北(běi )京(jīng )5月25日电 《中国学(xué )生出国留学发展(zhǎn )报(bào )告》(以下简(jiǎn )称：(🥧)《报告》)23日在北京发布。《报告》围(👭)绕全球化教育(yù )趋势、(💯)中国留学(xué )群体特征及规划策(🗄)略展开。

　　武(🥈)汉3月20日电 (卢琪)东湖樱(😈)舞、珞樱缤纷(fēn )、晴川吹雪(💎)……武(🗳)汉的春(chū(🚡)n )天是樱花的盛宴，吸引海内外游客纷(🕒)至沓(🧞)来。以樱花为媒，武汉激活(huó )文、(😪)旅、体(🌈)、商、(🗓)演全域要素，塑(🎽)造“相约春天赏樱花”的城(👟)市名片，广(🤲)聚(jù )全(quán )球(📳)知音(🦇)。

　　围绕科教兴国、人才强国、(💑)创(chuàng )新(✅)驱(🗻)(qū(💹) )动发(fā )展、健康中(🚒)(zhōng )国(🔁)、美丽中国、“一(yī )带一路(🥣)”倡议(🤰)等事关国家发展全(quán )局和(hé )长远(yuǎn )的重大问(wèn )题，中国科学(xué )院学部深(🅿)入开(⛔)(kāi )展(🦎)战略(✒)咨询研究，在(🤱)科技支撑“双碳”战略、京津冀协(🦑)同发展、黄河流(🏛)域生(🎎)态保护(🗽)和高质量发展(😬)、长江经(jīng )济带高质量发展(zhǎn )、西(xī(🗾) )部生(shē(🌉)ng )态屏障建设、能源发展与转型、教(🚗)育科技人才一体(🛃)推进等方面(🌛)，提出一批具有前瞻性、专业性(👪)、建设性的高质(🐍)量(liàng )咨(🎁)询建议(🎲)(yì )，并前瞻部署清(qīng )洁能源(🌾)、集成电路、人工智能等(děng )重点领域(🔎)学(🏛)科方向，为国家科技规划(huá )、学(🏭)科布局与政策(🧥)制定提供重要支撑。

　　唐(💂)先生告诉记者，这3天，他悠闲(xián )地在景区内走走(🦑)停停，观赏了晨雾中(♒)的景(👱)色(🈂)，还发现一个人迹(🔬)罕至的(de )小(🛹)水潭。因(yīn )为(wéi )旅程时间充分，他在(zài )景区附近(🍘)(jìn )的(🏃)民宿连(🌘)(lián )住两(liǎng )晚，老板(bǎn )还(hái )给他(🦍)推荐了(💈)(le )一(⚫)些地道(🥫)小(xiǎo )吃。“一张门票(piào )玩(👶)3天，省下的门票费，能在(zài )当地周(zhō(🕘)u )边吃很(hěn )多美食。”唐先生(🍏)笑着说。

　　陈丽华(😳)是最早(zǎo )开始义务接送孩子(📳)的志(🏉)愿者奶奶，她表示：(👃)“有这么多(🕔)的小朋友喜(🚚)欢我，我觉(jià(💥)o )得很开心，我陪(pé(📗)i )他(tā )们(men )慢慢长大(🕖)，他们(men )陪(🍤)我慢慢(màn )变老(🖖)。”九堡街道办事处副主任、(🏡)未(😿)成年(🚚)人保护(🙃)站(zhàn )站长朱红梅(📭)也直(🗨)言：(🏎)“陈奶奶去接(👣)孩子的(🍌)时(shí )候，笑得比孩子都开(🕉)心。”

　(🙋)　(👜)相比于一时(shí )一策，民营经济促进法让(🚜)公平竞争、平等准入(🔍)筑于(🍎)法治框(🦔)架之下(🌿)(xià )。专家表示，当(dāng )全国统一大市场(💔)打破资源配置(🛹)桎梏，当(dāng )政策稳定性筑牢企业长期预期，民营企业(⏬)才(cái )能真正成为创(🎋)新发展(📆)的主力军。

　　具备(😈)科(kē )学素质是(🤢)对公(gōng )民科学(🆚)素质水平(🎆)的一(🌱)个较高要求，以往(wǎ(🦓)ng )我国此类调(🎅)查着重(chó(🍱)ng )公布这(🔒)类人群的相关数(🕵)据。然(rán )而，在(🚖)结(jié )果发布(📫)和(🎾)传播过(📈)程中，一些人可(🕋)能(né(🚲)ng )会推演出“不具备科学素质”这(🛀)一错(🎥)(cuò )误概念。从前(qián )述(🐮)我国(💒)公民科学素(sù )质(🚓)调查的四级分类中可以看出(chū )，并无(🤲)这一概念，也不存在(zài )“不具备科学素质”群体的比例(📊)这样(✨)的(🍲)(de )数据。

　　(🔰)张先(xiā(🍒)n )生(shē(❕)ng )认为，网(wǎ(✔)ng )球(🕵)明(🌯)星的出(🛒)现与整个网球运(yùn )动以(🐞)及网球经济的发展是(💕)相互促进的，并(bì(💍)ng )形(xíng )成正向反馈。他说(🏒)，明星越多，示范效(xiào )应就越强，就(🌽)(jiù )会更加刺激网球(🚌)运动的发展，网(🌖)球经济热(rè )度也会越高。而打(🐸)网(🆚)球的人(👄)多了，就会涌现出更多(✂)的网球(qiú )明星。

　　研究表明，父母的情商与情绪调节能力直接影响养育方式及孩子的(🎯)情(qíng )绪应对(duì )。从恩(ēn )朝(📵)表示，如果(🐓)父母能识别并调节自己(🛏)的紧张情绪，保(🎮)持(chí )淡定，就(jiù )更能成(ché(🦔)ng )为孩(🏤)子(➰)稳定的(🎪)支持(🏹)力量。父母可以把自己(🍣)的情(qíng )绪状态想象(♉)成“红绿灯”，采取对应行(📿)动。