(⏫)[环球(🍬)时报报(bào )道 记者(🔛)(zhě ) 倪(ní )浩]8月3日(rì(😪) )，郑钦文夺得2024巴黎(🥓)(lí )奥运会网(wǎng )球女(nǚ )单冠(guà(💇)n )军，实现中(zhōng )国选(🎋)手在该项目上的历史(shǐ )性突破，也点燃(rán )了民众(👸)参与(🔖)网球运(🎸)动(🛏)的热情，网球热度随之(🧣)大(🕗)涨。接受(🥃)《环(🛵)球时(📈)报》记(🍅)者采访的(🖨)专家认为，体育(yù(🛩) )明星与体育经济会形成正向反馈：体育明星的示范效(xiào )应会提振(zhèn )相(👎)关体育产业、(🉑)吸(🚝)引更多(🍩)人参与到运动中来，大众的广(🔟)(guǎng )泛参(🚁)与则会成为“未来明星运动员”诞生的基石。

　(🎷)　国家体育总局体(🌼)育文化与体育宣传发展(zhǎn )战略研究中心高(🔱)端智库(kù )骨(gǔ(🚽) )干专家、广(guǎng )州体育(yù )学院(😛)教授曾文莉告诉《环球(📝)时报》记者，体育具有较强的杠(gàng )杆效应，以体育赛事表(biǎo )演为杠杆(gǎn )，能撬动城(chéng )市(🥀)基建、(🔁)旅游、(👹)文化等，激(✂)活体(🌻)育消费热情，推动体育产业能级提升，而这个(🔱)杠(🎷)杆的原动力(🔓)主要(🧠)是运动员尤其是(😸)明星运(⛳)动员。

　　(🍯)尽管中(📿)国并未采(cǎi )取集(jí(😰) )中清缴清欠税(shuì )收等行动，但随着税(shuì )收(🈯)大数据广泛应(yīng )用，网状、系统性税收风险分析取代了此前个人(🛳)(ré(🎿)n )经(🚿)验点对点分析(xī )，税(🔏)收征管力度事实上(⤴)在不断(🌡)强化，税收征收率在(🌌)不断提(🎙)高。以(yǐ(㊗) )前企(🤪)业偷漏税可能不(🌽)容易被发现，但近些年通(🚐)(tōng )过税收大(🍜)数据，税务(wù(🔄) )部门(mén )会收(👤)到企业风险提示，并跟企业确认，不少企业需要依法补缴税款。

　　中国人民银(🏇)行最新发布的数(🌈)据显示，截至2025年(⛏)3月(🥅)末，全(quán )国(😬)涉农贷(🐚)款(kuǎn )余(yú(👄) )额51.87万亿元，同比增长8.9%。各地(🤘)(dì )金(📅)融机构聚焦春耕需求，从(🎺)优化服(🤪)务流程到创新(xī(🥄)n )金融产(😦)品(🦆)，全力保障春耕(🌐)春管(🌽)顺(shùn )利推进。

　　记者在现场看(kà(🏴)n )到(🙉)，“守艺”展(zhǎ(✉)n )场主(⤴)要呈(📳)现“从(😝)工具到工(🍬)艺(yì )”的(🎲)演变(biàn )轨迹，以影像为媒介(💁)记录工(🚅)艺(🔬)家的设计(✔)制作过程(🐦)，彰(🛶)显文化传(⏸)承的价值；“竹(zhú(🖕) )声(🎨)”展场以“竹(zhú )”为核心，运用传统与当代(dài )结合的技艺，展现(🙄)“竹”这一意(🈁)象在(zài )工艺(💭)设计中的应用；(😢)“茶(🦕)筵”展场则结(jié )合(hé(🚚) )茶(chá )席文化，串联百余位(🏏)工艺师创作的作品，十二张茶席象征一年的十二(🎄)(èr )个月，通(tōng )过时节转换体现出(chū )日常(🤸)生活的(de )美(🕵)感。

　　刘永光第一次(cì )去(qù )锡(xī(🦁) )尼镇，是在1999年杭锦(🛌)旗建成穿沙公(😵)路后(hòu )。他从库(✝)布(bù )其(🐪)沙漠(♓)腹(fù )地(🗣)出发(🐣)，只用(🍅)了一个(🏭)多小时(🏺)就到了。“速度快到(🕢)我(🈁)不敢相信。”

　　(🖨)据最新气象资(zī )料分析，21日前河南省将(jiāng )仍以高温天气为(🕵)主，不过每天(🍄)的高温(wēn )影响(xiǎng )范围和(⏭)(hé )强度(dù(🥎) )会有不同。预(🗜)计16日东南(🐠)部，18日北部、东部、南部，19日(🕢)北(běi )部、东部，21日北(🍐)中部、西南部(bù(🐇) )最高气温(🙏)将达37到39℃，局部(bù(🤹) )超过40℃。

　　在中德合资车企——一汽(💥)-大众汽车有(yǒu )限(xiàn )公(🔇)司的车间里，每(🤙)隔99秒就有(yǒu )一(yī )台汽车(chē )驶下(🎊)生产线(xiàn )。留学生(👌)们乘(chéng )坐电动(🌹)观光(🐘)车在车间里参(cān )观，运送(sòng )物料的(🤩)AGV机器人往(➗)(wǎng )来穿梭(suō )，巨(📈)大的模(🧠)具将(jiāng )整张金属板冲(chō(🔞)ng )压成(📏)型，机器人(🚨)与工人相互配合(💌)快速完成零(🚥)件安装。

　　(🏭)第四，培养(yǎ(🎓)ng )造(🗓)就新时代高水平教(jiāo )师队伍。要实施(shī )教(🚙)育(yù )家(jiā )精神铸魂强师(🍰)行动，加强(qiáng )师德师风建设，推(tuī )动教育家精神融入(rù(😆) )教(💳)师培养培训全过程(🚳)(ché(🔛)ng )，贯穿(📖)课(kè )堂(😹)教学、科学(🗓)研究、社(🔂)会实(🐒)践各环节。不断提高教师(🔁)培养培(🥩)训质(🎱)量，推动(🔡)高(gā(🖍)o )水平大学开展教师教育，提(tí )升(🧚)师范教育办学(xué )水平。统筹优化教师管理与资(🕊)源(🤦)配置，动态调整学校(xiào )师生配比(📒)(bǐ )、教(🎵)师(shī )岗位结构比(💰)例(lì )等，解决教师结构性(🏬)、阶段性(♍)、区域(🏬)性短缺问题。