青海(hǎi )将西宁机场三期扩建工程视为(wéi )深(shēn )度(🌐)融入国家“一(yī )带一路”建(🍃)设的重点工(gōng )程(🔎)；甘(gān )肃认为兰州(zhō(🏷)u )中(👚)川(🧣)国际(jì )机场(chǎng )三期工(🚏)程是(shì(🍌) )积极参与共建“一(yī )带一路”的有力注脚；西安和乌鲁(👄)木(🕵)齐都表示，咸阳机(🏊)场、天山机场的改扩建工程，能助力(lì )西安、乌鲁(lǔ )木齐打(🛢)造“一带一路”核心(xīn )枢纽。

　　据最(📄)新(🔦)气象资料分析，21日前河南省将仍以(yǐ )高温天(🎂)气为(🔋)主，不(bú )过(🍁)每天的高温影响范围和强度会有不同。预(yù )计16日(🐎)东南部，18日北部、东部、南部，19日北部、东(dōng )部，21日(🌼)(rì(🛸) )北中(👕)部、西南部最高气温将达37到39℃(🤩)，局(📉)(jú )部超过40℃。

　　张先生说，因为网球(qiú )人(😐)群(🏂)的增多，网球运动关联经济也(🤢)更加(🎫)活跃。球衣、球(qiú )袜、球(📠)包以及打(dǎ )球的各种装(🐅)(zhuāng )备和周边产品，包括网(🎇)球训练课(🆓)都在(zài )走俏(🙂)。比赛数量的增(🐘)加，更是(🥔)提(tí )升了各(😂)地运(🔕)动(🎌)场(🗓)馆的利(lì )用率。

　　南海(🥗)叠(🐶)滘(📝)陈丰龙船队德(🐯)国队员 迈克尔：队员们(🚩)从一开始就把我当(👙)作他们(🏪)中(🐺)的一员，给了我很多(duō )帮(bāng )助，让我很(🥎)快(kuài )融入队伍。有(🍋)次我落水，身(🌙)体(tǐ )甚至还(🎞)(hái )没有露出水面，已经(🧚)有两(🍭)只(zhī )手(〰)把我抓回船上(🎦)了。我觉(🚏)得文(🙀)化(huà )是没有国界(jiè )的，我们可(😿)以一(yī(🤱) )起拥抱生(🎿)活中美(měi )好的事物(wù )。

　　从(cóng )新(xīn )中国成立初期有(🥖)力支撑“十二年科(🚡)技规划”制定(🙀)和实(🚝)施、探(tàn )索建立科学(xué )技术奖(😻)励制度(🌥)，到(🔟)改革开放后提出设立(lì )国(guó )家自然科学基(jī )金、实(👛)施“863计(👑)划(👱)”、成立中国工程院(yuàn )等建议，再到近(jìn )年来围绕科技强国(✡)建设(🧔)、科技体制改革、(🚺)加强基础(🍺)(chǔ )研究、关键核心技术攻关(🆎)等方(fāng )面积极(💩)建(✊)言献策(cè(✝) )，有力推动(😚)国(😹)(guó )家科技(🛀)治理体系和治理能力(🎏)现代化。

　　穆尔维拉表示，很(🏚)高兴成为国(💚)际调解(jiě )院创始成员(❕)国(guó )，津(jīn )方愿发(fā )挥(🆙)积(🍆)极作(zuò )用，推(tuī )动(🙀)以和平和相互(hù )尊重(✴)方式解决(🤚)争(zhēng )端。津(😐)中两国友谊深厚，津方永远不(🌤)会忘记中方在(🤦)津巴布(🚐)韦争取民族独立、维(🐽)(wéi )护(hù(🔯) )国家主权、反对西方制(zhì )裁(cái )过(🎧)程中给(gě(😓)i )予(yǔ )的(de )坚(😰)定支持，感谢(xiè )中方为津(jīn )经济社会发展提供的宝贵支持。津方坚定恪守一(yī )个中国(guó )原则，支持中方(fāng )提出的(📗)共建“一带一路(🎅)”、(🧖)系列(💘)(liè(🏡) )全球倡议、中非合(hé )作论坛，愿继续同(🕑)中(🚍)方坚定相(📇)互支持、密切(🚼)(qiē )协作(🔪)，构建更加紧(🤥)密(mì )的(💎)津中命运共同体。

　　(💺)“非(🤯)遗(yí )传承的关键，在(📢)于(yú )找到(❣)传(💆)统与时代的共振点。”江(jiāng )西省南(🏗)昌市社会科学院院长戴庆锋认为，当代青(👳)年正以技术(🏾)革新、美(🔋)学重构(👳)、(🕜)跨(🙎)界融合(hé )，让龙(🌗)舟从民(🍕)俗(🖼)(sú )符号升级为文(🥩)化IP，使非(👘)遗(yí )“活”起来。

　　随着入境(jìng )游签证(zhèng )、支(🏏)付、住宿等(💶)(děng )便利化政(🃏)策的不断完善，今年以来，我国入境游市场(♈)持续升温。近段时间，网红博主“甲(jiǎ )亢(🤩)哥(gē(☝) )”的“中(💪)国奇遇记”系列短视频在海外社交(🔍)媒体广泛(❌)传播，叠加近期税务总局(🤽)全面推广境外旅客购物离境退税“即买即退”等举措，“五一”黄金(🤟)周(🌷)入境游热(rè )度不断攀升。

　　半月谈记(jì )者走(zǒu )访发(🥀)现(🏢)，“双休”政(zhèng )策初步落(📉)地(dì )，但目前仍(ré(🆘)ng )有一些(🚳)家长(🚮)和学(📭)校(❕)对政策(👍)落地(🌃)后的(de )影响(👮)心(🥧)存担忧。同(👌)时，一些地方“上有政策，下有对(🥨)策”，有的学校通过“以自习、考(kǎo )试(🚴)代替上课(🏍)”“学(😆)生签署自(⛰)愿补课申(shēn )请(👁)书(🥙)”等(děng )方(fāng )式变相应对(🔛)“双休”。推进(🕦)“双(☔)休”政策(cè )落地(dì )，难点在(👺)(zài )哪？如何有效落实(💄)“双(shuāng )休(👟)”政(🚸)策？