(💸)家住(🍉)北(🥙)京朝阳区的资深(🚊)网球爱好者(👲)张先生(shēng )在接受(👚)《环(🐵)球(💘)时报》记者(📞)采访(🔘)(fǎng )时感慨(🥢)，“原来(lái )就(🧦)不好预约的(de )网球场，在郑钦(🔩)文夺冠后，更不好约了。”他说：“我经(jīng )常(🌾)打(dǎ )球(😒)的(🏜)球(🍒)馆最早(✋)预(yù )约时(⌚)间是提前(qián )一周的早上七点，但是(♈)现在到点就(jiù )秒没，手一慢就(🚺)(jiù )显示预约完毕。”

　　耿马(mǎ )县的澳洲(💸)淡水龙虾养殖不局限于单(🕓)一的养(yǎng )殖(🎵)模式，而(🥘)是(🐘)积极(📒)探索稻田(🍝)养殖新路径。这(zhè )种稻虾混(🕊)养(yǎng )模式(shì )，既有利于(yú )规(guī )模化养殖，又不与粮食争地，实现生态和(🎻)经(🥃)济(💽)(jì )的双(🤺)(shuā(💪)ng )重(㊗)效益。目(mù )前，该基地(🌻)已经通过“公司+养(yǎng )殖户”模式(shì )，带(🗒)动多户农户参与养殖，形成完整(🍐)产业链。

　　近(💄)些年(nián )我们也能看到这些举措，中国(🐤)推出大规模(🏅)减(👔)(jiǎn )税降费政策，有不少是长期执行的制度性政策(cè )。比如为消除重(🏻)复(fù )征(zhēng )税，营(yí(🏷)ng )业税改为(wéi )增值税；(🏚)增(zēng )值税基本税(⬆)率从17%降至13%；个人所(🎚)得(dé )税(😺)也(💃)通过(guò )扩大税率(🎼)级距、增加专(🍁)项(xiàng )附加扣(🧜)除、提高(🉐)起征点(🚱)，实际降(🕸)低了税负；(🙍)城(chéng )镇职工基本养老保险单位缴(📖)费比例降至16%等。

　　详细剖析(🚡)两个企业(yè )补税案例，也(👂)能一定程度上消除上述担忧(yōu )。枝江酒业之所以(yǐ )被要(yào )求补缴8500万(🤣)(wàn )元消费(fèi )税，直接(⛱)原因是审(📊)计部门发(fā )现(xiàn )问题，税务(📬)部门(🦂)据此执行。

　　(📊)纪(🌾)宁说，目前中国青少年网(🤴)球(🚽)(qiú )尤(💷)其是女(🕕)(nǚ )子青少年网球(👔)，已经成为体育职业化(🌘)和商业(yè )化领域一(🔣)个风口。郑钦文(wén )夺冠能促进更多中国青少年加入网球(qiú )运(💧)动。与(yǔ )此同时，中国网球训练场(🤳)地和比(🍴)赛场地硬件条(tiáo )件以及(jí )软件设施也在发生巨大变化(🗽)，网球经济蕴含(hán )的巨大(🐠)空间也随之逐步释(🌸)放出来。

　　端(🍅)午节，盛(📈)行于中越边(biān )城广西(🚑)百色靖西市的壮族端午药市客商(shāng )云集(jí )，药农们沿街设摊，空气中混合着铁皮(🎅)石斛、鸡血藤(🌘)、田七(qī )、迷(🙍)(mí )迭香等(dě(🚐)ng )中药材香气，中越两国民众寻药(🗜)逛市集(🕵)，感受中医药文化。“在越南(🏜)也有针(zhēn )灸推拿，这次(cì(👦) )我们入境中国(guó )，为淘些好药材做中药汤。”越南青年陈(chén )氏(🎲)蓉近日(😱)受访时说。

　　(🖌)本(🍪)届龙舟赛共(🚀)有1078名运动员组(🚡)建58支龙舟队，在精英组、(💰)高校组(🕔)、公(🌑)开组(🏾)、中学组、大众(🏮)组五大(🎐)组别中竞(🚞)渡争先，竞赛(sài )规模创(🚵)近十(shí )年(🥃)新高(gāo )。赛(😼)制方(fāng )面，精英(📔)组和(😯)高(gāo )校组均(jun1 )进行22人龙(🍌)舟比赛(📬)，公开组、中学(xué )组、大(🍇)众(zhòng )组(zǔ )则进行12人(rén )龙舟比赛。除200米直道(⛰)(dào )赛外，精英组和公开组还进行了100米直道赛比拼。

　(🐠)　“中国(guó )汽车产业正处于由(🐩)(yó(📔)u )'汽车大国'向'汽车强(🏬)国'转型的(de )阶(jiē )段(💏)，必然(♒)会经历一(🗓)定程度的(🔴)竞争(🎇)加剧、优胜(🌔)劣汰(tài )；另一方面(😕)，某(💐)(mǒu )些灰色(🚏)地带行为缺乏直接有效的管(🌡)理(💏)手段，也是市(🦐)场竞争开始异化(👞)为(😷)非理性'内(🗓)(nèi )卷式(shì )'竞(jìng )争的重(chóng )要原因。”安铁成表示(shì )。

　　部分(fèn )高校(xiào )微专(zhuān )业教学(xué )效果参差不齐，面(🌆)临课时少(🖇)、课程系统性弱(ruò )、授(⛵)课深度浅等问题，需做好精细化、定制化教学。江苏(🏝)一所(👦)省属高校教务部(🤫)门负责(zé )人告诉半月谈(🕌)记者(zhě )，学(xué(💴) )校对已(🎲)开设的(🛎)微专(zhuā(👳)n )业进(🧟)行教学(⬆)质量监测后发现，部分(🎏)微专业办学(🏌)效(🥖)果不尽理想。为保证微(🔛)专业(🈶)教学效果，有(yǒu )必要对(🌊)微专业授课进行差异化设(shè )计，以(yǐ )精细化(🕸)、定制化(🎓)教学提(🐂)升学(🎣)生修(🧣)读获得感。