(🍲)“要(⭐)完(wán )善(⛅)科(⚽)技创新体系，积极对(📶)(duì )接国(💗)家战(🍻)略(📳)科(kē )技力(💙)量和(🤛)资源，优化(🍃)完善创新资源布局，努力攻(gōng )克(🆙)一(🕶)批关(🍽)键核心技术，着力打造西部地区创新(🤝)高地。”

　　对抗旱(🛶)工作作出(🗿)安排(👓)部(bù )署。印发(🐄)《关于做好当(dāng )前抗旱工作(zuò )的紧急(🍧)(jí )通知》《关于切实做好抗旱播种(💞)保(bǎo )苗(🦗)工作的紧急(🚭)通知(〰)》等文件(jiàn )，就抗旱播种、田(📿)间(🛤)管理、旱情(qíng )监测、水(🈁)源调度(😑)等提出(🔑)要求。严(yán )格(🕙)落实(😴)以气象预(🥛)报(🍭)为先导的应急响应联(🐵)(lián )动机制(🐸)，组(💒)织(👯)相关部门滚动开展旱情(🧗)会(huì )商，分析研判旱情发(🕰)展趋(😜)势(👄)。及时启动省(🌂)级抗旱应急(jí )四(sì(💞) )级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱(🌼)应急响应机制，全省进入抗旱应急状态。

　(🥢)　有家(🅱)长认(rèn )为，买这类专业跑步鞋(🌞)可以帮(🚎)助孩子提升(🌴)体育成绩，不惜花重金购买高端碳板鞋，也有不(🙆)(bú )少青少(🎷)年把收集各(🐐)类炫酷的(de )限定款作(zuò )为(wéi )爱好。

　　(🗺)开放(😔)日期(🖲)间举行的中国科技馆(guǎn )“红领巾宣讲团(✳)”入团活动上，中国科技馆副馆长尹霖向优(🔙)秀“红(hóng )领巾(🍃)讲解员”颁发荣誉证书(😙)(shū )，表彰他们(🎤)过(guò(🌹) )去一年(nián )在传播科学知识、(🤦)弘扬(😻)科学家精神(🏔)方面的突出(chū )贡献(🖌)。优秀“红领巾讲解员”为新(🙉)团员佩戴绶带，新老(🎎)团员互(😚)敬队礼，以(🚈)庄重而(👋)充满(💡)意义的仪(🛰)式，传(🐽)承红(hóng )色(🍴)精神(⛰)。

　(🔰)　本次展览汇(huì )集了美(měi )术学院170余位毕业研究(😿)生的最新创作(⏺)，全面(miàn )呈现(xiàn )“艺科融合”背景下的(de )丰硕成果。从(cóng )器物设计到数(♿)字艺术(⛩)，从空间营造到视觉(jiào )叙(xù(🐽) )事(🔝)，每一(🐓)件作品都凝结着青年学子们对社会议题的(🗨)敏锐观察(🔷)、对生(shēng )活温度的细腻(😽)(nì )捕捉，以及对未来图景的(de )美好擘画(🚩)。他们立足现(🧕)实，关(🐡)注社会议题。聚焦老龄化社(🚊)会的适老(lǎo )设计，关注青少年(nián )心理健康的交(jiāo )互装置，彰显了清华美院学子的人文(wén )关怀(huái )，既追求艺术(💃)的高度(dù(🤫) )，又扎(🤺)根现实(🚞)(shí(👑) )的温(wē(🕵)n )度。

　　随着(⏸)参与网球运动的人逐渐增(👒)多，中国网(wǎng )球的基(jī )础设施也在不(👴)断完善。纪宁(🎶)(níng )告(gào )诉《环(huán )球时(🍙)报》记者(♐)：“我们在做一(🥊)个项目，在北京朝阳区规(🦔)划(🕧)一个(🥝)‘大满贯网球文化公园’，将汇集(jí )所有大满贯(guà(🤶)n )要(🔍)(yào )素。人们(men )既能在此(cǐ )观看全球顶级赛事，也(🍺)能在场地(dì )上(shàng )训练和比赛(⏲)。”纪(jì )宁说，这(🐇)仅是(📪)一个案例，但(dàn )从中可以(🍐)窥见中(🕤)国网球运(yùn )动基(jī )础设施越来越完(😽)善，也越来越(🥡)专(zhuān )业化(🐢)(huà )。作(🏧)为体(🤷)育产(🥍)(chǎn )业的参与者与观察者(🦈)，纪宁表(biǎo )示，不仅北京(🌯)，全国各(📠)地网球运动设施(shī )也发(🦌)展(🎦)得越来越好(🍂)(hǎo )。

　(🛹)　(😄)中国名(🔨)义税负(📈)一(🎒)直高(♓)于实际税负。所(suǒ )谓名(🌟)义(📁)税负(🏬)是指(⏸)企业名(😌)义(🍥)上该缴纳的税费。由(🌝)于征管(guǎn )、(🥜)企业(🛋)(yè )对税法理解(jiě )等(🌈)原因，实际上(🎦)企业不(bú )一定足额缴纳法律(lǜ(🍥) )意义上的(🦇)税费。

　(😵)　美团数(shù(🚾) )据(🐃)也显(🍝)示，7月以来，“网球”搜索量同(🚒)比去年增长超(chāo )60%。网(🆚)球(🎀)体(tǐ )验课、网(🌗)球培(🍒)训季度课包在平台热(rè )销，美团上网球(qiú )运(🥕)(yù(🏅)n )动相关团购订单量同比激增172%。

　　据悉，“宝宝屋”4.0版本助力打造“十五(🏍)分钟托育服(fú )务(wù )圈”，以“专(🚟)业(yè )培(✖)训提(⬛)(tí(🕚) )质”为抓(👄)手(🌑)，不仅实(🥐)现了从“标(biāo )准(zhǔ(🤷)n )化覆盖”到“个性(💼)化精(🏪)准服(fú )务”的(de )跨(kuà(🛁) )越，更将“教养医”结(jié )合的科学(🧜)育儿融入日常照护，让(⛅)婴(yīng )幼(yòu )儿在游戏与互动(🗨)中潜(⭐)移默化(💦)接受(⌛)启蒙(🔚)。