家住(⛴)北京朝阳区的资深(shēn )网(🔊)(wǎng )球爱(🚦)好者张(📌)先(❄)生(🏣)在接受《环球时报》记者(zhě )采访(fǎng )时感慨，“原(yuá(🌡)n )来就(📄)不好预约(🎧)的(💄)网球(qiú )场(🛍)，在郑钦文夺冠后，更(🌶)不好约了。”他(🕖)说：“我经常打球的球(🎒)馆最早预约(yuē )时间是提前一(🖼)(yī )周(🆔)的早上七点，但(🤥)是现在到点就秒(🚐)没(🗃)，手一(✊)慢(màn )就显(⤵)示预约(🐏)完毕。”

　　在龙泉市望瓯(🏉)(ōu )·陶(🐉)溪川(🧑)文创(🏼)街(jiē )区(🦐)，工匠们细心地塑造陶土，随(suí )后送入窑炉(🌻)中历(lì )经高温考验，一件件(jiàn )如玉(🛹)(yù )般温润、(📣)光彩夺目的青瓷作品(pǐn )就此(cǐ(👠) )诞生(🧡)。熊熊炉火的映照下，龙泉青瓷烧制工艺得(dé )以传承(🌟)并不断创新发展。

　(🌃)　“起龙”仪式(💚)并非(🚽)佛山(📿)独有(yǒu )。例如，5月(🔡)5日，在广州(🛵)(zhōu )荔湾区(qū(⛑) )泮塘村，7条(🎥)“沉睡”在水底的龙舟(zhōu )被“唤醒”，这当中(📸)最古(gǔ )老的(💖)，是距今有(🏽)400多(😗)(duō )年(🍧)历史的泮塘老龙。盐(💛)步与泮塘之间还(👼)(hái )流传着“龙舟探亲”的习(🖕)俗。端午这(zhè(😤) )天，佛山盐步的村民会划着老龙舟(zhōu )去(🧓)广州荔湾，与泮塘的龙舟相(🐱)见，两条龙舟一(🎱)起(🍴)游(yóu )船庆端午。到(dào )五月(🆚)初六，泮塘的村(👓)民再划着(zhe )老龙舟到(dào )盐步回(📝)访。两地这段以龙(lóng )舟为(wé(🎆)i )纽带建(🌐)立起来的深厚情谊已经(🥛)延续了400多年。

　(🚎)　(🍄)“能参与庆阳农(🚽)(nóng )文旅融合的这一(yī )盛会，我感到十分(😐)荣幸。农文旅融合离不开绿(🍋)色发(🕯)展提供的‘底座’。我们落地庆阳(yáng )市庆城县的(de )200MW/400MWh独立储能电站建设项(👽)目，正为当(dāng )地提供绿色发展的清洁能源，也为(wé(🔔)i )当地农文(🎛)旅发展在(zà(🚤)i )基础设(🚐)施建(jiàn )设层面提供助力。”焦阳表示，该公(👛)(gōng )司总投资6个亿的项(xiàng )目已完成项(😫)目(🏊)备案(🔍)和土(😃)地(🤗)预(🍛)审，期盼为庆阳文旅发展注入绿(🛶)色动能(⏫)。

　　3月(yuè )20日电 综合报道，以(yǐ )色列军队(duì(👪) )当(🌉)地时(🐗)间3月(🦍)19日称，对(🚣)加沙(shā )地带中部和南部(bù )发动(🔒)了“有针(zhēn )对(duì )性的(🌉)地面(🔜)行动”。自以军18日对加沙发(⛰)动大(👡)(dà )规模(🐐)空袭以来(😢)，目前已致逾400名巴勒(🥉)斯坦人死亡(😐)，其中(zhōng )包括近200名儿(🥀)童。

　　作(zuò )为两(🌖)个(gè )孩(🕟)(hái )子的妈妈，北京市(🍞)家庭(🚼)教育研究(jiū )会秘书长(🎥)刘国平(✒)对孩子接触互(✌)联网印象最(🔭)深刻的一(💞)点是：(♓)某天五年级的大儿子(zǐ )主动找到她，希望用手(shǒu )机加入同学(🏍)群，“同学们都有自己的(🎺)群”。那一刻(kè )，刘国平心里“咯噔(dēng )”了(le )一下，但同时也有一(💗)些惊喜——孩子长大了，开始有了属于自(😼)己(jǐ )的社交需求。

　　世界卫(🌳)生组(zǔ )织总干(gàn )事(shì )谭德塞(🏗)作视(🚫)频致辞。上(🛠)合(hé )组织(zhī )秘书长叶尔(ěr )梅克巴耶(yē )夫在开幕式上致(👵)辞。中(😴)外(🏓)政府官员、(🔈)国(🚊)际组织(zhī )及医疗机构(😥)(gòu )代(😕)表参(🔏)加开幕(🏓)式。

　(😉)　(👣)李家超表(🐂)示，特区(👴)政府高度重视极端(🍸)天气的应对(duì(🐅) )工作，从预警、准备(bè(📣)i )、应急和复原四个方面，持续(🐧)强化(🆔)(huà )整(zhěng )体应对能力，务求将极端天(📉)气(🕟)的(de )破坏和(🕛)影响降至(💛)最(👘)低，保障市民安全。(完)

　　在文(wén )昌，这些凝聚着(🔢)侨胞爱心的学校也将华侨热爱家(jiā )乡的精神融入教育之中(zhōng )。文昌市华(huá )侨中学(xué )通过校园(yuá(🕔)n )活动，向学(🚛)生(shēng )讲述侨胞(📤)(bāo )艰苦创业、(👁)心(🚢)(xīn )怀故土(🏛)、造(📪)福(fú )桑梓的事(shì )迹。昌(💁)洒镇华侨小学则通(♈)过课堂和地(🐕)方(fāng )课(kè )程，让学生了解(💏)学校的兴办(🚍)过程和侨胞的(⛪)爱心故事，培(🛒)养(🔙)他(tā(📫) )们的(de )感恩(☔)情怀。