农业农村部(🛏)派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北(📏)、山西(xī )、江苏、安徽(huī )、山东、河南(✋)、陕西7省，指(🎈)(zhǐ )导各地做好抗旱准(📐)备和应对工作，保(🔌)质保量完成(ché(🕸)ng )夏收夏播。

　(🤬)　国家体育总局体育文(👄)(wén )化与体育宣传发展战略研究中心(🍶)高端(🎀)智(zhì )库骨干专家(jiā(🌦) )、广(guǎng )州体育(📅)学院(yuàn )教授(shòu )曾文莉(lì(💲) )告诉《环球(🐬)时报》记者，体育具有(👜)较强的杠杆效(xiào )应，以体育赛事表(🍈)演为杠杆，能撬动(⏭)城(🚨)市基建、旅游、文化等，激活(huó )体(tǐ )育消费热情，推动体育(🏉)(yù )产(🎧)业能(🚉)级提(🍼)升，而这个杠杆的(de )原(💛)动力主(🐩)要是运动(dòng )员尤(📴)其是(📳)明星运动员(💭)。

　　今(jīn )天(👣)(5月4日)，2025年苏迪曼(🕚)杯世界羽毛球混合团体(📎)锦(🆗)标赛决赛中，中国队3-1战胜韩国队，夺得冠军，完(🚕)成(📓)苏(sū )迪曼杯四连(🚂)冠。这也是中国队(🎮)在(zài )苏迪曼杯上获得(🤒)的(📰)第14次(cì )冠(guàn )军。

　　(😱)在新(xīn )中国科(✋)技(jì )事(🏺)业(🗨)的(💧)光辉发展历(🌕)程(♎)中，一代代中国(💒)(guó )科学院(yuà(🐴)n )院(🎹)(yuàn )士接续奋斗，不断突(🛋)破科(🚣)学前沿，持(chí )续(🌩)攻克关键技术，为(wé(😝)i )经(jīng )济社会发展(zhǎn )和国防建设提供有力支撑：

　　瑶(🔄)光火箭(🚂)观礼平(🚷)台还为当地(🔶)群众(🎰)带(🤲)来(lá(😶)i )实实在在的(de )收益。“村庄(zhuāng )安置(🔡)区原本(🦈)闲(xián )置的店铺(pù(🛃) )等村集(jí )体资产被盘活了。按照现有(🤼)的(🎒)分红方案，村集体(🍿)一(🚢)年(🦁)能有近20万(👀)(wàn )元的收入。”东郊镇(zhèn )前进村党支(⛑)部(bù(🧗) )书记钟(zhōng )树说(shuō )。

　　在峰会(🎉)会场内有一面(🎉)并不严谨的“民调墙(👕)(qiáng )”，与会者(🖊)可通过(🦅)贴标签的方(🎮)(fāng )式回(🏈)答几个关于AI的问(wèn )题。对于(yú )“是否认为AI很(hě(🚃)n )重(🏺)要”，明显多数选择了“重(⏸)要”或“非(👲)(fēi )常(🥢)重要”。“AI会否扩散虚假信(xìn )息？”近半数选择了(le )认同。

　　“历尽天华成此景，人(🉐)间万(❤)事出艰(jiān )辛。” 放眼(🐴)万(🍆)里山河，辛勤园丁们(men )在教育第一线浇(🐽)灌桃李，播撒知识与希望的“火种”；(😄)广(guǎng )大兴农人(ré(🍌)n )在良田(😒)沃壤间精耕细作，绘就锦绣“丰景”；生(shē(🎪)ng )产操作员(🥡)在(🏴)工厂车间(jiān )内研发转型，助力中国“智造(🎸)”走向世(🙆)界舞台；无数能(🤤)工巧匠在(😎)科技前沿处开拓进(😟)取，引领经(💭)济社(🚑)会向(xiàng )“新”发展。在以中国(🕯)式现代化(huà )全面推(🚙)进中华民族伟(wěi )大复兴的壮阔征(🧦)程(chéng )中，千行百业的(🏞)劳(láo )动(💇)者(🦀)正(🛺)(zhèng )勤勤恳(⬛)(kěn )恳、默默奉献，以(🤢)埋头苦干(gàn )的姿态唱响砥砺前行的奋斗(🤔)赞歌，创造出(chū )卓越(🔹)(yuè )的(📃)业绩。他们用(yòng )劳动创造美(👹)(měi )好生(shēng )活，描绘(🔱)出爱岗敬业、奋发图强(🚏)的亮丽风(fēng )景。

　　“春节”申遗成(chéng )功，中华(🐃)文化符(🔘)号收获世界的(🕷)认同与欣赏；电影《哪吒之(🚁)魔童闹(💑)海》登顶全球影史第五；“China Travel”刷屏(píng )海外社交媒体 ，“圈(quān )粉”外国游客(🧚)；3A游戏《黑(🎓)神话：悟(😇)空》走红全球，掀起“西游热(🐯)”；舞剧《咏(yǒ(🔰)ng )春》让中国非遗在(zài )海外频(🦓)频“破(pò )圈”……

　　具备科学素质是对公民科学素质水平的(🛫)(de )一个较高要求(🌲)，以往(🍗)我(🥢)国(😂)此类调查着重公布(bù )这类人群的相(⛪)关数(🕙)据。然而(👱)，在结果发布和传播(📓)过(💤)(guò(🎎) )程中，一些(📑)人可能会推演(yǎ(🍿)n )出“不具备科学素质”这(🛡)一(✅)错误概念。从(😳)前(qián )述(🎩)我国(🎅)公民科(kē )学(👥)素(🔪)质(zhì )调查的(de )四级分类中(🛏)可以看出(🔀)(chū )，并无(⛸)这一(📛)概(💛)念，也不存在“不(🐤)具备科(kē )学素(♉)质”群体的比例这样的(🔀)数据。