(🎺)　(⬇)第(🏐)三(sān )是培(🦊)育创新生态。积极引(yǐn )进高校、科研机构等创新资源，促进(jìn )产(🌂)(chǎn )学(xué )研(🔷)合(hé )作，加速科技成(🗓)果(⛔)转(📏)化。同(😋)时(🕔)，完善算力等基础设施，优(➕)化营商环境(🎪)，协同(💛)推动产业创新发(🛰)展。

　　农(📵)业农(🍤)村部派(🐧)出(👸)3个由司局级干部带(dài )队(duì )的工作组和7个科技小分队，赴河北、山(😛)西、江苏、(🙆)安徽、山东(🔡)(dō(🚗)ng )、河(🍶)南(📏)、陕(🤭)西7省，指导(dǎ(🦋)o )各地做好(🕗)(hǎo )抗旱准备(😥)和应(⛺)对工作，保质保量(liàng )完成夏收夏(💀)播(🐅)。

　　二是(🉑)明确修改规则需依法公(gō(🚱)ng )开征求意(🗓)见(jiàn )。平台(🎊)修(😋)(xiū )改(👬)收费项(💃)目、规则(🎂)、标准等平(píng )台服(🈲)务协议(🏫)内容或(huò )交易规则，应当(💬)(dā(😅)ng )在(🆕)(zà(🔙)i )首页(yè )显著(🌵)位(wèi )置公开征(zhēng )求意见(👺)，公示期(qī )不(🌾)少于(🎠)7日。对平台内经营者反映(yìng )集中的问题，平台应当(🕳)进行研究(🌆)评(🏑)估，对(😢)不合理的收费规则及时修改(⏯)完善。

　　端午前夕，由南非开(📇)(kāi )普敦华人社区和开普敦(🤱)龙(lóng )舟协(🆔)会共同主办的“文化中国(🎬)·开(kāi )普敦龙(lóng )舟节”在开普敦维多利亚港(🚧)炮台(tái )公(gōng )园的海滨运河开(🛄)幕。视(shì )频画面显(xiǎn )示，运河(✅)上龙舟竞(⛹)渡(🌒)(dù )，两岸还设(🍴)有粽子(🏞)、炒(😒)面、(🤣)葱花(huā )饼、牛(👦)杂汤等中式美(🗣)食，以及茶艺、书法、投壶、针灸等中华(📅)文化体验活(huó )动。开普敦华人社区代表(🦎)董钢(gāng )说：(🚭)“龙舟节(jiē(🕐) )得(dé )到当地(📒)政府(fǔ )与社(shè )会(🛀)(huì )力(💑)(lì )量(😣)(lià(🍴)ng )的(🧡)大(dà )力支持。通过龙舟(zhōu )节与(yǔ )当地(dì )民众一起(qǐ )欢(⭐)度(🚝)中国(🤐)传(chuán )统节日，让(📨)我(💧)们(⤴)(men )感受到文化可以跨越国界，得到传承和创新。”(完)

　　中(zhōng )国科学院自(zì(🛍) )动化(🈚)研究所(♐)党委(wěi )书记袁东表示，“自动化之(zhī )光(guāng )”公众(zhòng )科(🧠)学日已成功(gō(🚷)ng )举办(bàn )21届，是(🛸)研究(🔶)所(🐊)与公(🔪)(gōng )众沟通的重要科普品牌活(🖐)动(⚓)。今(jīn )年，借(jiè )助北京(🌰)科技周的契机，科学日活动(🚱)将通(😘)过更加多元(🍛)的形式让公众(🈚)领略智能(🏌)科(⬅)技魅力。

　　2023年7月(yuè )，中共(gòng )中央总书记、国家主席、中(💋)央军委主席习近平在四川考(💧)察时指出，四川(🌌)要发(fā )挥高校(xiào )和科研机构众多、创(📳)新人才集聚的(de )优势和(📼)产(chǎn )业体系较为(🥑)完善、产业基础雄厚的(🕶)优势，在科技创新和科(kē )技成果(🛍)转化上同时发力。

　　《如梦(😎)大同(tóng )》运用行进情浸(🔋)式演绎形式(shì )，通过构建五大(👪)(dà )特(💄)色空间(jiā(💛)n )，引导观众(zhòng )沿着(zhe )不同线路参与(🌠)剧(jù )情(🛢)，沉浸式体(tǐ )验北魏历史文化。这种新颖独特的(de )演绎形式，着实“惊呆了”日本(bě(👶)n )采风团成员。

　(👼)　山(shān )西省(💌)文(🤜)物局党(🏗)组(zǔ )成员、副局长白(bái )雪冰表示，云冈(gāng )石窟的数字化(huà )保护(🏸)面临着新(🔟)的机遇与挑战，希望以此次(🔏)研讨(tǎo )会为(wéi )契(🦇)机，携手推动文化遗产(🏤)保护从“静(jìng )态保(bǎo )存”向(🦎)“活态传承”的跨(💆)越，共同书写数(✊)字文明与人类(🍶)遗(🙋)产交相辉映的(😳)新(🥘)篇章。

　　一旁的(🍗)配(🥊)音(yīn )室中，头戴耳机的配音员华本(🏖)加(🔼)正(zhè(🐮)ng )在反复试听。从事配音(🔉)工作超三十年，配(🏑)音过的角色成千上万(👢)，他(🥑)却依然(rán )乐此不疲。“我们与幕(💝)前的演员一样(🍿)，需要反复(🔋)排(😗)练、吃(📣)透台本，才能(né(🍒)ng )进入角(jiǎ(📉)o )色(🤺)，好演员应(🔸)该像百科(🦖)全(🥇)书，不(bú(👆) )断夯实知识(shí(🐣) )背景、提高(🧙)(gāo )理解能力。”他(tā )总(🦃)结(📂)道。