融(⛏)、(🏳)在地行动、情感(😣)联(lián )结(👌)和健(jià(⏮)n )康(kāng )永续四大原则指导下，推动气候变化教育融入家庭(tíng )、学校和社区。