(🥞)　(🐡)近(📛)日，农业(👊)农村(🤴)部、水利部(bù )、应急管理(💑)部、中国气象(xiàng )局联(lián )合下发通(👸)(tōng )知，要(yào )求各地(dì(🤟) )立足(zú )加强组织领导(dǎo )，落(🏯)实工作责任，分区分类(lè(👟)i )指导，细化实化(huà(📈) )措(cuò )施，确(🥗)保夏播作物种足种满，奠定秋粮和(hé )全年(nián )粮(liáng )食(shí )丰收基(🎻)(jī )础。

　　成都(dōu )6月1日电 (记者(zhě ) 贺劭(🍂)清)庆祝(🌟)(zhù )西(xī )南财(🏙)经大学建(🐛)校100周年(nián )大会6月1日(rì )在(🕤)成都(🤩)举行。为(wéi )纪念这一时刻(💝)，中国(guó )人民银(yín )行于当日(🐲)发行西(🤴)南财经大学建校100周年金银纪(📥)念币一(💯)套。

　　(🛠)“健康中国家(🎋)，疫(📦)苗(miáo )护万家”广(🚸)(guǎng )东(🌎)站(📮)科(🌓)普活动27日在广州举行(háng )。据悉，今(🚼)年广东准(😶)(zhǔ(🎀)n )备开展(zhǎn )“预(🐌)防(fáng )接种(🎺)服务年”，重点推进如“30分(😐)钟接(🈶)种圈”，周末接(jiē )种、移动接种车(🥏)、试点医生开(kāi )具“疫苗处(chù )方”等十(🕉)项便民举措，让接种更(gèng )便捷。

　　(📤)建(jiàn )设教育强国是一项复杂的系(✋)统(〰)工程(chéng )，需要我们(men )紧紧围绕立德树人这个(gè )根本任务，着(🤰)(zhe )眼于(🌠)(yú )培(✅)养德智体美劳(láo )全面发(fā )展(✝)的社会(🏑)主义建设者和接班人，坚(jiān )持社会主(🐘)义办学方向，全面把握(🌻)教育的(🥝)政治(🎥)属(🏂)性、人民属性、战略属性，坚持和运用系统观念，正(🎍)确(🔷)处理几个重大关系。

　　科(🏔)学教育引航成长之路。航天员“天(tiān )宫授课”，带领全国少年(nián )儿童领略(luè )太空(🥍)的神秘魅力；博物馆、科技馆打造科(kē(🍯) )学探索(🎌)(suǒ )课程(🚜)，引导孩(😑)子在实验中进行(háng )探(💊)究式学习；“给孩子们(😃)的大(⏬)师讲堂(🔔)”让科学家走进校园，点亮更多孩(📌)子的科技梦想(⛔)……

　　2023年7月，中共中央(yāng )总(zǒng )书记、国家主席、中央军委主(🌔)席习近平在四川考察时指出，四川(chuān )要发(fā )挥高校(🏚)(xiào )和科(🏊)研机构众(💣)(zhòng )多、创新(💥)人才(🐇)集(👐)聚的(🚊)优势(shì )和产(🍚)(chǎn )业体系较(📱)为完(🍝)(wán )善(🌈)、产业基础雄(📘)厚(⌚)的优势，在科技(jì )创新和科技成果转化上同时(🙌)发力(lì )。

　　6月14日(👢)(rì )上午，水利部组织开展抗旱专题会(huì )商(🐑)，分析(xī )研判华北黄淮等北(🛃)方地(♒)区旱情形势，要求即(🚰)日(🌈)起，受旱地区上(💑)游黄河、海河、(👱)淮(🛍)河(⛓)流域(yù(🍪) )的(de )控制性(💠)水(🦏)库全部进入抗(🙈)旱调度模(💃)式，加大下泄流(🔻)量，保障抗旱用水需求，确保城乡居(⛱)民(🎅)(mín )饮(yǐn )水安全，以及规模化养殖(🏾)和大牲畜用水(😴)安全，全力保(bǎo )障灌区(🧠)农作物时令灌(🚢)溉(gài )用水。6月(Ⓜ)14日(rì )15时(📥)，水利部将针对河南、河北的(💜)干(gàn )旱(hàn )防(⏺)御(🗽)应(yīng )急响应提升至三级，目前维持针对山(😋)西、江苏、安徽(huī )、山东、陕西、甘肃6省(🖊)的干旱防御(yù )四级应急(🔖)响应，并派出两个工作(🧚)组(zǔ )正(⛲)在(zài )一线(😵)指导抗(🍶)旱(🚛)工作。

　　当天，他还来(🥞)到鄂尔多斯(🙅)(sī )市康(🐰)巴什(📠)区第一小学和孩子(👗)们一(👜)起共度“六一(🤕)”儿童节。在(🛴)与学(🕶)生们面对面的交(🔇)流中，林丹还分享(🦐)了羽(💵)毛球技(🏷)术(🆓)要领，以及如何(💕)调整心态的(🚻)经验(🧚)。一(🧜)名(💊)小朋(👥)友称(chēng )，见(jià(🐔)n )到林(🔠)丹(⏭)大哥哥，是(shì )这(🔗)个“六一”儿童节(jiē )最(🤥)幸福的事(🚸)。

　　(🔈)张新国：朱(zhū )熹《白鹿洞书院揭示(🔽)》不仅(🕥)是中(🐛)国古典(🚫)教育史上(🎄)的重要文献，系统阐释了儒(🥑)家教育理念与修身治学的(de )基本方法，还传播到日本、朝鲜半(🐄)岛和(hé )越南等地区(〽)，对当地(dì )的(de )传统教(jiā(😓)o )育、(🌵)学校制度及社会伦理价(⛺)值(👭)均产生了深(🍭)远影响(🈹)。