港理(📼)工智能机械人(🍺)研究(jiū )联盟(méng )主(🔑)任(rèn )、机械(xiè(💶) )工程学系(🐓)智能机(👶)(jī )器人与自动化讲座教(🔆)授张丹(dān )及其(💁)团(tuán )队研(🌸)发出首(👐)款(kuǎn )可(♍)在(🚺)(zài )三轴上自(zì )由旋转，提供全方位足踝关节康复训(📰)练的机械人(🚫)，帮助踝关节活(huó )动受(shòu )限患者的(de )居(🏅)家(🎍)康复(🛺)训(💜)练，以及脑(🐏)偏瘫和中风患者的术后踝关(guān )节功能(néng )康复。张丹表示，团队正与上(🐌)海华山(🧦)医院合作进行临床测试，未来(😬)将(jiā(🔢)ng )结合AI技术(✌)，为患者(zhě )提(🤐)供个(🚆)人化训练。技术(🏚)亦有望(🖌)(wà(🐅)ng )扩展至肩关(🏈)节或手部等不(🐆)同部位康复训练。

　　会上有记者提问：(👞)在场(chǎng )馆建设(🛺)和赛事筹备过程中，采取了哪些节(💔)(jiē(♌) )俭办赛的(🥠)举措？王凤朝介绍，在(🍲)成都世运会筹备(🎇)工作中，始终(📟)秉持“简约(🐍)、安全、精彩”的办(😨)赛理(lǐ )念，把节俭要求落实到(🚬)每一个(😴)(gè(💬) )细节(😗)中(🍹)。

　　直(🛌)播间里(lǐ )，主播通过“欧气(🚫)满满”“包开(⏬)门”“最后几(🔽)包(♓)(bā(🏐)o )错过(guò )再无”等话(🀄)术诱导，叠(😁)加“拆出(chū )SSR免费追加一包”“集(🖐)齐全(🐷)套兑(duì )换万元奖品(🍊)”等奖励机制，诱(🤰)导青少年“以小(🏵)博大(🚼)”。

　　最(🌇)近一段时间，碳板鞋开始风靡校园。由(🎫)(yóu )于这(zhè )类鞋外观(💧)炫酷(💻)、科技感十足，颇受学生喜爱(ài )，一些家长则把这类鞋当作“体考神(🛷)器”为孩子武(wǔ )装(🥥)起来(lái )，甚(shèn )至学(🏞)生(💊)间(😇)穿(📖)碳板(⏭)鞋也形(😇)(xíng )成了(😶)鄙(bǐ )视(😵)链…(🐚)…(✉)

　　北京(jīng )3月20日电 惠灵顿消息：新(xīn )西(😈)兰经济在2024年第四季度的(🔌)增长超出(🥧)(chū )预期，使经(jīng )济(🥧)(jì )摆脱了衰退，但(dàn )这一改善(shàn )预计不会改变央(🕕)行计划(👰)中的(🎃)降息。

　　谈及两市未来(lái )的(🔣)持(chí )续合(hé )作，拉兰贾说，当今世界处(🧔)在不(bú )断(🤶)发展过程(ché(🍯)ng )中，技术变化日(🛣)新(🏈)(xī(♏)n )月异(🦍)，期(qī )待(dà(🛥)i )在(🦀)技术发展(🙌)和创新领域(📫)进行更多交流(🏻)合作。例(🎄)如(😎)，两市(🌒)(shì )可以在联合(🍕)(hé )国可持续发展目标(💸)框架下(xià )加强合作，共同推(👝)动可持(🤓)续城市建设和发展，这将有很多合(🎄)作(🔉)(zuò )项目值得期待。

　　“没有不可能的事情，就要有这么(🚼)一股劲儿，正像屈(qū )原讲的‘(🎼)路漫漫(màn )其修远兮(xī )，吾将(🗽)上下而(ér )求索’。”习近平(píng )总书(shū(😗) )记曾多次引(🍡)用屈原名句，鼓(gǔ )舞和(hé )激励全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进。

一是聚焦产(📣)(chǎn )业新要素，打(dǎ )造(🕓)综合(🍹)成本优势。成本(🏈)是企(🏢)业发展重要的考量因素。近年(🐌)来，上海瞄(miáo )准企(🥌)业关(🌰)心的投资成本、直接成(chéng )本、融资(zī )成本(bě(🎣)n )、转型成本等重(🚆)点领(🌬)域，实(💊)施一揽子创新举措(cuò )。比如：去年出台(tái )了工业降本增效“17条”，实(🔰)打(🌊)实为工业企(qǐ )业降低用能、土地(🌽)、贷(dài )款等成本超520亿(㊙)元（(💄)比如，降(jiàng )低工业用(🐾)(yò(🍒)ng )电、(🎄)气、热、网(🆔)等成本超50亿元）。目(mù )前，上海(🥗)工业劳(🍌)动(dòng )生产率排名全国城市第(😯)(dì )1，制造业质量竞争(😤)力指(🐜)数连续15年排名全(quán )国第1。今(😋)年(🍲)还将加大力度，在去年基础(🚗)上再降百亿元。同(👘)时，瞄(miá(🤗)o )准(🗃)(zhǔn )新兴产(chǎn )业发展需求，放大发展新质(zhì(🚅) )生产力的综合成本优势，强(qiáng )化智(➖)算(suàn )、语料、绿电、场(chǎng )景(🔱)、平台等创(🍏)新要素(👖)供给(gě(🕒)i )，更好助力(📉)(lì )企业增利(🗡)。

　　新一(♌)期的调查数(shù )据显(🌯)示，同样是进入一(🍰)流大学拔尖项目的学生，高中学科竞赛(🌌)获(huò )奖学生比没有这类经历的学生(✊)在大学成绩显著更(gè(🌨)ng )高(gāo )，另(⛹)两(liǎng )类项(xià(💠)ng )目没有(🚒)显著的(de )成绩优(🤗)势。有学科竞赛和高中科创经历的(👉)拔尖学生比没(🥡)有(🏖)(yǒu )这类经历的拔尖学(🚛)生显(🏓)著多发(😑)表约1篇(🍮)论文。参(cā(👧)n )与大学先修课和高中科创经历(🐃)的(🗝)学(xué )生比没有这类经历的学生(🔜)自我(🛌)感觉更好，在学习动力、专(🏜)业兴(xìng )趣和自(🏠)信心上均高8%左右。拥有三种超(🗾)前学习经历的(🌋)学生更(🤯)经常产生创(chuàng )新(🎊)的想(xiǎng )法，更倾(qī(🍝)ng )向于向他(tā )人推介(jiè )自己的想法并力争获得认可，也更会力争资(🐈)源(🏪)来(👐)实(shí(🎽) )现(🔱)自己的(🐕)科研构(gòu )想。