适逢(🍟)(fé(🥫)ng )端(duān )午假期，昆明台北街上人潮涌动，投壶、射五毒、制(🚠)作书签等端午(🏠)游(📗)园活动吸引游客市民参(👾)与。“看(kàn )到‘两岸青(🤩)山粽是情’的可(🕴)(kě )爱(🍽)谐音梗(🈴)标语(yǔ )，听着摊主的‘台湾(wān )腔(qiāng )’(💧)，我就知(zhī )道来对地方(👥)了！”游客朱南(🏒)说(shuō )，台北街因美食地道、摊主热情而(🐣)在社(shè )交(🏐)媒体上(🐚)走红，趁着假期，她(tā )特(tè )地从玉溪(xī )赶来探(🐤)街。

　(🎐)　对抗旱(hàn )工作作出安排(🔗)部署。印发(fā )《关于做好当前抗旱工(💴)作的(de )紧(🏙)急通知(zhī )》《关于切实做好抗旱播种保(🚩)苗工作的紧急通知》等文件，就(🌽)抗(kàng )旱(🥙)播种、田间管(🍯)理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落(🔴)实以气象(✋)预报为先导的应急响(🕹)应联(lián )动机制(🆗)(zhì )，组织(📣)相(🍮)关部(🐗)门(⏩)(mén )滚动开展旱情会商，分析(💹)研(⛰)判旱情发展趋势。及(🉐)时启动省级抗(🍦)旱应急四级响应，14个省辖(👼)市(shì )先后(📭)启(qǐ )动本地区抗旱应(yīng )急响应机制(🙄)，全省进(🎞)入抗旱应(😚)急状态。

　　北京5月25日电 据法新社等媒体报道，哥伦比亚警方说，当地(dì )时间(💧)24日(rì )，该国(guó )金迪奥省一(yī )辆大(dà(🌨) )学巴士行至(zhì(🥛) )一(🆙)座桥(qiáo )梁(🏓)时失控，造成9人(ré(🙈)n )死亡、(🌝)7人受(🐠)伤。

　　近日，农业农(nóng )村部、水(📔)利部、应急管理部、中(📆)国气(🦎)象(xiàng )局(jú )联合下发通知，要求(🦎)各地(🤶)立足加强(🕒)组(🆗)织(🌸)领导，落(🖖)实工作责(🤪)任，分区分类指(🕒)导，细(🤝)化实化措施，确保夏(🛎)播(🥎)(bō(🌈) )作物种足种满，奠定秋粮和(hé )全年粮(liáng )食(🔕)丰收基础(🌴)。

　(⛔)　尽(jì(😞)n )管中国并未采取集中清缴清(🕧)欠税收等(🚟)行动(🛂)，但随着税(🥋)收大数据广泛应用(yòng )，网状(🌀)、系统性税收风险分析取代(🦊)了此前个人经验点对点分析，税收征管力(🗜)度事实上在(⏲)不断强化(🏃)，税收征(🙃)收率在不断提高。以前(💌)企业偷漏税可能不(🚊)容易被发(🐕)现，但(🌗)近些(xiē )年(nián )通过(📐)税(shuì )收大数(shù )据(🎧)，税务部门会收到企(🥔)业风(🕢)险(🚋)提示，并(😅)跟企业确(què )认(😧)，不少企业需要(yào )依(💿)法补缴(jiǎ(👶)o )税款。

　　常(cháng )年打球的张先生(📷)告(gà(🥌)o )诉《环球时报(bào )》记者(zhě )：“在郑钦文夺冠前的(de )这几年，网球运动(dòng )在大众层(👷)面一直(zhí )是(👏)向(🥁)上走的态势(shì )，加(🧞)入网球运动行列(liè(💨) )中的人不断增(zē(🥘)ng )多。”张先生分析(🤘)，这也许(🔆)跟网球是隔网(⌛)运动有关，因(yīn )此在疫情期间受到欢(huān )迎(yí(🍀)ng )。

　　国家(🌫)统计(⚾)局新闻发言人付凌晖说，4月份，面对(duì(⛓) )外部冲击影响加大、内部(🛐)困难挑战叠加的(👉)复(🐎)杂局(🧕)(jú )面，“国民经(🔁)济(🎈)顶(😡)(dǐ(👽)ng )住压力稳(🚨)定(🍑)增(🥖)(zēng )长”。国家发(🤘)展(zhǎn )改(🚨)革委(🧓)新闻发言人(rén )李超说(🤫)(shuō )，面对(🚋)严峻复杂(zá )的外部环境，“消(👨)费投资稳(😅)定增长、(💲)出口顶住巨大的外部压力保持(chí(📕) )增长”，中国经济(jì )运行“展现(🔂)出(chū )强大(🛀)的抗压(yā )能力和内(🎲)生动力”。

　　有趣(🔧)的是，这(🧙)里的(de )“北(běi )辰小学”，可并不位(💇)于天津(jīn )市北辰区(📿)，而(👾)是位(🛄)于距天津一(yī )千(qiān )多(🤘)(duō )公(🤢)里(🖍)之(zhī )外的甘(gān )肃(sù )庆阳正宁(🌊)县。这里是(❇)天津市(😊)北(běi )辰(〽)区政府和(🛡)甘(📥)肃省正宁县政府联建的一所标准化(💮)六(liù )年(🚈)制小学。学校概算总投资(📰)7600万元，其中天津北辰援建资金1030万元，故名“北辰小学(🍼)”。

　　(🗺)数据(♿)也刻(kè )画(🕐)出功利型竞赛生的形象(xiàng )。在中学时，他们以竞(jìng )赛成绩为(wéi )敲门砖，为自(🔪)己争(🍡)取更优的(de )升(🐈)学机会，到(dào )了大(🎅)学，他(tā )们(men )的优势依旧(🐋)在于(yú )成(🐙)绩(😻)，他们的学业(yè )努力仍是未(wèi )来(lái )在(zài )前途(tú )竞争(🌌)中(💙)换取更(✒)好(hǎo )更(🥞)多选(xuǎ(😑)n )择机会的筹码。但这种看似精明的奋斗却并不(bú )明智(🌩)，因为实证数据(🚙)显示，他们并(📐)不很清(🥛)楚什么才是(🛒)对自(zì )己(⏭)更好的(🗣)(de )选(🏎)择，在辨(😐)志与择(🕑)业方(fāng )面都更缺乏准备，空有(🎃)选择筹(📦)码，有(🚻)陷入“高分(🗒)迷茫”的可能。这(zhè(Ⓜ) )种(🏞)分化在科创、先修(🎲)(xiū )课参与群体中同样存在(zà(💨)i )：兴趣驱(🥏)动(🎰)者虽无(🖍)成绩优(yōu )势(shì )，却在批判性思维、(🅱)跨学(xué )科整合等能力上显著领先。