(⬅)截至3月末，青(qīng )海(👍)省绿色贷款(kuǎn )余额2100.2亿元，占各项贷款比(😞)重26.5%，特别是能(🎋)源绿色低(✍)碳转型贷款占(zhàn )绿色贷款余额比重高达72%；信息传输(shū(⏹) )、(💫)软件和信(📿)息技(jì )术(shù )服务业以及科(🌯)学研究和技术服务业(💺)贷(😺)款余额分别高(gā(🆔)o )于各项贷款增(😳)(zēng )速122.9和10.2个百分(fèn )点；投向(🍙)制造(📇)业中长(💘)期(🧝)的贷款(🐙)余额325.2亿元，一(♐)季(⛩)度新增(🆑)51.5亿元，同比增(🕙)长(⛺)39.3%，比全部产(📍)业中长期贷款增速高(gāo )34.9个百分(fèn )点。(完(🤵))

　　这(🈁)些把自(zì )身安全(quán )和公共秩序踩在脚下(👂)，肆意将公共空间(jiān )异化成(💾)(chéng )“氛围(🕚)感道具”的行为，不应成为(🍒)流量(🕙)追捧的对象，需要各(gè )方对此加以重视(🐚)(shì )。相关部门(🛡)要对当(🛌)地新“冒(🉐)头(💒)”的网红打卡地(dì )及(jí(🌴) )时掌握，加强(qiáng )巡(🔃)视(🖥)(shì )，并(😄)对违(wé(🛎)i )规行为进(jìn )行严(yán )厉处罚，提(tí(🖐) )高危害公共安全(🍄)秩序的成本(🚼)；平台也应当承(chéng )担(dān )起责任，除了对相关内(nè(💨)i )容(🎌)弹出“危险行为，请勿模(mó )仿(🌻)(fǎng )”的提示(shì )外，还需要(🚘)对此类内(nèi )容进行(🛡)限流或下架，减少出现(xiàn )跟风效仿的(🛠)情况。

　　上(🦑)海(🍁)5月30日电(范宇斌)2025年是(shì )五卅运动爆发100周年。“五(wǔ(🗓) )卅运动——党的统一(📫)战线政策的伟大实(👤)践”座(🍁)谈(🤟)(tán )会30日在上(🏅)海(hǎi )普陀(tuó )统战文化(huà )中(🍷)心举(jǔ(🚓) )办。上海市委统战部(bù )副部(bù )长(🤵)、上海市统一战线理论研(yán )究会会长房剑森出席会议并讲话。

　　中国煤矿(🦇)文工团成(🧦)立于(yú(🕰) )1947年东北解放区，是(shì(🌾) )国家级艺术(shù )院团(🏞)中历史最悠久(jiǔ(📮) )的单(📃)位之一(🐨)。2005年，加挂了“中(🐉)国安(👍)全(💨)生(🐽)产(⚽)艺术(🐡)(shù(🚞) )团”的(🏽)牌子。2018年9月(yuè(🤘) )，转隶到文化和旅游部。

　(🚉)　3月16日，来自不(😃)同产区的优良草(cǎo )莓品种亮相第十届世界(jiè )草(cǎ(♍)o )莓(🔍)大会(huì )。许文平带领(📕)团队(duì )研发出“纯品种、减农药、减(jiǎn )化肥”效(🙍)果(🐠)的草莓(méi )育(🎿)苗技艺，为大(dà )会(huì )原原种母苗和原(yuán )种(😮)苗产品展示(🛺)提供核心(🍤)技术(💯)(shù )，浇(💘)灌出一颗(📞)颗“高学历、高颜值”草(👫)莓。

　(👏)　62岁(📹)的陆(💋)(lù )培兴介绍，江(😋)川铜器制作技(jì )艺是云南省(shěng )级非物质文化遗(🛺)产代(⛄)表性(xìng )项目，他(tā )16岁学习铜器(🥃)制作，现在是该项目的省级(🕌)代表性传承(🎷)人。其一年要使用2吨(📝)以上(🎆)(shàng )的铜，制作的火(huǒ )锅、茶具、铜镜(jì(⛵)ng )等(🦀)远销日本、瑞士、(🐿)德国(🛣)等国家。

　　张先(💚)生(💱)告诉《环球时报(🔐)》记者，近年来走入网球馆和网球场(🗒)的人越来(➗)越多(📵)，这一现象在(🔇)郑钦文(wén )夺(🥔)(duó )冠后(🕸)更加明显，其(🚨)中尤(🚯)以青少年(⚫)人群为多(🙄)。

　　活动(🐩)中，上(🏒)海市(🚂)(shì )消(🆓)保委主(📹)任方惠萍，上海市消保委(wěi )秘书长、市市场监管局二级巡视员陶爱莲，知名(🌔)经济学家、上(🍡)海市消保委特邀(yāo )志(🚞)愿者张兆安和(hé )企(👙)(qǐ )业代(🛎)表共同(🅾)启动(🎥)了“促(cù )进二(🚹)次元(yuán )消费(😲)与消费(🚕)者权益保护合作机制”。该合作(🕸)机(📂)制由(💢)上海市消保委与上海市消保基金(jīn )会牵(🎐)头，汇(⛹)聚了众(🃏)多二次元(🌍)企业的头(📃)(tóu )部企(🏧)业和主(🦆)流互联(😆)网(🌗)平台，旨在通过(⬛)多方(fā(🈳)ng )协(xié )作，共同推动二次元消费市场的健康发展，保障消费者的合法(fǎ )权益。

　　此(⏬)前，我国(guó )的公(🧠)民科(🐮)学(🚓)素质调查仅判定和(hé )分析具备科(kē )学素质的情况(kuàng )。为进一(📶)步细化分(fèn )析公民科(🥎)学素质的层次(📧)结构，本(😞)次调查开展了公民(mín )科学素质分级评(píng )价，即按科学素质测(cè )评(píng )得分高(🏣)低(dī )进行层级划分。