在发布(🚢)现场，宣传(chuá(⛵)n )片讲述科苑(💭)名匠勇毅(👄)前行的奋斗故事和精(jīng )益求(qiú )精的(🚬)工匠精神(shén )。本届(🍭)获奖个人(💹)和团队(🕕)代表(biǎo )现场演讲，分(fè(🥇)n )享各(gè )自在科(🐉)研道(❣)路上的初心使命和奋斗故(gù )事。此(👭)外，多位(🦂)院(yuàn )士和(🌟)专(🐱)家学者代表还以科学寄语(🗳)方式分(fè(🥙)n )享(xiǎng )科研感(🐨)(gǎn )悟，用手书致敬(🔙)科学，并投入“科学信箱(xiāng )”永(✅)久留存。(完)

　　(😥)今年36岁的李樟煜，已经(🥦)在残疾人自行(🔻)车项(🍬)目征战多年。2012年伦敦残(cán )奥会，他第一次(🤾)实现了残奥冠军(🕡)(jun1 )梦(👥)。接(🚹)下(💇)来，从里(🚶)约到东京，再到巴黎，他带着(zhe )梦(🥪)想(👏)破风前(🐍)行，每届残(🐍)奥会都有金牌入账。据介绍，李樟煜获得的各类国际(🔚)赛事奖牌已(📣)(yǐ )有50多枚。

　　国家(jiā )体(🈲)育总局体育文化与(yǔ )体育宣传发展(😣)战略(luè )研(🥦)(yán )究中心高端智库骨干(🕗)专(🎁)家、广州体育学院教授曾(🍗)文莉告诉《环球(🗝)(qiú )时报》记者，体育具有较强的(de )杠(🏛)(gàng )杆效(xià(🥉)o )应(🌙)，以(yǐ )体育赛事(🥎)表(🌖)演为(🐣)杠杆，能(🍁)撬动城市基建(jiàn )、旅(🕉)游、文化等(děng )，激活体育消费(🎱)(fèi )热情，推动(🔏)体育产(🌘)(chǎn )业能(🕺)(néng )级提(🧡)升(😬)，而这个杠杆的原动力主要(🔆)是(shì )运动(🏐)员(👳)尤其是明星运动员。

　(⛅)　(👞)“一(yī )些MCN机构，可能会利用自己的优势地(🌋)位，订立不公平的合(🆖)同，让创作者承受损失。”董晨宇(⏱)说，有(🕵)的合(hé(🅿) )同甚至(zhì(💨) )存在欺(🐛)诈条款，创作者成为网红的概(gài )率(🍘)小，遭受蒙(méng )骗的概率大。

　　今(jīn )年的4月15日到21日(🦄)是第31个全(🏿)国肿瘤防治(🗑)宣传(💛)周，今年宣(xuān )传(🕗)周的主题是(👕)“科学防癌 健(🐷)康(kāng )生活”。宫颈癌、卵巢癌、子宫(🙆)内(nèi )膜癌，是女(nǚ )性妇科三大恶性疾病(🚆)。近年来，随着女性注射HPV疫苗的推广(guǎng )和普及，宫颈癌得到有效预(🏄)防，大多(duō )数卵巢(🎬)(cháo )癌(ái )在良(🌶)性病变(bià(🌰)n )时可以有效控制和治疗(🌋)干(💧)预，目前(✴)这两大癌症(🤧)(zhèng )的发病率明显下降。

罗森：是的(🗝)，我(wǒ(🏓) )能看到事物背(bè(🈚)i )后(😾)的层次。我最近越发(🤾)意识到这一点：我能透过(guò )表(biǎo )象，看到(🍅)不同(💏)层(♋)面的信息，甚至(🐙)可以说，我能看到一(yī )个更完(🎒)整的世界。比(🕳)如，在这(zhè )个房间里，我能看到(🍜)你所看到的，并准确地描述(shù(💷) )出来。但除此之外，我还(😇)能告(gào )诉你，这些东西是(🎂)如何出(🙂)现(xiàn )在这里的。如果再深(shēn )入一层，我(🔀)可以解释，在(⤵)英(🌉)(yī(🍢)ng )国，人们对它(🕟)们的兴趣是如(rú(🏪) )何发展起来的。换句话(huà(🗿) )说，我清楚(chǔ )地(🌿)意识到至少有三层：第一层是最(🔺)直观的(🅾)视觉(🌸)层面，就是你(nǐ )能(néng )直接看到的东西，比如壁炉(👒)上悬(🏸)挂(🏬)的那(nà(😊) )幅画；第二层(céng )是(❤)它的背(🥉)景和(hé )来源，即那是一幅(fú )中国(guó )画，来(📦)自琉璃厂，出自(😥)一位(wèi )普通画(huà )家之手(🏪)，这位画(🎲)家(👜)(jiā(💰) )创作了许多荷花(😋)题材的作品；第三层(👐)则(🚝)(zé )是文(🏇)化(🤲)上(✡)的视角(jiǎo )，在西(🍇)方，人们(👿)通常会把画(huà )挂在壁炉上方，而(🤗)在中国，这种(zhǒng )做法并不常(cháng )见。我(wǒ )之所以(yǐ )能看到这一层，因为我(wǒ )去过中国，若(🧔)没有亲身经历，我可能就不会有这(🌶)样(yàng )的认知。再举(🚣)个(gè )例子，我的(🗜)考(🚑)古(⤵)研(yán )究最(🍺)初是从约旦的考古挖掘工作开始(shǐ )的，因此，对以(yǐ )石材(✡)为主的建筑文(🍓)化，我(🏑)早就有(yǒu )所了(le )解(jiě )。但当我到中国后，我惊讶(🔐)(yà )地(🧥)发(🍉)现，那里(⛓)很少用石(shí )头(🔭)建造房屋(wū )。直(🐲)(zhí )到(📽)最(🐡)近(🚦)，我才(🔶)找到答案——(➕)为什么(me )中国不怎么用(yòng )石(🐛)头(🐼)建造(🥋)？因为(🖼)中国(🦆)(guó )早期(qī(📳) )的建筑(🔅)是(🔖)在黄土上修(🔺)建(jiàn )的。我擅长提问，习惯于不(🤡)断(⛰)(duàn )追问：“我看到了什么？它为什么会在(🦕)这里(🖍)？” 以一(🍑)(yī )只(🆒)花瓶为例，最基(jī )础的问题是，“这是一只花(⛲)瓶” ，接(jiē )下(xià )来(lá(🚘)i )，我们可(kě )以问：“它为(wéi )什么在这里？”答案可能是：“我妈妈在(🔺)市场(🌪)上买的。”但再深一层的问题是：“为什么我(wǒ )们(men )会用花(💍)瓶作(zuò )台灯的灯(🤗)座？” 这个问题的答案可能是(🗨)：(🌙)“我们已(🤳)经这(🕒)样用了200多(duō )年。” 也(🗾)就是说，每(🤜)个问题都包含至少(👄)三(🥃)个层次：(🛐)首(shǒu )先是(shì )直(zhí )观可见的表象，其次是它为何出现在这里(lǐ )，最后是它所(suǒ )承载的文化内(🤰)涵。对我来说，研究中(🌭)国最重要的(de )意(🔖)义之一，就是让我(🐿)明(😊)白，欧洲(zhōu )和西(🌑)亚的做法并不是世界(jiè )的唯(🍝)一的方式，世界(💨)上还存在着完(🥕)全不同的(de )体(tǐ(✳) )系，而当你认真去了解另一种体系(🚻)(xì )时(🥄)(shí )，你就会(💒)对(🏠)自(💐)己的体系有更深刻(👭)的理解(🌥)。

　　在(🔎)书院(🈴)育人风采展示区(⏱)，各书院搭建展位，学生(shēng )志愿者(🥏)从不同角度展示(shì )书(shū )院制育人(🎌)模式(shì )，让(🌆)学(🤤)生和(hé )家长沉浸式体验多学科、多年(🧛)级交融(róng )的新型育人(📵)环境。

　　在“二(📇)十四节气文化沉浸体验”环节中，“端午(📎)门挂DIY”与“竹(⛵)编龙舟DIY”同步展开。20组家庭在老师指导(dǎo )下，用艾草、(🚆)菖(👵)蒲编(🥜)织驱邪(🕖)纳(📉)(nà )福的门(mé(➕)n )挂(🥦)，以柔(🔄)韧(🧡)竹(zhú )条塑形象(🌸)征(🌑)(zhēng )团结的龙舟(zhōu )。孩子(👹)们在穿针引线、编绕扎(zhā )结(❓)间，亲身体(tǐ )验“艾草避(🤞)秽”“龙舟精神”的文化寓(yù )意，将传(🌑)统文(🛬)(wén )化转化(🌃)为可触可感的童(😤)年记(🛡)忆(yì )。

　　在湖北孝感的(🍀)首衡城集配中心(❤)，满载(🤖)新鲜热(rè )带水果(📂)的冷链(🧜)物流车鱼(🦌)贯(⚪)而入，停靠在首衡城集配中心，各水果批(🚯)发档口忙碌不停。批发(⛱)档口负责(🤧)人梅玲正在和(🎚)果店商户核对订单。这两天，椰青(qīng )、(👃)凤梨、榴(liú )莲等开(🥥)始大量上市，今年(niá(📥)n )这些热带水(🕢)果(🌑)销量(🕠)势头很不错(cuò )。