钟自然(rán )出生于(🐍)1962年8月，安(👥)徽桐城人，曾在原地质矿产部和原国(🕹)土资源部工作多(📼)年，2014年任原国(👀)土资源(🧝)部党(🎲)组(zǔ )成员，中国地质调查局(🚟)局长、党组书记(jì )。

　　阿里巴巴向(📋)《环球时报》记者(✂)提供的数(⚾)据显(🥙)示(❗)，郑钦文的球拍(pāi )、潘展乐的泳镜(🔨)……这些冠军同款装备(📎)已登(🌲)上淘宝热搜，卖爆(🔪)天猫。其(🧕)中(📡)郑钦文夺(💅)(duó )冠同款(🚕)网球拍高居(jū )淘宝热搜(🏏)第一名。自8月3日郑(zhèng )钦(🤸)(qīn )文夺冠至8月5日樊(🔭)振(⏪)东夺冠(👗)，其间超(🦗)200万人在(🌪)天猫搜(👅)索了“小球”品类(💩)相关(🛸)商品，其中(zhōng )网球(😛)相(🕜)关装备搜(🕦)索量同(tóng )比(👬)增长300%，“郑(🎬)钦(qīn )文同款”专(🍪)业网球(🐁)拍V14，48小时(🚁)内收到了超4万(🤩)人的(🈂)问(😸)询，超3000人(👹)加购，成交(jiāo )量同比(🧣)暴涨超2000%，成为(🏃)(wéi )天猫网球类目成交TOP1商品。不仅如此，就连(🎤)郑钦文夺冠(guà(🙎)n )现场(chǎng )教练穿的“加油(yóu )服(🔔)”也(yě )火(🔊)出(🍫)圈。

　　张先生认为，网球(🐉)明星(🏗)的出现与(💉)整个(💙)网球(qiú )运(📫)动(dòng )以及(jí )网球经济(🤠)的发展是相互促进的，并(bìng )形(xíng )成(ché(🥊)ng )正向反馈。他说，明(míng )星(xīng )越多，示范(☕)效应就越强(💣)，就会(huì )更加(😹)刺(➰)激(🎰)网球(😌)运(yùn )动的发展，网球经(👗)济热度(dù )也会越高。而打网球(👸)的人多了，就会涌现出(chū )更多(duō )的网球明(míng )星(🏞)。

　　曾(🙀)文莉认(rèn )为(👷)，在(🆗)职(🌻)业选手商(🌎)(shāng )业价值充分释(🚎)(shì )放后，其成(chéng )功效应才会吸引更多的人(rén )群(🎠)尤其是青少年从事网球运动(♎)，而这是中国网球经济(🌻)发展(zhǎn )的根基。

　　纪(jì )宁说(shuō )：“欧美国家(jiā )的网球(🕞)市场已逐(🙁)渐进入(🐹)饱和阶段，中国被认为可能(👫)带来(lái )新(🥚)的爆发性增长(zhǎng )点。”他(tā )认为，在中(🎏)(zhōng )国这个网球新兴市(🚽)(shì )场，应更(gèng )充分地挖掘体(🥪)(tǐ )育明星(🏰)的商(✡)业(yè )价(🥫)值(🕍)。“这有(😈)利于全(quán )面释放中国体育经济(🍄)的增(🤒)(zē(🦒)ng )长潜力。”

　　当地时间8月29日，巴黎残奥会首个(👪)比赛日。在伊(🍾)夫林省圣康坦自行车(🐕)馆，中(⛩)国队选(xuǎn )手李樟(zhāng )煜上演了一场(chǎng )“速度与激情(🔕)”。男子C1级3000米个人追(zhuī )逐赛资格赛(sài )，他以3：31.338的成(🎟)绩刷新该项目世(🎚)(shì )界纪录。决赛(⛅)中，李樟煜(⚪)(yù )状态火热(😑)，夺得金(jī(😤)n )牌，这也是(🐨)(shì )中国体育代(dài )表(🛋)(biǎo )团在本届(🎡)残奥会上获得的首枚金牌。另一(yī )位中国队选手梁伟聪摘得银牌(🚙)(pá(💬)i )，恭(🛸)喜中(🤜)国队包揽该项目金银牌！

　　曾文莉(lì )认为，在职业(yè(🍕) )选手商业价值充分释(🍵)放后(hòu )，其成功效应才会吸(😴)引(⏳)更多的人(🚺)群尤其是青少(👼)年从事网球运动，而(é(🌩)r )这是中国网球经济发展的根基。

　　(🌞)徐汇区委常委、徐汇海外联(🍎)谊会会长(zhǎng )诸旖致(zhì )欢迎(🏜)辞时(🗻)表示，沪港一家亲(qīn )，共话姐妹情。香港与徐汇(🥕)的缘分，始于改革(gé(🚩) )开放(🎆)的浪潮，融于携手奋进的岁月。如今，“她力量(🤧)”正成为沪(🐚)港民心(⭐)相(🚜)通的生(shēng )动写照。“携(👋)手向未来(lái )，我们期待与香港姐妹深化合作：以(yǐ )创(chuàng )新为纽带，促进资源共享、人才共(🍲)育(yù )，推(tuī )动(📚)产业协同发展；以(🍽)文(😟)化为(🧓)桥梁，加强(qiáng )交流互访、汇智聚力，助力青年同(🚂)心同行(😏)；以民生为(wéi )底色(🧓)(sè )，推进(🔥)(jìn )区区对接、互学互鉴，共(🐧)建和谐美好(📞)社(🍗)区。”

　　在安徽师(🌷)范大学(xué )教(👖)育(yù )科学学院(yuàn )“智(🛵)慧教育”微专业的课(🌺)堂上，学生们(🕣)正在收集学(😗)生(shēng )课(🤒)堂互动记(jì(🤬) )录、在(zài )线学习轨迹(jì )和作(🦑)业反(👜)(fǎn )馈等多种类型(🌡)的(🐱)教学数据(🛍)，并(bìng )根据教育领(🚓)域的经(🦑)典理论，运用智能算法对学生的学习(😎)特(tè )点展开分(🔔)析。教(jiāo )育科(👡)学(⛏)学院(🖍)副院(yuàn )长韩建涛表示，“智慧教育”微(🐵)专业是为响应国家教育数字化发展战略(🕋)，应对(duì )人工智能(📣)全面(🙁)融入(🅾)教(⬛)育的新(📵)趋势而设(shè )立的。