主营益智(👏)(zhì )玩具的美国“教(🙍)学资源(⏰)(yuá(🤔)n )”公(gōng )司(🏺)宣布(🚄)，他们已于22日向(xiàng )华盛(😔)顿特区联邦法院提起诉讼(🚜)，指(🐆)控(👣)特朗普政府在未经国(🏒)会(🔵)授(🚈)权的(📛)情(🕌)况下(xià )单方面大幅提高关(〽)税，导致他们进口商品(🔕)的成本(🔯)激增、进口(kǒu )业务几(🍶)乎全面停滞。

　　作为(🔷)经济增长的“主(🎀)引(yǐn )擎”，甘肃(sù )工(🧑)(gōng )业(🌽)一季度表现格外(👭)亮眼，规上工(gōng )业(yè )增加值同(tóng )比(bǐ )增长11.0%，增速高于全(🤬)国4.5个百分点，居全国第(dì )2位(🥕)。其中(🍜)有色(sè )金属冶炼和压延加工业增加值增长24.7%，医药制造(🐂)业(🐙)增速达28.1%，黄(🤖)金、白银(🆎)、镍(niè )等优势产品产量(🌍)均(jun1 )实现两位(📘)(wèi )数增长，天然气(🍋)产量增(🦖)速更是(📒)以89.3%的成绩(🌞)领(🤺)跑全国。

　　靳东(dōng )，1976年出生(🚋)于山东省(shěng )，毕业于中央戏(⚪)剧学院，国(📐)家(jiā )一级(💶)演(📓)员，曾获得(dé )“青年(🚓)五(〰)四奖(🐪)章”先进个人、“全(🍚)国德(dé )艺(😄)双馨电(diàn )视艺术工作者”等荣(🍡)誉称号。他还是第(dì )十四(sì(🛸) )届全(quán )国政协委员。

　(🚵)　两位往届“汉语桥(qiáo )”比赛获奖选手受(😼)邀担任(🐗)本届比赛主持人，并(👷)讲(🥈)述自己(jǐ )学习中文和(📮)(hé )通过“汉语桥”一(🛀)路成长(zhǎng )的故事(shì )。这(📩)也正(zhèng )是一(yī )届又(🐜)一届的选手接力。“柬埔寨青年(😞)对中文(😑)究(jiū )竟有多热爱？就像(xiàng )柬埔寨的(🏤)阳光一样炽热(rè )。”国立马德望大(💥)学(xué )学生何(hé )洛(luò )说。(完)

　　家(jiā(🎉) )庭关系在“集卡成瘾”面(🧞)前滑向脆弱的边(💸)缘(📈)。“你(nǐ )们(🐁)凭什么管我？”有一次，当黄(🤠)女士试图没收(📚)卡牌时，女儿将整盒(hé )卡(🍼)片砸向墙面……类(🎿)似(sì )场(chǎng )景也(yě )在其他(🕶)家(🏞)庭上(🚾)演：郑州家长(zhǎng )李先生的手机里存着37条争吵录音(yīn )，15岁的(😸)儿(🈸)子(🌠)为(wéi )买“保(bǎo )底卡(kǎ )盒(hé(📱) )”连(🧣)(lián )续3周逃课；南(🎩)京(⏳)一位母亲(qīn )天(🧢)天接送孩子，只为阻止孩子一出(🏦)校门就去买(💄)卡牌。更隐蔽的(de )风险还在于价值观(♋)的扭曲。黄女(📧)士说，曾(🗾)经品学兼优、进取心强的女儿如今做什么(👥)事都想赌(📝)一把，还经常对(📜)(duì )她发问：“学习有什么(me )意(🌫)义呢(🏇)？”

　　8月28日上午，中国(🎥)煤矿文(wén )工团召开干部大会，宣布文(🚙)工(🚢)团领导任命(mìng )决定(🍥)。经(💔)文化(😲)和旅游部研究(🏐)(jiū )决定，任命靳东(🌀)为中(💓)国煤矿文工团（(🚨)中国安全生产艺术团）团长。

　　近(⛺)些年(nián )来(lái )，成熟景区的旅(📒)游收入已经从门票经济转向旅游综合消(xiāo )费(🥓)经济，特色产品销售、餐饮(😒)、住宿等二次消(🏗)费占比明显提升。而当时的云台山景(jǐng )区仍停留(⛎)在“一进(👊)一出”的初(🚌)级模式，留不住客人，自(🌻)然(🍧)无法拉动消费。如何从“门票(🌖)依赖(🐣)”向(xià(🕕)ng )“综合消费”转型是云台(🥊)山景区面临(🕊)的首要问题。

　　泰国驻青(qīng )岛(☕)总(🕦)领事商(shāng )唐表(🙌)示，当今时代，经济、社会和科技的发(🍽)展无(🈴)法孤立前行，必须依靠(👤)各界的通(🚄)力(lì )合(hé )作，并保(bǎo )持开放(fàng )的(🎯)姿态，以促进(jìn )国家间(jiān )知识的(😒)交流与(yǔ )共享。当前，泰中两国在多个(gè )领(lǐng )域(📡)合(🕔)作(zuò )日益(👼)紧(🤕)密，特别是在(👉)教育与科研方面(♋)。而这正是推(🚘)动(😷)产(🦀)业可持(🌐)(chí(🍵) )续发展的根基。泰国亟需(xū )与各国通(💶)力合作，构(gòu )建有利于创新发展的(♟)良好生(🎿)(shē(🚴)ng )态体系。

　　(🍿)数据也刻画(♑)出(chū )功利型竞赛生(🏡)的形象。在中学时，他们以竞赛成绩为敲门(mé(📜)n )砖(🔫)，为自己(🎻)争取更优的(🐢)(de )升学机(🅾)会，到(dào )了大(dà(🕍) )学(xué )，他们的优势依旧在于成绩，他们的学业努力仍是未(🚰)来在前(🔳)途竞争中(zhōng )换取更(🕠)好更多(duō )选择机会的筹(💿)码。但这种看似精明的奋(fèn )斗却并不明智，因为实证数据显示(🌥)，他们(🥠)并不很(hě(🍯)n )清楚什(🔤)么才是对自(zì )己更好的选择，在辨志与(👚)择业方面都更缺乏(⚾)准(zhǔn )备，空(🎬)有选择筹码，有陷入(rù )“高分迷茫”的(🤮)可能(💓)。这(🚝)(zhè )种分化在(🏂)科(kē(🧜) )创、(🐏)先修(💓)课参与群(🔮)体中(♍)同样(🤟)存(🐾)在：(💰)兴(😛)趣驱动者虽(🧙)无成绩优势，却在(zài )批判性(🖱)(xìng )思维、跨(kuà )学科整(zhěng )合等(dě(🔋)ng )能力上显著领先。