本书(⛵)以如何进行“有逻(🌤)辑的说服”为(🌚)线(🍤)索，从不同方(🔛)面展示(shì )怎(😁)(zěn )么写(🤕)出(chū )一篇论文，具体介绍(🎮)了(🏟)论文的基本结(⛩)(jié )构、论文(wén )选题的(📒)确定、理论(📆)文章和实证(🐡)文章不同的(💹)(de )写法等内(🏐)容，向读者(🧠)展现了推理方(fāng )式和思维(wéi )工(😑)具(🚗)，以及如(🎛)何把这些(🐙)工具运用于论文(🔝)写作，实现“有逻(🚸)辑(🌂)的说服”，并(🔐)产生创新(xīn )成果。

　　在(zài )这(🏾)片(🐰)活(💪)力热(rè )土之上，浙江(jiāng )不(💭)仅注重高端科研(yán )项目(mù )的引进与培育，还积(jī )极扶持初(chū )创企业与小(🍑)微创新团(♑)队(♋)，形成了(🧔)(le )多(🔇)元(yuán )、开(🔨)放、包(bā(🛑)o )容(róng )的创新(🛁)(xīn )氛围。

　　莫(mò )滕森这份朴素的愿望，恰与习近平主席在(🥕)(zà(📁)i )复(🌖)信中(zhōng )国(guó )丹麦商(shāng )会负责人时所(👾)传递的信心不谋而合：(🥩)“相信中国，就是相(xiàng )信明天(🐳)。”跨越(💁)山海，中丹(dān )两国企(💝)业界的(de )心声形成强烈的共(🏁)鸣。

　　“这(zhè )个微(🐢)型海洋牧场(chǎng )在(🚛)台湾能复刻吗？”面对台胞提问(🆓)，工作人(🍍)员细数两岸共(👗)有(yǒu )物种，解释道，虽然两(liǎng )岸气候条件存在一(yī )些差异(🥏)，但台(🥈)湾(🍊)可通过技术改良(liáng )实现同类系统的本地化应用。

　(🎼)　在(👓)武(💑)汉(🛶)，樱花不止(📋)盛(shè(〰)ng )放在公园和景(🗑)区，城市道路、商圈亦有浪漫(màn )樱(yī(🚈)ng )姿。近(jì(🌙)n )年来(🎚)，按(àn )照(zhào )“一路(🍈)一策”原则，武汉在(zài )城市道路精心布(🤙)局樱(yīng )花景观(⚓)，打造多条樱花特(📨)色道路。商业(yè )综合体争相(xià(🍡)ng )打(dǎ(🍶) )造樱花景(jǐng )点，“移动式”樱花悄然点亮各大商圈。

　　(🍱)近些年我(💦)们(men )也(yě )能看到这些(📒)举(jǔ )措，中(😑)国推出大规模减税(📟)降费(fèi )政策，有不少是长期执(zhí )行的制(🚆)度性政策。比如为消除(chú )重复征税，营业税(🎵)改为增值税(shuì )；(🔯)增(zēng )值税基本税率从17%降至13%；个(gè )人(rén )所得税也(yě )通过扩大税率级距、增(zēng )加专项(🐲)附加扣除(🎮)、提高起(qǐ )征点，实(⛴)际降低了税(🖊)负；城镇职(zhí(🔟) )工(👮)基本养(🕹)老(lǎo )保(😽)险(xiǎ(🐽)n )单位缴费(☝)比(🚍)例降至(zhì )16%等。

　　中共江(🙄)川区委书记王晋在开幕式致辞中介绍，端午(🤶)(wǔ(🔰) )节(😂)承载着厚重的(🐧)历(⏪)史文化底蕴和民族(zú )情感，牢牢(🌎)镶嵌在(✒)中华民族的文化长卷(😹)中。而赛龙舟，作为端(duān )午佳节最具(🛁)生命(⏬)力与(🌋)(yǔ )感(😋)染力的文化符(🙇)号，在时代(dài )浪潮中焕(💂)发蓬勃生(❌)机，成为民族文化交流互鉴的鲜活桥梁(📵)。此次系列活动，邀请云南(nán )各(gè )族儿女齐聚，希望(🏙)龙舟(zhōu )精神成为(📫)铸(🔪)牢中华民族(😚)共同体意(⏺)识的生动(dòng )注(🌯)(zhù )脚。

　　国(guó )家体育总局体育(🌔)(yù )文化与体育宣传发展战略研(🎤)究中(💖)心高端(duān )智库(kù )骨干专家、广州体育学院教授曾文(🏳)莉告诉《环球时(🤨)报》记(😔)者(👔)，体(🚉)育具有较(♉)强的(🐺)杠(gàng )杆效(xià(👳)o )应，以(🐬)体育赛事表演(yǎn )为杠杆(gǎn )，能撬(qiào )动城市基建、旅(👣)(lǚ(📶) )游、文化等，激活体(tǐ(😄) )育(yù )消费热(🥙)情，推动体(💝)育产业能级(🚖)提升，而这个杠杆的原动力主要(🌚)是(shì )运动员尤其是明星(🚀)运动员(😃)。

　(📗)　据沈瑗瑗介绍，广西壮族(💜)自治区(☔)药用(💓)植物园(🎿)自2017年便与老挝在传(💇)统医药领域展开(🐃)合作，中(😄)老专(🍸)家合作编(biān )写并出(chū(🍦) )版《老挝草药典(第一卷)》，目(🐻)前中老双方正在(🃏)进行(🤮)第二(😆)卷的编(🚋)写工作。她表示，广西药用植物园还(hái )邀老挝、越南(🔜)等(dě(🍾)ng )东盟国家学者(👶)赴(😏)广西进(➿)行短期工作(🌖)交流，实(🕡)现互学(🍨)共(😮)鉴。