“在山东学习生活的(🚠)8年，让我真切触摸到‘好客(kè )山(🥔)东’的(de )底(🥧)蕴，山东(⏯)如今吸引着(zhe )全球(⛱)青年在此汇聚。”在塔吉克(kè )斯坦青年施鲁资眼中，山东不仅以(yǐ )开放姿态(🆓)吸纳国际人才，更(🏻)以跨越千(qiā(🎄)n )年(🥥)的文明积淀(diàn )，为(🍫)世界青年提供一(yī(🐟) )扇(shà(🏾)n )感(🐸)知(🦄)中(🏣)国的窗(😛)，架起(🤮)各(🏰)文明(míng )沟通的“心桥”。

　　作(zuò )为国家在科学技(jì(🙇) )术方面的最高咨询机构(🏘)和国家(jiā )科学(😮)技术思想(xiǎng )库，中国科学院(yuàn )学部(⏱)广泛凝聚院士专家智慧，积极开(kāi )展战(zhàn )略咨(zī )询和评议(🧙)，持(🎶)续产出高质量决策咨询(xú(🔜)n )成果。截至2025年4月底，中国(🦖)科学院(🦗)学部共完成380余份(😌)咨询报(bào )告，向国家报(🌒)送(sòng )400余份中国科学院(🚿)院士建(🤣)议(yì )，承担(🎶)并完成多次国家委托的重大咨询评议任务。

　　(🥅)张先(xiān )生认为，网(🚥)球(qiú )明(🦀)星的(de )出现与(🌙)整(🉑)个网球运动以及(🕢)网球经(jīng )济的发展(zhǎn )是相互促(cù )进的(de )，并(⏰)形成正向反馈。他说，明星越多，示范效应就越强，就(🍖)会更加刺(📠)激网球运动的(🚰)发展，网球经济热度(👇)也会越(📰)高。而打网球的(🏛)人多了，就会涌现出(chū )更多的网球明星。

　　浙江省民宗(📎)委副主任(🏂)钟新章表示(shì )，傅大士(shì )文化(huà(🍔) )是多种(zhǒng )文化(🐹)形态(👐)和合融(🏺)汇的积极(jí(🕌) )探索，不(👸)仅体现了(🚹)佛教文化的(de )精髓，更与中华优(🅿)秀传(🏚)统(tǒng )文(wé(🦁)n )化中的儒家、道(📊)家思想相互交融、相互促进。

　　国家防(🚕)灾减(⚽)灾救灾委员会办(🔪)公室(shì )、应急管理(🛸)(lǐ )部(bù )会同国家(jiā )粮食和物(⏱)资储备(bèi )局向(xiàng )河北、山西、内蒙古、山(🤥)东、河南5省(shěng )（区）调拨3万(🍜)件中(zhō(⛱)ng )央(👉)救(jiù(🍌) )灾物资，支(📼)持地方做(🕔)好抗旱救灾各项工作。

　(🏙)　22岁的(🖋)郑钦(🤭)文在法网女(nǚ(💶) )单比赛中先后(hòu )击败俄罗斯选(📢)手帕夫柳琴科(🔆)娃、哥(👶)伦(Ⓜ)比亚(yà(💖) )选(⏱)手(🏝)阿朗(lǎng )戈、加拿大选手姆(mǔ )博科和俄罗斯选手萨姆(🈶)索诺娃(🛒)(wá(🐑) )，晋(jì(✖)n )级(jí )八强(🍚)。这是她(tā )职业生涯中首(🔹)次(⤵)晋级法(💢)(fǎ )网女单八强(qiá(🔑)ng )。记者(zhě )在3日的(🛀)比赛现场(🔓)看到，不少中外球(🍃)迷为(📀)郑钦文加油助(zhù )威。

　　钟(🐿)自(🥏)然严重(🚏)违(🚠)反党(😼)的(💎)政治纪律(🏄)、组(👌)织(🛥)纪(🚚)(jì )律、廉洁纪律(lǜ )和生活纪律，构(gòu )成(🥓)严重职务违法并涉嫌受贿、故意泄(😶)露国家(jiā(📠) )秘密犯罪(zuì(⏱) )，且在党的十八大后不(bú )收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严(🤞)肃(sù )处理。

　　(🤣)王一新严(🏬)重(😡)违(🏨)(wéi )反党的(🍦)政治纪(jì )律(lǜ )、组织纪(☕)律、(🎸)廉洁纪(jì )律(🚐)和生活纪律，构成严重职务(🙏)违法并涉(🌘)嫌受贿(huì )犯罪，且(qiě )在党的(➡)十八大后不收敛、不收(🥝)手，性质严(🕎)重，影响恶劣，应予严(yán )肃处理。依(🏳)据《中国(guó )共产党纪律处分条例》《中(🛹)华人(😈)民共(🖌)和国监察法》《中华(🚡)人(rén )民共和国(guó )公职(🛳)人员政务处分法》等有关规(⛑)定，经中央(yā(⛏)ng )纪委(♟)(wěi )常(cháng )委会会议研究并报中共中央(yāng )批准，决(🌨)定给予王(wáng )一新开除(➕)党籍处分(fèn )；由国家监(🤝)委给予其(🏁)开除公职处分；终止其黑龙江省第(🎿)十三次党代(🚈)会代表(🚯)资格；收缴其违纪违(🎟)法所得(🏬)；将其涉嫌犯(🔽)罪问题移(yí )送检察机关依法审查起(🚮)诉，所涉(🏰)财物一并移送(🈁)。

　　《气(🌉)(qì )候变化教育指导(🀄)纲(🕸)要(代际学习版)》(下称：纲要(yào ))由上(🍼)海终(🏨)身(🙌)教育(⭕)研究(🤵)院联(📞)合(hé(⏺) )全国气候变化教(🕐)育研(yán )究联盟正式发布。该纲(🚣)要(🙂)创新性地(🕝)提出以祖辈与孙辈(👢)为主体，通过代际交(🎒)(jiāo )互、代(🔓)际协(🈸)同(🦔)、代际辐射(🏭)三大路径，系统构(gò(🔡)u )建(🤬)包含(❄)气候认知、气(🥎)(qì(🗿) )候技(⏭)能、气候行动和气候伦理四大(dà )模(mó )块的教育体系。纲要特别强调(🔽)(diào )要发(❎)挥老年群体的(👔)传统生态智慧和青少(shǎo )年的创新实践能力优势(shì )，在(⚾)(zài )互学共融(🏔)、在地行动、情感联(🚊)结和健康永(yǒng )续四(🚽)大原则指导(dǎo )下，推动(🏢)气候变化(🐷)教(jiāo )育融入(rù )家庭、学校(🈹)和社区。