粽香氤(🏛)氲，艾草芬芳。当端午假(jiǎ )期偶遇“六一”，位于(yú )陕西省西安市的(de )长(zhǎng )安十二(🛵)时辰主题(🈁)街区将节(🤾)庆文化(🚱)、亲子(zǐ )研学和智慧旅(lǚ(👣) )游深(shē(🚯)n )度(🆖)融(🚕)合，以沉浸互动、科技赋能、非遗传承等方式，创新表达传统端(duā(❗)n )午(🛄)(wǔ )习俗，同(tó(🚮)ng )时为唐文(⛅)化的传(😙)承助力。

　　在人才培养(🍡)方面(🎧)，鲁东大(♊)学与韩国蔚山大学共建“鲁(🤦)东(🔇)大学蔚山船舶与海洋(yáng )学院”，采用中韩双导师(🖨)制培养适(🔝)应现(🧤)(xià(🥑)n )代(dài )海工装备需求的国际化人才(cái )；日照职业技(jì(👳) )术学(🦒)院与韩国唐(📵)津(🚺)新星大(dà )学合作开展(zhǎn )汽车检测与维修技术专(zhuān )业专科教育合作办学项目(mù )，为日照韩资汽车企业培养了一批(🚀)(pī )语言与技能(néng )融通的(🏷)复合(hé )型技能人(🌞)才。

　　“希望通(💷)(tōng )过我(wǒ )们的精心(🔥)妆(zhuā(🌎)ng )造，给(🍰)海内外游客带(💊)来不一样的(🎤)体验，让他们拍出美(🔉)(měi )图(👥)(tú )的(💉)同时(🏾)，也能够爱上西(✈)安这座城市，进而(é(🛂)r )更(🐩)有兴趣去了解中国的(💟)历史。”西安“95后”汉(hàn )服妆(zhuāng )造师朱佳玥说。

　　钟(🚋)自然出(chū )生于(🏈)1962年8月(🔟)，安徽桐城(🏼)人，曾在(🎊)(zà(🏋)i )原地(🍶)质矿产部和原(💁)国(📿)土资源部(🎂)工作(zuò )多年(😪)，2014年任原国(guó )土资源部(🐚)党组成员(yuá(🖱)n )，中(🕒)国(💹)地质调(diào )查局(jú(🤢) )局长、党组书记。

　　重庆5月(yuè(🤸) )25日电 (肖(🤱)江(🚍)川(chuān ))25日，2025重庆六(liù )一缤纷跑欢乐起跑。来(🗂)自(🌺)3300多个亲(💓)子家庭(🐌)的8000名(💈)选手(shǒ(✖)u )欢聚(🛹)重庆南(⏱)滨(bīn )路，上演一场跑步狂欢，迎接“六一(👅)”儿(👤)童(tóng )节的到来。

　　(🔷)征求意(yì )见稿提出，对当事人的同(🍊)一(yī )个违法(⛷)行为(😛)，不得给予两次(⏬)以上罚(🏞)款的行政(🦋)处罚。网信部门(🌖)行政处(chù )罚裁量权基准划分为不予处(🗽)罚、减(🚴)轻处罚、从轻处罚、(💱)一般处罚、从重处罚等裁量阶次(👃)。其中，有(🔙)因同种违法行为一(yī )年内受到网(〰)信部门两次(⛺)以上行政处罚的(de )；教(🥓)唆(✅)、胁迫、诱骗他人实施(🍗)违法行(🔑)为的；拒不配(pèi )合、阻(🥝)碍、以暴(🍿)力(🕢)威胁网信(😂)部门执法(🏑)人员(🍆)依法执(zhí )行公务(😏)等情形的，应当(🍝)从重处罚。

　　香港特区政府律政司(♓)司长林(lí(😦)n )定国致辞表示，与诉(😫)讼或(huò(🤕) )仲(😺)裁(🕋)等(děng )传统国(guó )际争端解决方式相比，调解(🕝)更具前瞻性(xìng )、建设性，且(🎴)更有(yǒu )利于修(🛏)复双方关(guān )系。和平解决国际(🍾)争端是国际法(㊗)与国际关系的基本原则之一(yī )，而(ér )在解决国家(🛢)与他国(⛵)国民间(🐾)或跨国私营实体间(🔦)的国际商业(yè )与投资争端中，调解的作用亦广受(🏼)认可。他(tā )提到，落户香(xiāng )港的(🚢)国际(jì )调(🧕)解院将(🚱)为世界各国提供各类调(🐧)解服务，也会成为香港与其(😋)他司法管辖(xiá )区(📂)深化(🎄)法律(😝)合作的平(píng )台(tá(🕘)i )。

　　截至(👎)6月13日(⤴)，全省(🧐)大(⛷)(dà )、中型(📘)水库可用水总量40.48亿立方米(mǐ )，储量(🤒)充足有保(bǎo )证，按(àn )照6月底前(🔐)无有效降(jiàng )雨的最不利因(💿)素考(kǎo )虑，可(🐎)放水(🐑)7亿立方米用(yòng )于抗(♒)旱灌溉(gài )；南(nán )水北调中线工程、(💳)大(dà )中型水库(🖌)及河道供水(🏳)正常，地下水源较充沛，能够满足(⌛)抗旱需(❕)求。5月下(xià )旬以(📩)来，对全(🐏)(quán )省(shěng )98.72万眼农田建设(shè )灌溉机井和(📌)(hé )56.85万项(xiàng )灌排沟(gōu )渠设备进(🎇)行全面排查(📢)(chá )，及时修复损坏设施(shī(💕) )，确(🍇)保抗旱灌溉(gài )需要。省财(🐊)政近期专门(mén )安排3000万抗旱专项资金(jīn )，支(🏠)持(🐠)各地(dì )开展抗(kàng )旱(hàn )工作(zuò )。

　　(🎙)在邵宇看来，教育是(shì )一(⚽)场双向奔赴(fù )的成长，特教教师(🍿)是教师队伍中很小一部分，但也是不可(⛴)或缺的(de )一部(🏽)分。一所学(xué )校(👅)的(🍷)发展离不开教(⛷)师的努力(😂)，学(xué(🎹) )生(shēng )的成长更(📿)离(⚫)不开陪伴他的老师(🚱)。特(💎)教教师在很多时(🕡)候，不仅仅是(shì )教师(🙀)，还是爸爸妈妈、(🎁)哥哥姐(✈)姐、朋友(yǒu )和服务(wù )人员(yuán )。邵宇鼓励在场的昌(🎙)都市特殊教育(🐋)学校老(🛡)师，成为学生成(🗜)长的见证者(🍷)、教(🤧)学(🕚)创新的实践者、社会价值的传递(🛵)者、专业(yè )成(chéng )长的探索者和情感联(⛳)结(🥩)的构建者。