“庐山西海将以此(🔐)次赛(sài )事为契机，把发(fā )展匹克(🍰)球、网球等运(yùn )动作(🅱)为推动(🥂)体育旅游高质量发展的(de )重要(yào )抓手，持续激发‘体育+’新动能，让体(😼)育旅(➰)游(🔧)融出(🗽)新动力、再上新台阶。”庐山西海(🌝)风景区(🍴)党工委(wěi )副书记(🐒)李院(yuàn )清说道。(完)

　　声学所(🤹)今年公(gōng )众(zhòng )科学日活动(🍌)继(jì )续采用(🆙)“一所四(sì )地”协(⬇)(xié )同联(🕧)动开(🥊)展，该(gāi )所南海(hǎi )、东海、北海研究站与北京本部同步举办系列声学科普活动(🐕)。(完)

　(🐕)　“雪龙2”号实验室主任夏寅月说(shuō )，船上共设有12间实验室，包括物理实验(🚞)室、环(huán )境信息室、重力仪(🍨)室等，基本涵(🔠)盖了极(🚘)地科考(🌘)的各个(gè )学科(💚)领域(🏘)。其中(zhō(😵)ng )海洋物理实(shí(🏅) )验室(😥)主要开展海洋环(😫)流、海冰(bī(🚴)ng )动力学(xué(🥛) )等研究(🧥)；通用(yòng )实(shí(🕺) )验室负责海(✊)水(🏓)成分分析、碳循(🎧)(xú(😤)n )环研究、极(🔡)地生(shēng )物多样(yàng )性(xìng )调(⚽)查(👿)和生态系(🍤)统研究。

　　对她来说，后者(📁)这些看(🚿)似无用的东西(⛪)，更像是一种“凭证”。“去(🙊)外(♊)(wài )省读研后(😃)，往返(😫)车票越来(🦅)越多，也会(huì )外出旅行。我开始(🐂)攒车(chē(😦) )票(pià(👅)o )，有一天(tiān )看(🚠)了一眼，觉得自己真厉害，去过那么多地方。”

　　澳大利亚科学(xué )院(yuàn )院长(zhǎng )、中国科(🍧)学院外籍院士切纳帕(pà )蒂·贾格迪(dí )什，巴西科学(xué )院院长海伦(💧)娜(nà(🖨) )·(🌔)纳德(dé )，欧洲科(👴)学(xué(🥁) )院代(dài )理院长、(📩)中国(😎)科学院外籍院士唐纳德(dé )·布(🗂)鲁斯·丁威尔，德(🥁)(dé(⏲) )国国家科(🥣)学院代表、中国科学院(💑)外籍(jí )院士凯(🌤)(kǎi )瑟(🎈)琳娜·科瑟-赫英郝斯，马(🎯)来西亚(🏺)科学院(🚫)院长(🧛)滕古·穆(mù(🖨) )罕默德·阿(🍯)兹(zī(🎦) )玛(🐓)·沙里法丁，巴基斯坦(tǎn )科学(🎁)院院长考(kǎo )塞尔·阿(ā )卜杜拉·马利克，俄罗斯科学院(yuàn )副院长谢(👋)尔盖·切(🚐)尔内舍夫(🕣)，南非科学院院长(㊗)托科扎尼·(🦊)马约(🏚)齐，以及“一带一路”国际科学组织(zhī(🛋) )联(💓)盟主席(📶)苏吉(🗻)(jí )特(📔)(tè )·林皮具侬(nóng )、国际科学理事会主席彼得·格卢克曼分别作(🍆)主题报告，分享各自所在机构在促(💆)进(🎠)可持续发展与开放合作(zuò )方面(miàn )的成功实践。

　　家住北(🕜)(běi )京(🏻)(jīng )朝阳区的资深网球爱好者张(😕)先生在接(jiē )受《环球时报》记(🌗)者(🥒)采访时(😁)(shí )感慨，“原(yuán )来就不(bú )好(🈺)预约的(✳)网(wǎng )球场，在郑钦文夺冠后，更不好约(yuē )了(🗂)。”他(👷)说：(🎚)“我经(🥡)常打球的(🎫)(de )球馆(🚿)(guǎn )最早预约时(shí )间是提(🏋)前一周(🛁)的(🙊)早(zǎo )上七点，但(dàn )是(🤲)现在到点就秒没(mé(💨)i )，手一慢就显(💲)示预约完毕。”

　　国家(📠)(jiā )体育总局体(🕰)育文化与(📫)体(🔂)育宣传发展战(😓)略研究(🌸)中(📿)心高端(duān )智(🍎)库骨干专(zhuān )家、广州体育学院教授(shòu )曾文莉告诉(😄)《环球时(💔)报》记者，体育具有较强的杠(gàng )杆效应，以体育(yù )赛(🤥)事表演为杠杆，能撬(qià(🍉)o )动城市(👌)基建、(🧖)旅游、文化(🦔)(huà )等(🕠)(děng )，激活体育消费(🐕)热情，推动体育(🚖)产业(yè )能(🚾)级(🚿)提升，而这个杠(gàng )杆的原动力主要(yào )是运动员尤其是明(🍋)星运动员。

　　目前，已有(yǒu )44个非洲国家(⛷)确认(rèn )参展(🦎)，其中(💳)刚果(布)、肯尼亚(🗼)、纳(🚻)米比(bǐ(🍀) )亚(🐱)、南(👫)非(fēi )、尼日(rì )利亚(🗜)5国(guó )为(wéi )主宾国(🈶)。乌干达、赞(🈴)比(♊)亚、坦桑尼(🕵)亚等20个非洲国家将设(🚓)立国家形象馆。

　　殷墟博(💷)(bó )物(wù )馆推出“殷墟少(shǎo )年说”特别活动，包括“小(👥)小讲解员”特别导览及《商颂·玄鸟(🆕)(niǎo )》经(🏸)典诵读等项目，用童趣视角讲述(😴)青(🤽)铜器、甲骨文背后(🥦)的(👋)故事，感受“天命玄鸟，降而(ér )生商”的悠远(🚩)意境。